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【早作文篇一】
开学以来，已经一个多月了。我们学了五篇课文。其中，给我留下印象最深刻的一篇，就是《早》。
这篇课文的作者是吴伯箫。主要写了：作者在深冬时访问了“三味书屋”。先写了屋里的陈设，然后用梅花过渡，很自然的写出了鲁迅书桌上“早”字的来历。
鲁迅竟如此的勤奋!预习这一课时，我就迫不及待地查了关于鲁迅的资料，我已惊呆了：他，给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。每天，就像一台不知疲倦的机器在不停地工作着。连节假日也不例外，而且，晚上，只睡四五个小时的觉。他，没有浪费一分钟的时间，就是在生命的最后时刻，也不忘为我们写日记。翻译文章。
读了这篇课文，我应该深刻的反省自己：做作业时，有时会被一些小事物吸引住，不专心。鲁迅先生只迟到过一次，而且马上改正了，可看看我，迟到了多少次，全都是因为早上太懒，不想起床……
通过这篇课文，我悟出了许多道理：大家一定要学习鲁迅珍惜时间的精神，要爱惜别人的时间，不让时间浪费一分钟。还要时时早，事事早，做“东风第一枝”!
【早作文篇二】
"三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……" 细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. "油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情. 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的哪静稚热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.
回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去...
【早的作文篇一】
数十年前，鲁迅先生在三味书屋的课桌上用小刀刻下了一个“早”字，如今它演变为了一个话题。
“早!”在第N次对碰到的同学打了声招呼的时候，我真的无语了。
这就是早的第一个功能，引伸为大众化互相问候打招呼的口头语言。
有一次，去阶梯教室上课，老师正好在上面摆弄投影，我就在那里看桌子上“先烈”们留下的宝贵的“书法文化遗产”，上面歪七扭八的字体让我严重怀疑，他们未来擅长的专职是艺术字。上面大部分聊的是最爱某某明星，某某与某某王道，让我不胜厌烦，但是，很快还是有东西吸引了我的眼球，因为那上面用一只圆珠笔，狠狠地写着“早”字，我很惊奇，但是并没有多说什么，那桌子上，一共刻了三个“早”字，我不禁感叹，这人竟然比鲁迅先生还要疯，但是他亦或她，真的做到了这三个“早”吗?
“早”字，我只能做到表面的功夫。比如说每天五点或是四点半就起床，开始看书。然后又比别人提早做掉当天晚上的家庭作业，然后细心检查，
这就是“早”吗，我也许根本就没有渗透过。
犹记得，老师在教我们上《三味书屋》这一课的时候，特地强调了早的三个含义，但是现在早就已经忘记了，真是一种遗憾啊。
记得暑假的时候，经常会去学校晨练，起得很早，大概5：30就醒了，不能睡懒觉，不能赖床，每天睁着惺忪的睡眼，就这样，很懒散地和老爸老妈到学校绕操场跑上三圈(我们操场一圈四百米)，在走上七、八圈，每天很早就起，有时候，会被周围锻炼的老年人调侃，“小朋友，起得真早啊!”
这时候，只能无奈的撇撇嘴。然后回来就是上素描课，一早上连个喘气的时间，都很短促，于是这般，就是生活中的早，早起，然后晚上却不早睡。
这种早是很有负担的，明明很早的锻炼，可是我的体育并不是很好。
其实，记忆最深刻的一次，就要属那一次在北京旅行的时候，每天早上很早就要起来，而且也玩不到什东西。
其实，有时候的早，是非常痛苦的，因为这似乎伴随着，学着如何趋向成熟，其实这一点我赞同的。
偶尔在网上浏览了一下“早”的零分作文，突然才发现，这些判零分的作文，其实有时候也是很好的，他们也有自己的思想，作文有的是思想，而不是随波逐流，其实有“早”联想到的，其实也许是正面，但大部分真的是零分作文所说的负面。
早，张爱玲阿姨说，“出名要趁早。”但是，这一点韩寒好像做到了，但是也许，有时候“早”确实会让人联想到，早熟，早恋，这是不无道理的，其实零分作文的出现，是因为现在社会的随波逐流。
早，一切都要趁早，这句话，这个字，一定都对么?早，一切，都真的要趁早吗……
【早的作文篇二】
早，是一种理念，它源于与“晚”的对比。
追求“早”是一种人生态度，它意味着抢先，意味着超前，往往还蕴含着一份对时光的珍视，或是盲目的冲动。
而不赶“早”是另一种人生态度，他代表着滞后，常常还寓意沉着与冷静，或是消极的懒散。
人生中应当追求“早”还是不赶“早”?这是个发人思索的问题。
许多人选择追求“早”。
鲁迅先生少年时代在三味书屋上学时便于书桌上刻下一个“早”字。我们从他晚年对...
