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对于中国考生而言，雅思口语是非常难过的一关，那么在雅思考试的时候右哪些常识需要了解呢？接下来就和出国留学网来看看2018年雅思口语需要注意哪些口语误区？
1. 不要再叫考官老师了！
在中国面对老师时表现尊敬是必要的。老师进教室时同学们都会站起来。要是在教室外边或者校区外边碰见老师的话，学生们一般来说还是会用“老师”这个称号对他打招呼。跟老师说话的时候学生要表现得很礼貌，很少会跟老师开玩笑。
我们不要忘记的事实是雅思口语考官不是你的老师，他们也不是中国人（有极少数的在国内出生的考官）而且在他们看来这样超级有礼貌的行为和态度就很奇怪。我在谈的行为是什么？比方说-考试开始的时候等考官先坐考生才坐或者在考试的过程中用太礼貌的说法跟考官交流，像＂it＇s really a great pleasure to meet you teacher＂， ＂thank you teacher＂， ＂it was so nice talking with you teacher＂这样的。考官会想＂我不是他的teacher，他为什么一直这样称呼我。第一第二次遇到这样的考生那位考官会觉得很好笑，但是见到几百个这样太过于礼貌的考生后考官会感觉很烦。
我的意见：把考官像朋友一样看待。微笑，尽量让自己享受跟他谈话，要是你有机会跟他开玩笑的话那就更好。想像你在一家咖啡厅跟你最好的朋友聊天。我理解在考试的压力下我上述的意见可能不容易做到，不过我推荐你尽可能保持自信，尝试享受面试的过程。遇到那么多太礼貌很紧张的考生后，一旦考官遇到自信，有趣的你，他会感觉很高兴。你考完跟考官告别时他有可能会对你说＂it was so nice talking to YOU！
想要减少你在考试中感觉的压力，看我第6和第10的意见。
2.继续发没意思，未卜先知的答案
要是问中国考生关于家庭的问题，他们中的100%会回答说“我很喜欢我的家人，我爸妈对我很好，我爷爷奶奶很明智，我可以从他们身上学到很多知识。
问中国考生关于老师的问题，100%会说“教书是个很重要的事业。我很喜欢我的老师。他们都很专业，他们讲课很有趣”。
关于他们的老家“我很喜欢我的老家。那里很干净，空气很好，有很多树，还有很多漂亮的公园和景点。我的邻居也特别善良，跟他们沟通完全是一种享受”
关于老人“我们必须尊重老人，他们有很多经验，我们年轻人应该听他们的话。我很喜欢跟老人交流。”
关于人的性格“在我看来诚实是最重要的特点。我希望我全部的朋友都很诚实”
听中国雅思口语考生的话，你会以为我们住在天堂！这样的答案会导致两个问题。第一，在一天之内听20个考生同样的答案会让考官无聊死了。第二，那些答案有时候根本不是事实。我在中国认识过好多中国朋友。他们中的一些真的有很温暖的家，有的不是。有的很喜欢他们的老师，有的不是。我也认识过很多教师，有的很专业，有的不是。在我朋友中，很少喜欢跟老人交流，很少跟邻居沟通。那都很自然，跟我国家的情况差不多。
难以理解的是中国的雅思考生为什么觉得他们不能说实话。他们可能以为“如果考官认为我是一个来自好家庭，好地方，好学校，教育好，很有文化的人，他就会给我满分！”可惜的是他们不是考“好人考试”而是考英语考试。唯一考到好成绩的方法就是让考官知...
