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北大校长什么级别？
1、北京大学校长是副部级级别。
2、北京大学是211工程、985工程院校，也是国家32所副省部级高校之一。
3、大学行政级别的划分：中国大陆有三十二所高校行政级别都为副部级，其中加上了副大军区级的国防科技大学。
4、北京市（7所）清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、中国农业大学。
北京大学前身是什么
北京大学前身是京师大学堂，创建于1898年，孙家鼐是第一任校长，成立之初为中国最高学府，同时也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。中华民国建立后，校名改为北京大学校，后又改名为国立北京大学。
拓展阅读：北京大学简介
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。
1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。
... 2013年04月，《2013申论热点范文：北大校长“四不”承诺》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
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《国家中长期人才发展规划纲要(20100—2020)》，明确指出：“要克服人才管理中存在的行政化、‘官本’倾向，取消科研院所、学校、医院等事业单位实际存在的行政级别和行政化管理模式。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中再次明确了各级各类学校“去行政化”的改革取向：“随着国家事业单位分类改革推进，探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服行政化倾向，取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。”就政策层面而言，大学“去行政化”已经成为全社会共识，成为国家的改革方向。
2012年7月9日，新任校长董奇在北京师范大学全校干部教师大会上承诺，在担任校长期间，本人不申报新科研课题，不招新的研究生，不申报任何教学科研奖，不申报院士，将把百分之百的精力用于学校管理，要用“整个的心”去做“整个的校长”。
董校长在做出“四不”承诺时说：“大学校长是一个管理的岗位，是一个服务的职位，目前中国大学管理的难度和复杂程度前所未有，大学校长必须心无旁骛、全心全意地投入到学校管理工作中去。”
关于建设“一流大学”，他说，建设“一流大学”不仅需要一流的师资，需要一流的学生，更需要一流的管理。大学管理要实现从粗放式的外延管理转向精细化的内涵管理，从传统的经验型管理转向现代的科学型管理，从较封闭性的管理转向师生积极投入和社会广泛参与的开放式管理。
[内涵]
我们所批判并决心革除的大学“行政化”弊端，并不是指正常的、必须的行政管理事务，而是行政权力的越位、专权与“异化”。
大学“行政化”主要涉及两个层面的关系，即大学内部治理中的学术权力与行政权力的关系;大学与政府之间的关系。除了大学内部治理结构中行政权力凌驾于学术权力之上、行政管理人员“指挥教授搬凳子”而不是“为教授搬凳子”外，大学“行政化”的另一个重要涵义就是：“政府对大学的行政干预日益强化，大学越来越像行政单位而非独立的教学科研机构。也就是说，大学成为政府行政机构的延伸，过多接受政府的行政管理，失去了大学的独立性。”
[分析]
一直以来，我国大学校长都是既从事管理工作又从事学术研究，包括申请课题，申报各种奖项。有公众曾认为，这可以让校长更大程度发挥作用，否则，如果一名学者担任校长之后，就不再从事学术研究，是对其本人的浪费，也是学术研究的损失。
其实这种观点是对校长职务的严重误解，把校长当作了一个兼职就可以完成的工作。一方面，由于校长工作本身就很繁忙，再花精力去进行科研和教学，结果是两者都没有做好，尤其是学术研究和教学，校长从事学术研究，申请课题，往往只能“挂名”，而带研究生，也很长时间难以和学生一起交流。近年来，高校就曾爆出校长所带研究生发表和导师共同署名的论文涉嫌抄袭的丑闻，...
