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09-18
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大家好,红领巾广播站又和大家见面了!今天我广播的题目是“感恩,让生活更加美好”。
同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当你们陶醉在大自然美丽的风光中,当你们过着优裕的生活时,你们可曾想到过感恩吗?
感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。
感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的理解,它来自对生活的爱与希望。
因此,我们应该感恩国家给了我们和平安宁的生活,我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命,感恩老师给了我们终生受用的知识,感恩同学给了我们无私的友情,感恩大自然给了我们美丽的
风景,……
感恩,使生活变得更加美好。
古语说得好:“百善孝为先”现在的孩子大都是独生子女,养尊处优,唯我独尊,又有谁知道父母的不易,体谅家长的辛苦?
从点滴小事做起,为父母洗一次脚,体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。
一周内不吃零食,不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦,养家之艰难。
我们已经学会了感恩,正在用行动来实践我们的感恩,同学们,你学会感恩了吗?
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。
合:红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人:高海波 我是主持人:张娟
甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。
乙:一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:六、怎样...
09-14
一、调查概况:
调查时间:20xx年6月
调查 方式:问卷调查
调查对象:xx小学五年级部分学生
调查目的:了解目前小学中高年级学生作文的一般状况,分析形成作文困难的症结所在,从而为改进作文课堂教学,提高小学生习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
(一)调查问卷概括起来包括以下方面:
1、习作兴趣的调查 ;
2、习作喜欢的形式;
3、你的习作是否受到老师、同学的称赞?
4、课外阅读的调查;
下面就这四个方面进行简单的分析:
1、习作兴趣的调查
在10份问卷中,喜欢写作的占4人,占40%,60%的人选择一般;调查这一内容,想了解学生喜欢作文的程度,从而采取相应的方法。
2、习作喜欢的形式
有50%的人认为想怎样写就怎样写,有20%的人认为习作是想表达生活,有20%的人认为想表达对生活的思考,还有10%的认为了差
3、你的习作是否受到老师、同学的称赞?
60%的认为偶尔,有20%的经常受到别人的称赞,有20%的从来没有过。
4、课外阅读的调查;
很喜欢读课外书的和不喜欢的各占一半。有的喜欢读各类书,有的只喜欢看作文书。
5、你对老师的作文指导课满意吗?为什么?
从调查表中的数据和学生的座谈中所反映的情况可以看出,小学生作文中碰到的最大困难是“无话可写”和教师作文指导不力。学生作文时“无话可写”仔细想来不好怪学生,学生现在真是太苦了,整天就生活在学校和家庭两点一线之间,除了学习,还是学习,生活面太狭窄了。而改变这种状况的主要方法之一就是丰富学生课余生活,让学生有更多的生活体验,在学生有很多话非要说的情况下,当然就不再会“无话可写”了。当然,学生作文时学生“有话可写”不等于就能写出好作文,在学生有话可写的情况下,教师也要注意改进自己的作文指导方法,力求体现新的作文理念,使学生喜爱作文,乐于作文。
三、针对以上情况,我的打算
(一)培养兴趣,激发学生“乐”作文
枯燥的写作知识讲解,脱离学生实际的分析,没有指导价值的盲目模仿,都会引起学生对作文的恐惧、厌恶。教学中,我们要从学生的年龄特征出发,千方百计地培养他们的写作兴趣。我在上三年级作文课时,先让学生向大家介绍自己,可以说说名字的来历,也可以说说自己的个性特点或特长爱好,并让他们上台表演一下自己的特长。如唱歌、跳舞、画画、朗读、弹琴等等,这样,一节课就深深地吸引了学生。此时,趁热打铁,让学生写作,题目可以是《一堂有趣的作文课》或《名字的故事》、也可以是《别开生面的自我介绍》、《这就是我》,学生下笔如有神,成文速度很快。
这样,在活动中进行作文教学,学生作文有内容可写,不用胡编乱造,大多数同学的作文写得生动活泼。每次活动都在欢声笑语中度过,每篇习作都在轻松愉快中完成,作文课变得快乐起来,对学生具有很大的吸引力,以至他们都盼望多上作文课。
(二)重视观察,指导学生“会”作文
在...
09-04
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200米在这短短的几十秒内。
你的风姿,你的豪情,
都倾洒在这赤红的运动场上。
你像奔跑的骏马,
迈开你有力的步伐,
摆开你雄健的双臂,
有力的你冲向终点,
200米,有一个人生的起点,
200米,有一个人生的弯道,
200米,有一段人生的冲刺,
200米,有一个辉煌的胜利,
200米,只刹那一瞬间,
却成就一段永恒的胜利,
200米,只弯过一个转折,
却折出多少汗水,
冲向你那光辉煌的胜利吧!
跨过那一瞬,
转过那道弯,
胜利在向你招手。
踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
朋友,
用你的实力,用你的精神,
去开拓出一片属于你的短跑天地。
你没有忘记,
把闪亮的青春飞扬,
你没有忘记,
把身姿驰向胜利的方向,
风一样的驰骋,
风一样的纵横,
不要轻言放弃,
因为我们已为青春宣誓,
——风行天下!
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
甲:在这脚步越来越近的时刻,在这播种的季节里。
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。
读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈...
08-18
作为一个读者我认为“五年级广播稿”是众多文章中的佳品,请把这篇文章收藏为自己的未来积蓄力量。大多数人并不知道快速写出合格文档的诀窍,范文的价值正逐渐从学术界扩展到社会各个领域, 范文为我们提供了整体构思的指南。
主持人:同学们,大家好!新学期的红领巾广播开始了,在这里,我们分享成长的快乐,探讨学习中的问题,交流生活的感受。以后每周四午后的这快乐十分钟就让我们的校园广播陪你度过吧!