【高考作文早篇一】
一个清纯的仲夏夜,明月的余辉点燃了梦里的灯,照亮了我心灵的旅程,此时的我,如夏夜里的蝉,在苍茫的夜色中追寻"早"的痕迹,渐渐地,仲夏女神把我带到了鲁迅的面前.
"阁下有何贵干,怎么深夜来访"
"晚辈深夜造访实属不敬,但还是斗胆和先生论一论'早'字."
"好!请坐."鲁迅向一个椅子指了指."多谢先生."我坐在椅子上,张目四顾,先生正在沏茶.看到如此一番情景,我悠悠地叹了口气.没想到却被先生听到."年轻人,为何长叹"
"我叹先生文思泉涌,才高八斗,却栖身如此陋室,真乃'上天忌英才'.""非也,岂不闻生于忧患乎此事暂且不论,我们且先论'早'字,如何""好."我接过先生递过来的茶说道.
"早,是一种好习惯,我就曾以'早'字作为我的座佑铭."先生呷了一口茶说道,"古人云:为学须及早,又云黑发不知勤学早,足见古人学习之勤,以早为志."
"我以为,古人之早乃勤奋,而非早矣.古人早起早学,可列为勤奋之举.然我以为早不一定就是好的."我说.
"噢,此话怎讲"
"早本是古仁人志士勤奋之举,却有人视'早'为好,以致令人嗟伤不已.曾有人于夏日早早摘取果实,以致青涩入口,悔恨不已;又有农夫求实心切,揠苗助长,使半亩青苗尽枯死.由此可见,在勤奋求知时,以'早'为鉴,方能逼迫自己勤学及早;而对于另一些事物,定要能沉住气,从容不迫,方能收获一亩金黄,半天喜悦."
"言之有理,你看来对此花了一番功夫.正如你所说,求学及早,及勤之道;收获及早,不切实际也.凡事当早则早,宜迟则迟,不必万事皆求早.好吧,时间不早了,请在陋室小憩,如何"
"好."我接受了先生的盛情.
茶杯中腾起袅袅氤氲热气,升到空中,带来满室清香,只剩下一杯清茶和我久久的畅想.
――后记
【高考作文早篇二】
我们盼望着期待着，春天的脚步离我们越来越近了，春风徐徐吹来，和煦的阳光布满大地。
冬天的离去春天的到来，这是谁也不能违背自然的规律。
春天的来临，把一切生物都唤醒了，欣欣然张开了眼，万物复苏的景象展现我们的眼前。
早晨起来推开门，一阵清爽的风扑到我的脸上，俗话说的好："吹面不寒杨柳风。"
不错的，像母亲的手抚摩着你，春风带来些新翻泥土的气息。
各种各样的花草向我们伸手欢呼，鸟儿也从南方飞向北方。
他们呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，发出那婉转动人的曲调。
感受这美好的大自然。
不论是花草，还是鸟儿，还是其他的植物和动物都在微微润湿的空气中酝酿着。
春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，淋湿了街上的行人。
可别恼怒，它像牦牛像绣花针，密密的斜织着，给行走的人们编织成一幅美的画面。
雨下完之后，整个县城的灰尘消失了，闻到一些异味。
人们都出来活动筋骨，抖擞抖擞精神，做自己该做的工作去了。
有一句谚语说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一年刚刚开始，有的是时...
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