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托福综合写作是一个比较新的部分。一般说来，策略可以分为两个部分。第一“获取信息”。第二“利用模板”填空式写作。今天出国留学网小编就给大家介绍下如何使用托福写作模板？
托福写作共有两个部分。第一部分名为“Integrated”综合写作。考生需要通过阅读一段文字、听一段相关的课程内容，写出一个总结，内容包括课程重点以及是否支持文章观点。时间为20分钟。第二部分名为“independent”独立写作。考生在看完一个问题后，给出自己对于问题的回答，并进行相关的论证与支持。时间为30分钟。注意：所有的写作都是在电脑上完成，因此考生必须有足够好的盲打能力。
综合写作是一个比较新的部分。一般说来，策略可以分为两个部分。第一“获取信息”。这需要考生有精读总结能力、听力抓点能力以及速记note making能力。这些能力对于考生把握主要写作信息是至关重要的。特别值得一提的是记笔记的能力。常常决定考试的成败。这在我的课上都会重点讲解和实战练习。第二“利用模板”填空式写作。每次我都会为学生们设计个性但实用的模板供大家在考试中使用。
对于综合写作，模板是必要的，但是最终的分数会根据收集的信息和语言的正确性决定。我更多地是提倡模写，而不是简单地用模版，虽然只有一个字之差，但是其中的含义是绝对有区别的，对于独立写作，一个模板实际上就是一种逻辑，语言可以变化但是逻辑应该是容易让西方人了解的。这里只有官方认证的培训师和有足够写作教学经验的教师才能把握尺度。一般依靠网上流传的一些模板，往往适得其反。
模版应该是构思写作中的篇章结构，而不是用固定的语言来组织作文，那样考官一看就有抄袭的嫌疑，在西方，抄袭就是偷，如果你的文章用模版套写肯定就是偷来的，那又如何谈得上高分呢，这种显而易见的道理应该是人人都明白的。而模写是通过自己的思考来重新组织语言，依照题目的要求经过一番自我创造而写出的文章，文章内容和对题目的审视都融入了你个人的真挚卓见，是有思想的，这样的文章才能吸引考官的注意，写作高分才有可能得到。
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写作是我们每个人都要学会的 ，我们应该学会从思考问题的观点开始写作，下面，出国留学网将为介绍一则美国孩子写作时从思考问题的观点出发的又怎样的效果呢!欢迎阅读。
在美国参加写作教师培训的时候，我听到了一句触动很深的话：
“As a photographer, you see the world in pictures. As persuasive writer, you see ways they could write to make a difference.”
作为摄影师，你从图片里观摩世界;作为有说服力的作家，你通过笔改变世界。
写作正如摄影，只是摄影是通过照片来看世界，而观点写作是通过问题看世界。但写作的更美妙之处在于——看到这个世界的问题以后，能通过笔来为这个世界带来改变。
什么是观点写作Opinion Writing呢?可以将其想象成一块好吃的Oreo奥利奥饼干。
O- Opinion 观点：告诉读者你的观点
R- Reason 原因：持这个观点的原因
E- Examples 例子：给读者三个相关的例子来证明你的观点
O- Opinion 观点：重申你的观点
在美国小学，观点写作(Opinion Writing)是必不可少的的写作文体之一。我们一整年的阅读写作训练顺序是这样的：
1. Narrative Reading and writing
六个星期的记叙文阅读写作
2. Informational Reading and Writing
六个星期的信息文阅读写作
3. Narrative Reading with Opinion Writing
七个星期的记叙文阅读和观点写作
也就是在写完记叙文、信息类作文以后，才开始进行Opinion Writing观点写作的训练。在记叙文的训练中，孩子会学到如何去写人、状物、叙事。而在观点写作中，孩子会学如何去解决一个问题。
这样的写作注重于Noteworthy(值得注意)的问题，从低年级到高年级，由浅入深。
低年级写作 低年级的观点写作处于“脚手架”阶段。老师往往会提供一个话题和模板，通过Scaffolding(脚手架)，让孩子循序渐进地理解和运用观点写作的过程。而话题都是与生活和自己息息相关的话题。例如“我最爱的书/电视/电影/节日”等等。
举个例子。一个一年级的写作话题是”What is the best ice cream (什么是最好的冰淇淋)?” 可以先让孩子用Kagan博士著名的交互式学习方法Quiz Quiz Trade，即，每个人拿一种冰淇淋的卡片，找一个搭档说出手中卡片上的冰淇淋是最好吃的原因。然后两两交换卡片，再练习下一张卡片。依次重复，孩子即听到了同伴的答案，也练习了几种不同的话题。
通过这种交换和头脑风暴，孩子在彼此的交流中得到了很多想法，也在心中默默确定了自己想要...
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