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2013年03月22日18时 感谢您阅读由高考频道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《北大校长周其凤：梦想让全国人民共享北大》资讯，高考网资讯来源于新华网！
新华网报道：“北大是全国人民的北大。我也有一个梦想：让凡是想做北大学生的人，都能成为北大的学生。”全国人大代表、北京大学校长周其凤5日在接受新华社记者专访时如此阐释他的“中国梦”。
在3月5日下午的北京团小组会上，周其凤第一个发言。他说，上午听了《政府工作报告》感到非常兴奋，感受最深的，一个是我们国家终于实现了教育的国家财政支出占到国内生产总值的4％，这是了不得的成绩，是惠及全国人民的。一个很直接的数据，前年我们的生均拨款是8000元，去年达到1.2万元，这对于办学水平提高、队伍建设以及提高整个社会的福利水平都起着非常重大的作用，学校的士气更高了。
周其凤说，全国人民最关心北大的，一个是提高质量，能够让全国人民为北大感到骄傲，第二是关于公平。“我们作为一个大学，按照现在现有国家的办法，不可能满足所有的青年来北大上学的愿望。但是我也有一个梦想，就是让凡是想做北大学生的人都能成为北大的学生，这是一个梦想，是能够实现的梦想，我们正在努力。当然，这要借助现在科学技术的支撑，我相信能够实现。”
下午的会议结束后，周其凤在回房间的路上接受了记者的采访，继续解释他的“中国梦”。周其凤告诉记者，我们一个理念就是“共享北大”，让全社会共享北大的优质教育资源。目前北大正在实施网络公开课工程，将知名教师的课程做成视频放在网上，供全社会共享。“目前已做了几十集课程，以后会越来越多。”
“北大为西部地区和农村学生尽量多提供一些入学名额，但毕竟是有限的，还是要利用现代科技手段，才能让更多人共享北大。”周其凤说。
网友发言：
隆哥米兰控：这个想法很好，蔡元培当年就想把北大建成没有围墙的大学，但愿他能实现蔡老的愿望。
胡珉瑞：重点是现在大学里荒废的时间多，学到的本事少。文凭利益看得见真才实学看不见，上课简单而启蒙任重道远……老周也无奈啊
佳峰：使互联网更好融入中国教育，并产生根本改变还得靠公立大学带动、有规模的培训机构最不希望教育、培训网络化、等于自己实体校区规模就没有了。
CITIZEN-SEU：你讲的对，公开课本身是好事，但大家期待的是在进入北大的竞争中更加公平，北大肯定不是一般人都能上的，但不能说因地域问题让河南山东等省份考生比北京考生努力数倍进北大，周校长努力方向与大多数人的期望方向有距离。
(www.liuxu86.com/gaokao 出国留学网高考频道)... 作文标题： 初一学生致北大校长的一封信
关 键 词： 学生 校长 一封信 初中初一 900字
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尊敬的校长伯伯：您好！12-29
申请北大“中学校长实名推荐制”的考生，要接受12位以上来自不同领域的专家考核。今年北大在“中学校长实名推荐制”的自主招生环节，首次启动不再简单以考试成绩作为衡量学生的唯一标准的“元培综合评价系统”。
昨日，北大公布2013年“校长实名推荐”候选生名单。北大招办负责人称，292所中学获得2013年推荐资质，共推荐学生425人，最终确定417个候选人。其中，有45人来自北京19所中学。
北大招办负责人介绍，“中学校长实名推荐”考生考核包括初步审核评价、学科基础面试、综合面试、随机抽查笔试、体质测试等五个环节。每位申请“实名推荐制”的考生，要接受12名以上来自不同领域的专家全方位、多角度、多层次的考核。
在学科基础面试环节中，每位理科生均需阅读数学和物理两篇英文文献，一小时后随机分别接受数学、物理专家一对一考核;文科学生则分别随机接受中文、历史两位专家一对一面试考核。
综合面试环节，两位专家结合学生申请材料提供的信息进行进一步的综合面试并提供学科规划指导。此外，所有考生均需参加体质测试，随机抽取学生参加笔试抽查。
北大招办负责人称，综合五环节考生表现和专家意见，经北大自主招生专家委员会匿名投票，确定每位考生最终获得的政策优惠幅度。整个考核历时近一个月。