要参加雅思考试的同学们，出国留学网为你整理“雅思备考辅导：易犯的口语误区”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
雅思备考辅导：易犯的口语误区
误区1：词汇量最重要
在任何语言里，词汇量始终是非常重要的。但是，像中国学生这样重视词汇量，视词汇为一切的这样的态度，恐怕并不是非常的常见。因为雅思口语里面词汇是四个评分标准之一，所以很多考生都会花尽心思想方设法的要在词汇方面大做文章。我曾经看过一份学生准备的关于描述一个building的文章，当时就有点晕的感觉。因为我发现他的用词非常的大，描绘是非常的细致，后来才知道他是直接从一篇文章里面截取出来的。我当时就跟这位考生说，如果我是考官，我会给你5分。原因很简单，因为你所用的词汇与你的语言根本不相符。这样的话，考官一听就是背的，所以会故意压分数。其实，专家建议考生们在准备的时候，还是应该以简练的语言为基础来表达自己的意思，这样才会更加真实。其次，考生们对雅思口语中好的词汇的理解，可能并不是非常的正确。外国人之间平常讲话时基本上很少用大词，更不会像中国学生那样每句话都用大词。所谓好的单词，更多的指的是地道，符合外国人的说话习惯的单词。英文当中很多词的使用频率非常高，而这些词又非常的简单，易懂，但是中国学生可能并不是非常了解。所以，这里建议考生们应该把重点放在这些单词的学习和应用上。
误区2：流利就是要快
可能是受到美剧，好莱坞电影以及外国电视节目的影响，很多人把口语的流利度与说的快直接联系起来。其实，这种想法是大错特错。流利，指的是在表达中抑扬顿挫，没有‘卡’住的情况，但这并不等同于快。很多人一味的追求要把英语(精品课)说成像电影里面一样，按照一分钟200到240个单词的速度将话表达出来。其实这根本就没有任何的必要，反而会起到反效果。很多中国学生的发音本身就不是特别的清楚和准确，再加上快，考官根本听不懂。如果考生的语速达到160以上(按照平均的考生发音情况)考官通常就会说‘slow down, I couldn’t catch what you said’。所以，专家还是建议考生们应该将把每个音发准，发正确放在第一位。其次，如果说的很多，考生反而没有给自己留下什么时间去思考下一句话该说什么。除非考生已经能够达到纯英语思维，否则的话，考生一定会一直卡，每句话之间都会卡。所以，说的慢而不卡，同时给自己时间去思考，才是上策。听一下Queen的演讲，大家就可以知道什么是最好的语速。
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本文“雅思口语误区”由出国留学网雅思栏目整理，希望对考生有所帮助。
摘要：说到雅思口语的备考，考生们或多或少都经历过迷茫时期，不管是报班还是自学，常常会遇到很多“谜之困惑”，仿佛雅思口语考试就是一场“套路之旅”，唯有弄清考官的偏好才能考取高分，所以“江湖上”开始流传一些“高分秘籍”......
说到雅思口语的备考，考生们或多或少都经历过迷茫时期，不管是报班还是自学，常常会遇到很多“谜之困惑”，仿佛雅思口语考试就是一场“套路之旅”，唯有弄清考官的偏好才能考取高分，所以“江湖上”开始流传一些“高分秘籍”，比如只要发音好就能得高分，比如一旦在回答过程中被考官打断，前景就一片灰暗……更有甚者，有些考生在经历了数次雅思口语考试的磨练之后依旧没有考出理想的成绩，于是开始迷信风水，怀疑人生，坚信考不好是因为缺少天时地利的加持，所以选择花重金去偏远地区再战。备考雅思口语真的需要担心这些问题吗?下面笔者将为大家一一解答这些困惑。
1. 像Native Speaker那样发音就一定能得高分?
在备考雅思口语的过程中，你如果依旧抱着练好发音成绩就能上7分的心态，或是认为将发音练到跟老外一样就能考到9分的话，那真的要好好看下面的内容了。首先，很多考生在学英语的过程中一直存在一个很大的误区，总觉得好的发音就代表好的英语水平。实际上，雅思口语考试共包含四项评分标准，除发音(Pronunciation)以外，还包括考生在口语表达中的流利性与连贯性(Fluency and Coherence)、词汇多样性(Lexical Resource)以及语法多样性和准确性(Grammatical Range and Accuracy)。所以除了发音，其他三项评分标准也十分重要。
其次，发音准确并非是说要没有口音，说得和native speaker一模一样。它强调的更多的是单词本身的发音、重读、语音、语调等，而不是要求考生用僵硬的发音去进行毫无感情色彩的对话。当然，考生即便有口音，对每一个单词也还是要清晰、准确，毕竟“清洗sheet”和“清洗shit”的含义是大不一样的。
2. 流利和连贯就意味着语速快?
