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11-08
本学期以来,我们初二语文备课组根据学校的教育教学计划安排,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为重点。初二语文备课组下学期工作总结如下,快随出国留学网小编一起来了解下。
代理了一年的备课组长,其中有辛苦也有幸福。本学期以来,我们初二语文备课组根据学校的教育教学计划安排,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为重点,坚持教育创新的原则,保持与时俱进的精神,不断完善教育教学手段,开展了一系列的活动。我们备课组是一个老中青结合的备课组,大家团结合作、共同奋斗,认认真真兢兢业业地抓教学、搞教研,使我们备课组整体的工作水平和业务素质得到了不同程度的提高。现在我就将我与我们备课组全体老师的共同做法和一些粗浅的经验总结如下:
一、常规工作方面
1、教研计划及教学总结及时完整
开学,根据学校的教学计划安排,结合本组的实际,我们及时制定了语文备课组教研活动计划及教学进度安排。在教学过程中严格执行教研及教学计划。学期末每及时认真总结,肯定绩,寻找不足,明确了今后努力方向。
2、坚持学习
“问渠那得清如许,为有源活来”。教师如果不学习,教研活动就会为“无本之木,无源之”。为了加强修养,提高素质,我们认真学习了教学理论,学习了学科刊物,了解教研教改信息。“善学才能善研,善研才能善教”已为全组教师的共识。
作为一名语文教师,不仅要学习教学理论,更要坚持读书,这样在课堂上才能文思泉涌,出口成章。所以我们组教师的读书氛围非常浓厚。
3、积极参加和开展教研活动
本组教师积极参加学校开展的教研活动。在开学之初,学校进行了骨干教师的讲课比赛,全组老师积极参与,努力学习,取长补短。这些活动,使我们开阔了眼界,增长了知识,极大地推进了我们的教学,使我们的教学在原有的基础上,更上一层楼。
4、坚持开展听、评、说课活动
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平及课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动,而且把这个活动作为一个重要的教研活动。
开展单元说课,即说单元的教学目标、教学重点、教学难点等,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧等。
开展听评课,听课前教师认真备课,精心编写教学设计。每周二备课组活动时互相切磋,取长补短。听课后,及时扎实地评课。如讨论教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用、教学思想及教学方法是否渗透,是否符合新教改的教学要求等。听评课活动促进了教师教学水平的提高。
5、抓基础重能力提高
在基础知识方面,提倡自学;在古诗词的积累方面,狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思考,在实际的语言中灵活运用;在阅读训练方面,从课堂内开始严格训练,课外注重培养大语文观,多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解能力。
二、集体备课的有效性
1、认真研究考纲、考试说明、中考备考...
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