北大招办负责人称，“元培综合评价系统”不再简单地以考试成绩作为衡量学生的唯一标准，而是根据北大人才培养特色和需求，结合校长推荐意见、学生的学业成绩及综合表现，把考察重点转向发展潜能、等要素上来，为各类具有不同特点和创新潜质的优秀人才脱颖而出创造条件。今后，将不断完善“元培综合评价系统”，并应用于招生实践。
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北京大学公布了2013年“中学校长实名推荐制”候选学生名单，并首次启动“元培综合评价系统”。今年获得推荐资格的学校和学生人数大幅增加，在选拔方式上，也由原来的两大环节增加到五大环节，并增加了随机笔试抽查与体测等内容。
共有292所中学获得2013年“中学校长实名推荐制”资质，424名学生通过初审进入面试，最终确定417名候选人。候选人在高考录取时将获得不同幅度的政策优惠，最高可降至当地本科一批控制分数线录取。
今年，北京大学首次启动“元培综合评价系统”，通过初步审核评价、学科基础面试、综合面试、随机抽查笔试、体质测试五大环节对“实名推荐制”学生进行全方位系统深入的考察。每位学生要接受12名以上来自不同领域的专家的考核，北京大学将确定每位考生最终获得的政策优惠幅度。
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公务员考试，不仅仅需要我们熟悉答题方法和答题技巧，还需要我们对国内外的要事大事有所了解，这样才能做到事半功倍。出国留学网公务员频道（www.liuxue86.com）为大家整理了各种与公务员与民生息息相关的话题，帮您时刻掌握国情民情，更好的应对考试！
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小编又重新看了有关北大校长的言论，有关媒体已经证实，北大校长遭遇标题党。关于美国教育的言论是断章取义，希望读者能够根据自己理性来判断。
在录音中，记者发现，跟报道有关的讲话出现在整场演讲的中段。在谈到中国传统教育思想时，周其凤谈到了美国的教育，完整表达如下：
“现在大家都觉得美国的教育好，我们也在向美国学习，什么哈佛、MIT等等，其实美国的教育也不是那么好。它有它好的地方。怎么讲?美国的教育对于培养合格的或者说优秀的美国公民，这是很成功的，因为为美国培养了那么多人才，把美国建成为这么一个很霸气的强国。但是如果是从我们现在是个地球村，在培养世界公民这个角度来说，我认为美国的教育是一塌糊涂。它培养的人，也就是说他们感到骄傲的是他们的总统，哪个总统懂得尊重人家?就想欺负人家，就想把它的价值观强加于人，就想按照美国说怎么样就怎么样办。所以，从这个角度来说美国的教育是一塌糊涂，这是我的看法。”
周其凤接下来表示：
“我们的教育有我们教育的优势，特别我们中华民族的一些教育思想，是值得我们很好地学习和发扬的。如果我们的教育能这样的话，我们培养的人才能够懂得尊重人家，同时也会尊重自己，不会看不起自己。我们也有的人一天到晚就是看不起自己，一天到晚都是觉得美国什么都好，我们中国自己的什么都不好，要全盘学人家的。其实不是，我们中国的教育思想有很多非常优秀的精华、传统，是值得我们很多地挖掘、学习、继承和弘扬的。”
对上述发言，赵雅茜等人也向记者证实，这确实是周其凤校长的表述，而且只占了全部演讲的极少一部分。“但很明显，周校长并没有全盘否定美国的教育，相反，他还在很多方面予以了肯定”。
记者联系了与周其凤同行去湖南的多位北大人士，但他们拒绝予以置评。周其凤的秘书也对记者表示，周校长不愿回应。
张志安认为，在报道中，引用他人表述有很多规范，“完整准确地表达发言者的原意非常重要。”
他说，报道对象的发言可能很长，作为记者应当区分哪些是重要观点，哪些是非重要观点;哪些是发言要表达的主要方面，哪些是次要方面;哪些是前提，哪些是结论;哪些是代表机构，哪些代表个人。“从更深入的角度说，记者应当考察发言者的立场和背景，比如他的观点是否有连续性，或者是临时性的观点，也应当注意他在什么场合讲话，因为尺度是不一样的。媒体一篇报道虽然做不到展现全部观点，但应该注意观点的主次和平衡。”
张志安说，对于直接引语，从新闻专业主义角度出发有更严格的规范，“必须是对方的原话，原话不是不可以修改，比如有过于口吃...