说完发音，再来看流利性和连贯性。很多考生认为只要提高自己的语速就能完美地做到以上两点，所以在考试时刚听完考官的问题，就开始疯狂而快速地自说自话，不但不给自己留一丝喘息的余地，还不跟考官进行任何的眼神交流或是加入肢体语言的表达。其实这种做法是完全错误的。因为这样做不仅会让考官误以为考生是在背答案，还会给考官留下不礼貌的印象，从而影响最终得分。
在流利性和连贯性上，雅思口语主要考查以下几个方面：一是详尽表达的能力，包括符合逻辑地组织观点、进行适当的语义指示等能力;二是表达观点、就自己的观点进行辩护、就出现的话题进行讨论及推测的能力;三是在表达过程中没有不自然的停顿或是重复使用相同的词。由此可见，雅思口语更倾向于考查学生的逻辑性和思维能力，所以怎样流利、自然并有逻辑地表达自己的观点才是考生们要努力的方向。
3. 生僻难词是考官的最爱?
前面笔者讲到，考官在判断考生口语是否流利、连贯时，还会看考生在表达过程中是否多次重复使用相同的词。于是就有考生误以为生僻难词才是考官们的最爱。下面笔者就来聊聊这一误区。一提到雅思，很多不明真相的小伙伴就会觉得，既然这是一个需要检测英语水平的出国考试，那其对...
词汇永远是考试高分的基础，同学们在备考托福的时候要多多记忆单词哦。出国留学网托福栏目为大家带来2016年托福口语误区指导建议，希望对大家备考托福有所帮助哦!
2016年托福口语误区指导建议
虽然新托福口语考试允许考生在考试期间做笔记，但是这并没没有在很大程度上提高中国考生的托福口语考试成绩。能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录听到的关键信息，直接地关系到大家的口语得分。在这里分析了大家在新托福口语中做笔记的一些误区，给出了一些建议。
误区
阅读部分：
(1) 盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。
(2) 缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。
(3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。
听力部分：
(1) 在这部分中，大家好走两个极端路线，一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述，二是对文章举例部分描述太多，没有把这两个部分的比例合理安排好。
(2) 速记的能力有待提高，而且本身考试的时间也很有限。
(3) 考前没有做充足的准备，没有有计划地进行相关针对性练习，所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。
(4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱，缺乏听力的技巧，譬如对signal words所透露的关键信息的把握。
建议：
(1) Independent task
做笔记时从以下三个方面进行记录：topic主旨、sub-points or supporting details分论点、signal words or transitions信号词。
下面通过一个具体的例题来说明。
Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
Topic: library
Sub-point: read, study, rest, appointment
Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least
Sample answer:
A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can study therebecause it is a quiet place. Mor...
01-07
1、分清“your”和“you're”
搞混淆这两个单词是英语中常见并且容易改正的错误。“your”用来表示“你自己拥有的事物”，“you're”是两个单词的缩写“you”和“are”。
2、分清“their”、“they're”和“there”
如果第一点说到的两个词你都分不清，那么这三个词你很有可能也会搞混。这是一个常见的拼写错误点。但是如果你记住它们各自的使用规则，那你就不会再搞错了。“their”的意思是“他们拥有的事物“，而且”他们“是指两个或两个以上的人;”They're“是”they“和”are“的缩写;”there“表示方位，以及其它用法，和be动词连用。
3、分清”its“和”it's“
分清这两个词最简单的一个方法就是，将句中”its“和”it's“进行替换，看用哪个词，句子意思更能说的通。将某个所有物归类于某物时，我们会用“its”; ”it's“是”it“和”is“的缩写。
4、正确使用“two”、“too”和“to“
这是一个常见打字错误，也是很多名人作家经常会犯的用法错误。但是这三个词的不同点是很容易分清楚的：“to”是介词，后面跟一个名词和动词，来引导介词短语;“too”用来表数量或表同意;“two”表数字，也只能用做数字。
