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会飞的教室读后感范文500字

 

  每一本好书,都是作者在精心的给我们讲述道理,希望我们能够从书中有收获。下面是由出国留学网小编为大家整理的“会飞的教室读后感范文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  会飞的教室读后感范文500字(一)

  如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。

  这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

  总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。这种胆小病的“疗法”是多么可悲,可叹!

  班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

  读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

  会飞的教室读后感范文500字(二)

  《会飞的教室》是德国作家,卡斯特纳的作品。里面描述了一个校园故事,有家庭贫穷而学习优秀又身为班长的戴马亭;有‘大胃王’马提斯,他的肚子深得像一个无底洞,怎么也填不饱。他的力气很大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼却有一颗敏感的心,在写作方面有极大的天赋;贵族出身的邬理一心想改掉胆小的毛病;还有知识渊博又受大家尊敬的塞巴修……

  圣诞节快到了,戴马亭正在和这群少年们排练“会飞的教室”,突然,‘飞毛腿’——符德麟上气不接下气地闯进个体育馆,告诉大家葛洛迪被另外学校的学生给绑架了,让大家去救他。大家赶紧找到了禁烟老师,在他的指领下,顺利救出了葛洛迪,并和对方的艾嘉兰结为了好友。

  放假了,大家都回家了,只有戴马亭没有回家,因为爸爸妈妈没有多余的钱让他回家,这几天他一直在默默的哭泣。最后,培克老师用他的年终奖金帮助戴马亭回到了家乡。

  读完这本书后,我懂得了同学之间应该互相团结友爱,同学有困难就应该及时帮助。同时也感受到了老师对我们的关怀,在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师,用自己的钱帮戴马亭获得了幸福。是呀,除了父母,最关心我们的是谁呢?是老师和同学,没有他们,我们也不能幸福的生活!

  会飞的教室读后感范文500字(三)

  一看到书的名字《会飞的教室》,您一定会感到奇怪吧,我和您一样也觉得奇怪,教室怎么会飞呢?带着好奇,我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了!

  原来《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,讲得实在一所小学里,有很多男孩子,他们一年回家一次,又到圣诞节了,这些孩子们都坐火车走了,只有戴马亭没有走,那是因为他们家没有钱,所以只能在学校了,这...

会飞的教室读后感600字范文

 

  有趣的故事总能让人投入其中,那么在看完这本书之后,你心中有怎样的想法呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“会飞的教室读后感600字范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  会飞的教室读后感600字范文(一)

  最近,我读了一本新书,书名叫《会飞的教室》。

  《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性,如:胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师,但是戴马亭他们遇到问题就找他,而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题,所以就称他为“老师”。

  《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业学校抓走了,而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后,他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

  我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋,成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神,比如:前段时间,我在背《古诗70首》,可是我背了几天就不背了。这时,妈妈便批评我说:“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧的地下了头。

  读完这本书,让我受益匪浅:同学与同学之间的友谊是不可衡量的,偶尔有些误会是正常的,关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。

  会飞的教室读后感600字范文(二)

  在生活中,文字与我们息息相关,我最爱书页里的一个个铅字,它们像一群可爱调皮的小精灵,带领我在美妙的童话世界里遨游。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”书就像一味药,多读书,可以使人由愚钝变得聪明,由懒惰变得勤劳,由凶恶变得善良。我最近读了一本书,是德国著名文学家艾利克-卡斯特纳的《会飞的教室》,读来受益匪浅,感触颇多。

  圣诞前夕,吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。随着情节的深入,一群天真烂漫、聪明活泼的少年渐渐呈现在我们面前:情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬里……

  在《我不是懦夫》中,胆小如鼠的邬里为了证明他不是胆小鬼,推掉了话剧彩排,独自一人爬到高高的梯子顶部,撑着雨伞跳了下去。刚从体育馆出来的戴马亭一行人看到邬里的疯狂举动,飞奔过去阻止,却为时已晚,邬里已经从梯子顶部跳了下来,重重地砸在又冷又硬的雪地上,一动不动。戴马亭赶紧扑了上去,“邬里,快醒醒,你为什么要这么傻?你这是要证明给谁看啊?”姚尼此时特别冷静,飞快地跑去找医生。邬里最好的朋友马提斯守在他身边,大声的呼唤邬里。可邬里的身体那么冰冷僵硬,连眼皮都没有动一下。看到邬里这个样子,一向坚强的马提斯忍不住了,眼泪像断了线的珠子,一个劲的往外流。他焦急地呼唤着,“小不点,你不能有事啊!快醒醒。虽然大家老是笑你胆小,你也没有必要用这样的方式来证明自己啊!”马提斯虽然是一个体格健壮、为人义气、还有些小莽撞的人;在好朋友出事的时候,却像个小孩一样失声痛哭,真是兄弟情深啊!

  邬里最终抢...

《会飞的教室》读后感范文

 

  《会飞的教室》由排演展开,透过一系列的生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。下面是由出国留学网小编为你整理的《会飞的教室》读后感范文,更多内容请访问出国留学网。

  《会飞的教室》读后感范文(一)

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我国著名作家冰心说了“读书好,多读书,读好书。”这句令人难以忘怀的话……

  最近,我又读了一本好书——《会飞的教室》,它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里,一群天真、烂漫的孩子,两位善良的老师,谱写出了一段真诚的乐曲。

  书中有许多人让人难忘:胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长……

  这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》,因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队,营救了同学。

  在吉奇斯蒙中学里,一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”,之后,因为作业本被职校生抢走,同学葛洛迪被抓走了,孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架,禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗,马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候,孩子们派出了一支小分队营救同学,最终将葛洛迪成功地救了出来。

  读一本好书,就能收获一些知识。我要读更多的书,收获更多的知识。

  《会飞的教室》读后感范文(二)

  《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。

  圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。

  然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的“平安夜之歌”,演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自我的主角,演出获得了成功。

  在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为群众而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮忙学生,学生帮忙老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

  一群天真而又懂事的孩子形象时时展此刻我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获!