《北大校长：美国教育一塌糊涂 总统不懂尊重人》由12月27日报道。
北大校长 周其凤 资料图
北大校长周其凤是湖南长沙浏阳人，因为敢讲敢说，数次成为媒体关注焦点。昨日，周其凤站在家乡长沙市一中的讲台上，面对长沙四大名校中学生进行演讲。周其凤数次强调演讲的目的不是宣传北大，但演讲中多次赞颂北大是中国最好的一所大学，以至于很多学生或者老师都觉得周校长此行就是揽生源的。
周其凤是湖南浏阳龙伏镇尚埠村人，是我国著名化学家、教育家，中国科学院院士，2008年起，他有了个更重要的头衔——北京大学校长。前段时间他写了一首歌《化学是你化学是我》，在网上迅速蹿红，甚至被封为“神曲”。昨日上演讲台时，周其凤几步跳上台阶，个性十足。
演讲会进行了2个多小时，周其凤说自己要讲两个方面的内容，一是谈谈北大，二是谈谈自己。不过，谈北大的时间明显要多很多，他反复告诉同学们，北大是中国最好的一所大学，“如果错过北大，真的很亏”。
对于现在很多人否定中国的教育，周其凤持不同态度，“我认为美国的教育一塌糊涂，他们的每一任总统都不懂得尊重人，总是把自己的意愿强加于别人，如此看来，他们的教育是一塌糊涂的。”周其凤认为中国的教育很成功，理由是中国这些年都在飞速发展，“我们的国家在进步，靠的就是我们的教育培养的人才。”
和周其凤校长同行的还有北大招生办主任秦春华教授、北大湖南招生组组长孙华，很多人觉得周其凤此行重点在于“招生”。周其凤解释说完全没有想过招生的事，只是回湖南看看。据悉周其凤原本只是想在长沙市一中的学生中进行一场小规模的演讲会，不过长沙市一中校长赵雅茜邀请了师大附中、雅礼中学、长郡中学的负责人和同学们一起参加，于是演讲会成了四大名校生的小型聚会。
[学生提问]
问：我的好朋友很想背着吉他走天涯，可是他爸爸要他考北大、清华光宗耀祖。我想问，为什么我们的教育总是要牺牲很多人的梦想，去成就那么几个高分英雄？
答：北大毕业生也不一定要做学术，有更多选择，北大毕业生卖猪肉卖得好，北大也为他骄傲和自豪。能抱着吉他走天涯是好事，但上大学不会坏你的事，只会让你的路走得更长、更远、更好。我们的大学所学提供的是成功的素质。
力挺网络热点问题
谈“校长撑腰体”：支持
谈“校长大管家”：力挺
本报长沙讯 面对四大名校的中学生，周其凤盛赞北大；而昨日下午做客湖大，面对湖南的高校学子，周其凤对一些网络热点问题予以解答和力挺。
此前，北大副校长吴志攀在鼓励校友时，表示“如果扶起摔倒的老人被起诉，北大无偿提供法律支持，如果败诉要赔偿，北大出20万。” 该言论随即红遍网络，被网友称为“校长撑腰体”。
湖大学生第一个问题就是针对此事。周其凤表示，吴志攀副校长的表态非常好，北大学生扶跌倒老人如遭讹诈，北大一定支持，并笑说北大有很好的法学院。
日前湖南大学校长赵跃宇宣布任内不带研究生不申报科研项目，专心当校长。
周其凤力挺赵跃宇，他表示早在吉林大学当校长期间，自己就没有搞实验室和教书，专心做校长，并谦虚地笑称在学术方面现在是“不学无术”了。“大学是为学生办的，如果只是为了老师的学术，办一个科研院所就可以了，衡量任何事情，第一位的是否对培养学生有利。”周其凤同时认为...
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