这一期节目由我们五年一班为大家广播,我是主持人XXX,和我一起为大家广播的还有三位同学,下面让他们和大家打一下招呼吧!
甲:大家好,我是五年一班的XXX,很高兴在广播了和大家见面!
乙:大家好,我是五年一班的XXX,能在新学期第一期节目和大家见面我很高兴!
丙:大家好,我是五年一班的XXX,很高兴能和大家一起度过快乐的十分钟!
主持人:同学们,愉快的暑假刚刚结束,我想同学们一定还在回味丰富多彩的假期生活,特别是很多同学都去了外地去旅游,肯定增长了不少见识吧!
甲:是啊,暑假我去了内蒙古大草原,那里真是一碧千里,让人心情也特别好!草原人民也很热情好客!
乙:我去了古城西安,在那里见识了很多历史悠久的建筑和文物,让我了解了我们国家的很多历史,我觉得我们中华民族太了不起了!
丙:看来大家的假期生活真的是丰富多彩——不过,你们知道我假期里做什么了吗?我呀,没有出去旅游,我静下心来读了好几本书呢!妈妈说我这是精神旅游!主持人:读书是好事情,你的假期也很有意义啊!新学期开始了,我们真的该调整状态,静下心来读几本书了,不知道新学期学校对咱们的对书活动有什么安排。甲:做节目之前我采访了学校德育处的刘主任和图书馆的刘老师,他们向我介绍了新学期学校的读书活动,下面我给大家介绍一下吧!
首先告诉大家一个好消息,学校为我们重新装修了学生阅览室,新装修的学生阅览室更加美丽、舒适、温馨,图书馆还为我们订阅了几十种学生杂志,内容涉及文学、科技、班队建设、生活百科等好多方面,其中还有英文期刊呢!阅览室很快就要面向我们全校同学开放了!当然,本学期少不了我们的传统活动读书
节,今年我么就要迎来我校第34届读书节了。在采访德育处刘主任过程中,我们了解到今年的读书节九月份就要启动,在读书节期间学校要组织班级读书交流活动,图书馆还会为我们做有关读书的专题指导讲座。在读书节闭幕式上不仅有传统的读书演讲比赛和课本剧表演,学校还要对评选的读书小明星和优秀班级图书角进行表彰呢!怎么样?大家很期待吧!
主持人:说得真好!做节目之前你还采访了学校的领导和老师,看来你是有备而来啊!谢谢你的介绍!
XXX(丙同学),你刚才说假期读了好几本好书,能给我们在这里推荐一两本吗?
丙:好的,今天我给大家介绍一本《爱的教育》。
首选给大家介绍一下这本书的作者,亚米契斯,是意大利19世纪最著名的作家。他于1864年12月21日出生于意大利里格拉州的小镇。那时的意大利受法国大革命的影响,国内兴起了一阵爱国主义风潮。这股风潮对于年幼的亚米契斯来说,记忆尤为深刻,自然也在他幼小的心灵中留下了不可磨灭的印记。他曾经参加过军队。退伍后,他定居都灵,致力于文学创作,他的文学创作主要集中于军队以及学校生活的描写。《爱的教育》是他的一部...
07-18
甲:尊敬的老师们,
乙:亲爱的同学们,
齐:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是五(4 )班的广播员( 卢春雨 )
乙:我是五( 2 )班的广播员(唐任波 )
齐:希望今天的播音能给你的生活带来精彩,让你的天空更加湛蓝,让你的笑容更加灿烂。
甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海;也能让我 们驰骋辽阔的草原,请你静静地聆听《感恩的心》。
乙:虽然时光流逝,岁月流转,但有一种东西叫作感恩,是我们不应忘记的。 落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩; 白云在天上飘荡,描绘出一幅幅美丽的画面,那是白云对蓝天的感恩。 生活在这个多彩的世界里,感恩是对心灵最好的运动。
甲:善良的本质就是拥有一颗感恩的心;感恩是人世间的美德,它至高无上。 感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。
感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。
一个懂得感恩的人,一定是具有良好修养的人,一定是一个真诚待人的人。
感恩大自然,因为她给了我们生长的环境,给了我们丰富多彩的世界!
乙:感恩我的父母,因为他们给了我生命和无私的爱,让我茁壮地成长!感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和帮助,让我勇敢地面对生活!感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想!感恩我的朋友,因为他们给了我友谊和支持,让我有了克服困难的力量! 感恩亲爱的党,因为他为我们创造了和平安定的环境!感恩伟大的祖国,因为她赋予了我们中国人的尊严,让我们巍然屹立于世界东方!我们最常忘记的,是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
乙:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。 父爱是执着的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。 母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。
甲:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观念,是智慧的财富;感恩的习惯,是做人处世的榜样。感恩,来自对生活的爱与希望,是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;懂得感恩的人,终会幸福。
甲:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。(播放歌曲)
甲:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。
乙:在真诚的祝福声中我们的节目也已经接近尾声。
甲:付出我的真情。
乙:交出你的真心。
乙:让我们相会在“红领巾”广播站中。
甲:描绘我们的未来与成长。...
04-15
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1.枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。
2.汗水,泪水,笑声,歌声,我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。
3.秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。
4.这炎热的夏日居然也如此美丽,美丽得让人绝望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,马上就是胜利。
5.相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
6.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。
7.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!”
8.除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
10.胜负只在转瞬之间,不管结果怎么样,你们都走到了最后,你们都是最后的胜利者。
红领巾广播站又和大家碰面了!在新的一天,我们把最精彩的节目呈现给大家!
现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆。
所以,让我们一起登上《健康快车》吧!
秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染玻另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?
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