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2022上半年北京中小学教师资格考试笔试成绩查询系统入口

 

  在查询2022年上半年北京市中小学教师资格考试笔试成绩前,需要事先了解并熟悉成绩查询入口。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022上半年北京中小学教师资格考试笔试成绩查询系统入口”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  2022上半年北京中小学教师资格考试笔试成绩查询系统入口

2022上半年北京中小学教师资格考试笔试成绩查询系统

  点击进入:2022上半年北京中小学教师资格考试笔试成绩查询系统

  拓展阅读:教师资格考试科目有哪些

  初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

  普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

  幼儿园教师资格考试面试不分科目。

  小学教师资格考试面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。

  初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。

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2019下半年北京中小学教师资格考试报名时间及入口

 

  教师资格证笔试报名时间出来啦,让我们一起来看看报名时间及流程和入口是什么,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2019下半年北京中小学教师资格考试报名时间及入口”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2019下半年北京中小学教师资格考试报名时间及入口

  北京2019下半年教师资格证考试报名入口已开通,报名时间为9月3日8:30—6日17:00时,广大考生在规定的时间内登录中小学教师资格考试网或者点击下面链接进入报名入口。

  提醒:今年的报名要求略有变化,请广大考生务必认真阅读当地的报名公告,避免报名不成功。

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  点击进入北京2019下半年教师资格证考试报名入口

  考生须本人登陆中小学教师资格考试网站的报名系统进行报名,并对本人所填报个人信息的真实性、准确性负责。禁止培训机构或其他团体、个人替代考生报名,如有违反而造成信息有误的,责任由考生本人承担。

  报名流程一般分为网上报名、资格审核、网上缴费3个步骤,具体的相关信息,请以当地官方报名公告为准。

  北京2019下半年中小学教师资格报名步骤已公布

  根据《北京2019年下半年中小学教师资格笔试报名公告》得知,北京2019下半年中小学教师资格报名步骤如下:

  详细步骤:

  1.注册个人基本信息

  考生登陆后,必须进行注册。考生注册须填写真实姓名,证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆,未注册的考生点击【注册】进行注册。

  2.填报个人信息

  3.上传个人照片

  考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上,并将在中小学教师资格考试网保存以供使用成绩的单位核查。如使用不合格的照片,将无法通过报考审核。

  电子版照片要求:

  (1)本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照,白色背景,不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等;

  (2)照片中显示考生头部和肩的上部,图像清晰,没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等;

  (3)照片格式必须为jpg/jpeg,不大于200K,宽高为150*200像素,比例约为3:4;...

2017下半年北京中小学教师资格考试报名入口

 

  小伙伴们想参加2017下半年教师资格证考试吗?出国留学网教师资格证考试频道为您整理“2017下半年北京中小学教师资格考试报名入口”,希望考生们都能顺利通过教师资格证考试!

2017下半年北京中小学教师资格考试报名入口

  根据《2017下半年北京中小学教师资格考试笔试报名公告》可知2017下半年北京中小学教师资格考试报名时间9月5日至8日

点击进入>>>2017下半年北京中小学教师资格考试报名入口

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2017下半年北京中小学教师资格考试报名时间9月5日至8日

 

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2017下半年北京中小学教师资格考试报名时间9月5日至8日

  根据《2017下半年北京中小学教师资格考试笔试报名公告》可知2017下半年北京中小学教师资格考试报名时间9月5日至8日

  详细步骤:

  1.注册个人基本信息

  考生注册须填写真实姓名,证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆,未注册的考生点击【注册】进行注册。

  2.填报个人信息

  3.上传个人照片

  考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上,并将在中小学教师资格考试网保存以供使用成绩的单位核查。如使用不合格的照片,将无法通过报考审核。

  电子版照片要求:

  (1)本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照,不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等;

  (2)照片中显示考生头部和肩的上部,白色背景,图像清晰,没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等;

  (3)照片格式大小:格式必须为jpg/jpeg,不大于200K,宽高为150*200像素,比例约为3:4;

  (4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。

  (建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。)

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2017下半年北京中小学教师资格考试笔试报名公告

 

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2017年下半年北京市中小学教师资格考试笔试报名公告

  2017年下半年中小学教师资格考试笔试将于11月4日举行,现将我市中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下:

  一、报名条件

  报名参加教师资格考试应具备以下条件:

  1.具有中华人民共和国国籍。

  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

  3.符合申请认定教师资格的体检标准。

  4.申请人的户籍或人事关系其一在京。

  5.符合《教师法》规定的学历要求。

  申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

  申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

  申请参加初级中学教师资格考试,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

  申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

  申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

  在京普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考(即三年制大专在三年级报考,两年制大专在二年级报考)。

  6.申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。(例如原认定了初中语文教师资格,现申请认定初中英语教师资格;原认定了初中语文教师资格,现申请认定高中语文教师资格。)

  7.被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。

  二、报名步骤及时间安排

  (一)报名时间:2017年9月5日—8日。...