5、分清“less”和“fewer”
这是两个很容易混淆的两个词。一个是用于量(不可数)，一个是用于具体数字(可数)。如果你已经学过可数名词和不可数名词，那这两个词的区别就很容易区分了。例如：当我们说“less traffic”，也就是说“fewer cars”。
6、正确使用“random”和“literally”
这两个词是最容易混淆的词。如果你搞清楚这两个词的用户，相信一定会得到你的英语老师的欣赏。“random”是指一个序列和系列缺乏规则或连贯性。人们通常会用“random”来表示“惊讶”或“出乎意料”。比如： it wasn't "some random guy" that talked to you after class.而”literally“不应该被用来暗指严重性，因为它是指一些实际发生的事情，或者是为大家所熟知的真理。例如：当你说"I literally couldn't get out of bed this morning."，这句话的前提得是你真的有身体上不适从而没办法起床，而并不是单纯意义上的不想起床。
7、避免使用“火星文”，即简讯文
当你开始写作时，不要使用缩略词，或使用表情文字代替实际的词汇。一个冒号和半个括号组成的笑脸表情不应该用来结束一个句子。想要让你的文字正确传达你的意思，那就使用这些文字的全拼。
我们都喜欢能快速编辑文章，但最好能避免使用“ur”这类词，因为，当我们在编辑一条短信，我们实际在将我们的输入单词的手部肌肉同那些单词联系起来。
本文来自雅思口语网liuxue86.com《雅思考试口语误区解析》。
从考生对雅思考试所做的评论可以明显看出，考生们对于雅思考试 (国际英语测试系统)的口语测试模块存在一些错误的看法。 以下列出三种比较普遍的错误认识：
“如果您被考官打断，这就表示您的英文很不好.”本文来自雅思口语网liuxue86.com《雅思口语误区解析》。
此文章由英国文化协会提供 作者：戴维德.帕克
从考生对雅思考试所做的评论可以明显看出，考生们对于雅思考试 (国际英语测试系统)的口语测试模块存在一些错误的看法。 以下列出三种比较普遍的错误认识：
“如果您被考官打断，这就表示您的英文很不好.”
这是一位考生最近参加了雅思考试以后，所说的一段话：
“当我在回答考官问题时，考官没有等我说完就打断我。 可能他不喜欢我的回答或者我的英文不是很好。”
事实上，在任何模块，考官都有可能不得不中断考生的讲话。
在第1部分和第3部分，考官会询问考生一系列问题以充分考核考生的口语水平。 每个问题都会以不同的方式测试考生的英语应用能力。
例如，一个问题可能会测试考生是否能恰当地运用英语对物品进行对比，下一个问题可能会测试考生能否谈论将来可能发生的事件。
因此，如果考生的答案比较冗长，考官也许会中断考生的回答。这样可以方便考官提不同的问题来测试考生英语口语能力的不同方面。
而且，考试的每一部分都有时间限制，这也需要考官在必要时打断考生回答以确保在有限的时间内完成全部口语测试。
因此，如果第2部分的谈话超出2分钟的时间限制，考官就需要中断考生。 但是，测试不会因为被中断而扣分。
如果考官多次中断考生的回答，这通常是因为考生的回答太冗长。 不过，考生是否详尽地回答问题是影响流畅性得分的一个因素。
只要考生回答时没有过多犹豫、更改或重复，详尽回答问题将有可能让考生在流畅性方面得到更高分数。
“如果测试很简短，这就意味着您的英文很差。”
另一位考生在参加完考试后说道：
考官只用了不到10分钟就结束了我的口语测试了。 当考官说考试结束的时候，我很惊讶，真想说： “请您再多问几个问题吧，我还想继续口语测试。”我不知道这意味着什么。 也许他认为我的口语很不堪或者他根本听不懂我的回答，因此他就结束了测试。”
口语测试的时间长度是11到14分钟。 根据上述情况，考官给考生考试时用了所能允许的最短时间。
考官为什么会用最短时间呢？可能仅仅是因为考官已经评定了考生的口语水平，无需再继续进行剩余三四分钟的考试。
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只要考生以正常语速回答问题，考官就能最短在11分钟内评定考生的英语口语水平。 因此，多数考生的口语测试时间大约为11到12分钟。
但有时，考官也会对考生进行14分钟的最长时间的测试。例如，在11分钟内，考生的回答还不能使考官评定其口语水平时，这种情况就会发生。
紧张的考生也许会出现如下表现，因而需要更多时间才能充分显示出他们的语言能力：
• 回答比较简短；
• 语速比较慢；
• 出现停顿，更改，犹豫或者不断重复。
另一方面，考试时间较长也可能是因为正面的因素： 例如，水平很高的考生在回答第3部分问题时往往会给出比较详细的答案，这样就会需要更多时间。而且，如果考官很赞赏考生的回答，考试时间也会在允许的范围内较长。
最重要的一点是考生不会在11分钟之前结束口语测试。...
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