  《会飞的教室》读后感范文(三)

  《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

  看了这一本书,我明白了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。

  亲情与友情,将是世界的每一个人的坚强的后盾!我喜欢书中的正义老师和禁老师,因为他们不喜欢用战争来客至难题,只...

会飞的教室读后感范文

 

  下面是出国留学网小编为大家带来的会飞的教室读后感范文,欢迎大家阅读,更多精彩读后感请关注出国留学网。

  篇一:会飞的教室读后感范文

  《会飞的教室》这本书,向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有:胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭,还有两位真诚、善良的老师。他们在排练圣诞节晚会节目的过程中发生了许多故事,这些故事为我们谱写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中,他们排练已久的节目《会飞的教室》精彩纷呈,获得好评如潮。

  圣诞节前一天的平安夜,《会飞的教室》在晚会上作为压轴戏上演。参与其中的每个小演员都很认真,塞巴修扮演的是老师,他摸着胡子对台下的每一个人讲着关于火山的知识,而火山的背景则是戴马亭费尽心思绘制的。背景一片红彤彤的,火山喷射着泥浆,简直是栩栩如生。后来他们又来到了埃及的金字塔,姚尼扮演着幽灵长者,忘我地背诵着诗歌。由许特嘉扮演的小女孩从空中缓缓下降,唱着优美的“平安夜之歌”,这场精彩的演出在悦耳的歌声中圆满结束了。因为大家团结协作,都想为自己的团队增光添彩,所以演出大获成功。

  在这本书里,我学到了可贵的合作精神,在做任何事情之前,都要识大体、顾大局,为整个大集体而努力。从戴马亭身上,我学到了坚强,他家境贫寒,但他从不屈服。我也要向他学习,不被任何艰难困苦吓倒。书中的老师向有困难的同学伸出了援助之手,让我学到了要关爱他人,不能自私自利。向有困难的朋友伸出援助之手,自己也会收获到伙伴真挚的友谊。我还喜欢书中禁烟老师所说的话:“别看植物的种子小小的,它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里,只要春风一吹,它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来,什么都不能阻止它们生长。”

  这本书让我收获到了许多启发,我会好好珍藏在心中,它会给我带来无穷的精神力量!

  篇二:会飞的教室读后感范文

  今天,我读了《会飞的教室》,这本书的作者是艾利克。卡斯特纳,是著名的儿童文学家。

  收集的好词:古灵精怪、鹅毛大雪、迫不及待、羡慕、狼狈不堪、荒唐、敏捷、冒险、才华横溢、逗姚宁说、鄙视、尘土飞扬、控制、肆无忌惮、愁眉苦脸、幻想、稳重、岩浆、冻僵、阴差阳错、覆盖、气喘吁吁、翩翩起舞、恩怨、苦衷、实施、监视、坚定、挪着、鸡犬不宁、责备、谈判、耐烦、津津有味、规矩、犹豫、威胁、嘲讽、激怒、泄气、不堪设想、推测、猜测、召集、威武、空隙、惊讶不已、疑惑、羞愧、十恶不赦。

  我收集的好句:姚宁把教室幻想成一架飞翔的飞机,带着老师和同学一起到书的历史古迹、自然景物中亲身体验。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得栩栩如生。姚宁卖力的表演竟没有引起他的注意,他生气极了。北极熊看起来又笨又呆。同学们都大胆和他们拍了合照,来留作纪念。有一位穿着洁白衣服,还有一双翅膀天使圣彼得正在看报纸。于是,大家都朝墙外的小花园跑去。 “情况紧急,去找禁烟老师!”班长戴马停果断的说。善良的天使答应了,于是他手中拿出了一双魔法棒,口中念着魔法。禁烟老师是一位和蔼、博学、受人爱戴的老师。他丰富人生经历开阔的视野,使得同学都愿意和他交谈。姚宁挣大眼在茫茫人海中寻找爷爷和奶奶。平安夜的歌声回荡在整个天堂。同学符德林气喘吁吁地冲了进来。天渐渐的变成了黑色,雪地里只留下孩子们玩后的脚印。他们希望他们喜爱的两位的老师,就是曾经那两个互相帮助的好朋友。在他母亲面前夸奖他的孝...

《会飞的教室》读后感范文400字

 

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  《会飞的教室》读后感400字

  《会飞的教室》是一本让人感动的书,书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。

  书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事,我很喜欢书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。邬理功课很好,但是他非常胆小,他也很生自己的气,最后他克服了自己胆小的弱点,没人会再欺负他了;姚尼被爸爸妈妈抛弃了,但是他活得很快乐,还能写出精彩的剧本;戴马亭是班长,他功课好,擅长画画,而且聪明正直,但是他的家庭很贫穷,因此圣诞节的时候,因为没有车费而无法回家,只能留在学校里,他想爸爸妈妈,想回家过圣诞节,戴马亭不愿让别人知道,也不愿接受别人的资助,他偷偷躲起来哭了,但这些都让细心的正义老师发现了,最后有了正义老师无私的帮助,戴马亭终于在平安夜回家了。看到这里,我好感动啊!禁烟老师和正义老师是最好的同学和朋友,他们两个也是同学们最喜欢的老师!

  我喜欢书里的禁烟老师和正义老师,他们都是好老师!写到这里,我想到了我们班的柳老师,她也是个可敬的老师!

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