2017上半年北京中小学教师资格考试面试公告已发布

 

  本文“2017上半年北京中小学教师资格考试面试公告已发布”由出国留学网教师资格考试网整理而出,希望能帮到你!

  2017年上半年国家中小学教师资格国考面试将于2017年5月20日—21日举行,现将我市中小学教师资格国考面试有关事项公告如下:

  一、面试对象

  户籍或人事关系在我市,并已参加国家中小学教师资格考试笔试,各科笔试成绩合格且在有效期2年内的考生,可报名参加本次面试。

  二、报考条件

  (一)具有中华人民共和国国籍。

  (二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

  (三)符合申请认定教师资格的体检标准。(详见北京市教师资格网认定体检要求)

  (四)申请人的户籍或人事关系其一在京。

  (五)符合《教师法》规定的学历要求。

  1.申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

  2.申请参加小学教师资格考试,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

  3.申请参加初级中学教师资格考试,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

  4.申请参加高级中学及中等职业学校教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

  5.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。

  在京普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考(即三年制大专在三年级报考,两年制大专在二年级报考)。

  被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。

  三、时间安排

  (一)面试网上报名

  2017年上半年面试网上报名时间:4月18日8:00—4月21日16:00。

  符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部中小学教师资格考试网,按照栏目指引进行网上报名。选择北京考区、面试类别、面试科目等,完成其他信息录入。报名时间截止后,将关闭报名系统,逾期不再受理报考。

  考生网上报名注意事项:

  1.考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责,如填报的信息有误,责任由考生本人承担。

  2.考生所报类别笔试各科目均合格,且成绩在有效期内的考生,方具备面试报名资格。网上报名系统有判别考生笔试成绩是否具备报名资格的功能,笔试成绩尚不具备资格的考生将无法进行面试网上报名操作。

  3.参加2017年上半年之前笔试合格的考生,在面试报名前需要重新进行注册和填报个人信息,重新注册操作不影响考生的面试报名资格。

  4.参加2017年上半年笔试合格的考...

北京中小学教师资格考试改革前参加考试的人员过渡办法

 

  2016教师资格考试报名工作正在进行,各位参加教师资格考试的考生也要时刻关注着考试资讯,第一时间了解考试动态。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“北京中小学教师资格考试改革前参加考试的人员过渡办法”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  北京中小学教师资格考试改革前参加考试的人员过渡办法

  按照国家教育体制改革试点工作总体部署,北京市将于2015年下半年启动中小学(含幼儿园)教师资格考试改革工作。

  改革后的中小学教师资格考试由教育部制定考试科目、考试标准和各科考试大纲。考试分为笔试和面试两个部分。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试、面试均合格的人员,方可申请教师资格认定。

  在改革之前,本市有部分人员已经参加了市教委组织的申请教师资格认定教育学(幼儿教育学)和教育心理学(幼儿心理学)两门课程考试,并已获得其中一门及以上课程的合格成绩证书。根据实际情况,这部分人员采用过渡办法。

  一、过渡对象

  改革之前,参加市教委组织的申请教师资格认定教育学(幼儿教育学)、教育心理学(幼儿心理学)两门课程考试,持有其中一门及以上课程合格成绩证书的人员(自2016年起毕业的本科和专科毕业生除外)。

  二、过渡方式与期限

  (一)持有两门课程考试合格成绩证书,未参加教师资格认定教育教学能力测试或参加教师资格认定教育教学能力测试环节未通过者,在2015年下半年仍可按照改革前的认定办法申请认定。

  (二)持有一门课程考试合格成绩证书者,在2015年下半年将给予另一门课程一次补考机会,补考的形式同改革之前。补考通过后,在2015年下半年申请教师资格认定,认定办法同改革之前。

  (三)本过渡办法只在2015年下半年有效。自2016年起,中小学和幼儿园教师资格的考试和认定工作一律按照教育部的改革要求执行。

  三、其他

  过渡对象可以选择参加过渡办法,也可以选择参加改革后的考试与认定办法。选择参加改革后的考试与认定办法的人员,不再适用过渡办法。

  自2016年起毕业的本科和专科毕业生必须参加改革后的教师资格考试,不适用本过渡办法。

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北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案一

 

  每天挤出时间,坚持复习教师资格证教育学,每天看一些教育学考点,做一些相关试题,有恒心的人才有可能成功。出国留学网教师资格考试网为您整理“北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案一”,欢迎您阅读下载!

2014年北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案一

一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”出自于( ).
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《论语》
2.首次明确使用“素质教育”概念的中央文件是( ).


A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
D.《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
3.当机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的机能的超常发展而得到补偿,这是因为人的发展是具有( ).
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.不均衡性
4.教育的本质属性是( ).
A.社会制约性
B.相对独立性
C.培养人的社会活动
D.对社会的反作用性
5.主张“教育无目的论”的代表人物是( ).
A.涂尔干
B.杜威
C.卢梭
D.罗杰斯
6.把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求是( ).
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.课程目标
7.学校长期形成的传统.舆论.风气.仪式.各种人际关系等,在课程类型上属于( ).
A.选修课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
8.《学记》提出“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思,可谓善喻矣”。这反映了以下哪个原则的要求( ).
A.教学相长原则
B.预时孙摩原则
C.启发诱导原则
D.藏息相辅原则
9.对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是( ).
A.团队活动与集会活动
B.社会实践活动
C.课外活动
D.教学
10.班主任的主要任务是( ).
A.教育学生努力学习,完成学习任务
B.指导学生课余生活,关心身体健康
C.组织学生参加劳动和其他社会活动
D.对学生进行品德教育

二、填写题:本大题共10个小题,每个小题1分,共10分。把答案填写在横线上。


11.“举一隅不以三隅反,则不复也”这句话反映了孔子_____________的教学原则。
12.___________决定着教育的社会性质。
13.教育是一种______________...

北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案二

 

  多练习教师资格证教育学试题,对你的教师资格考试复习有帮助,能让你更加熟悉题型。出国留学网教师资格考试网为您整理“北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案二”,欢迎您练习下载!

2014年北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案二

一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家是( ).
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威


2.主张教育的目的是培养“绅士”的是( ).
A.卢梭
B.康德
C.罗杰斯
D.洛克
3.“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”出自( ).
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《论语》
4.“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( ).
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
5.《中华人民共和国义务教育法》修订通过于( )年。
A.1986
B. 1995
C.2001
D. 2006
6.班主任的基本任务是( ).
A.带好班级、教好学生
B.对学生进行品德教育
C.评定学生操行
D.了解和研究学生
7.陶行知先生倡导的“生活教育”,“教育做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( ).
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
8.苏联著名教育家马卡连柯的核心教育思想是( ).
A.平行教育
B.集体主义教育
C.共产主义教育
D.实用主义教育
9.德育过程中的主要矛盾是( ).
A.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾
B.教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾
C.受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾
D. 受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾
10.在人的发展中起主导作和促进作用的是( ).
A.环境
B.学校教育
C.主观能动性
D.遗传素质

二、填写题:本大题共10个小题,每个小题1分,共10分。把答案填写在横线上。
11.师生关系包括师生的___________、道德关系和心理关系。
12._______________是教学过程的中心环节。
13.课程计划包括培养目标、课程结构、__________________等。


14.________________是有效地进行班主任工作的前提和基础。
15.德育包括政治教育、_________、法...

北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案三

 

  通过教师资格考试只是事业开始的第一步,接下来的路你需要更加努力,下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案三”,希望考生们都能顺利通过教师资格考试!

2014年北京中小学教师资格考试《教育学》考前押题卷及答案三

一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.世界上最早的一部教育专著是( ).
A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的教育》
D.《理想国》
2.第一次提出要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的教育文件是( ).
A.1958年的《中共中央、国务院关于教育工作的指示》


B.1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.1995年的《中华人民共和国教育法》
D.1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
3.教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法,对不同阶段的学生要区别对待,不能搞“一刀切”.这是因为人的发展是具有( ).
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.不均衡性
4.童年期学生所处的年龄阶段是( ).
A.六七岁至十三四岁
B.十一二至十四五岁
C.三岁至五六岁
D.六七岁至十一二岁
5.隐性课程的提出是( ).
A.杰克逊
B.怀特海
C.布鲁姆
D.杜威
6.确定教育目的的主要依据是( ).
A.人的自身发展特点与需要
B.制定者的教育理想和价值观
C.社会的政治经济文化因素
D.科学技术发展水平
7.我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”,可以说是最早的( ).
A.隐性课程
B.综合课程
C.活动课程
D.学科课程
8.《论语》中记载了这样一个故事:子路问孔子:“听到一个道理马上去实行吗?”孔子说:“有父兄在,怎么能听到就去实行?”冉求问同样的问题,孔子则说:“马上去实行。”这反映了孔子提出的哪个教学原则( ).
A.教学相长原则
B.预时孙摩原则
C.因材施教原则
D.藏息相辅原则
9.社会主义学校对学生进行德育的基本方法是( ).
A.说服教育
B.榜样示范
C.陶冶教育
D.品德评价
10.在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见,这属于哪条基本原则( ).
A.平行性原则
B.民主与自主的原则
C.规范与创新结合的原则
D.目标原则

二、填写题:本大题共10个小题,每个小题1分,共10分。把答案填写在横线上。