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高考数学填空题解题技巧：数形结合法
填空题的类型一般可分为：多选填空题、条件与结论开放的填空题。这说明了填空题是数学命题重要的组成部分，它约占了整张试卷的三分之一。因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备。解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
解答填空题的基本策略是准确、迅速、整洁。
准确是解答填空题的先决条件，填空题不设中间分，一步失误，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏，确保准确;
迅速是赢得时间获取高分的必要条件，对于填空题的答题时间，应该控制在不超过20分钟左右，速度越快越好，要避免"超时失分"现象的发生;
整洁是保住得分的充分条件，只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教师正确的批改，在网上阅卷时整洁显得尤为重要。
高考中的数学填空题一般是容易题或中档题，数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在"准"、"巧"、"快"上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
数形结合法
"数缺形时少直观，形缺数时难入微。"数学中大量数的问题后面都隐含着形的信息，图形的特征上也体现着数的关系。我们要将抽象、复杂的数量关系，通过形的形象、直观揭示出来，以达到"形帮数"的目的;同时我们又要运用数的规律、数值的计算，来寻找处理形的方法，来达到"数促形"的目的。对于一些含有几何背景的填空题，若能数中思形，以形助数，则往往可以简捷地解决问题，得出正确的结果。
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出国留学网为你整理了高考数学填空题解题技巧：特殊法，本网站将持续更新资讯，敬请关注。
高考数学填空题解题技巧：特殊法
填空题的类型一般可分为：多选填空题、条件与结论开放的填空题。这说明了填空题是数学命题重要的组成部分，它约占了整张试卷的三分之一。因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备。解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
解答填空题的基本策略是准确、迅速、整洁。
准确是解答填空题的先决条件，填空题不设中间分，一步失误，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏，确保准确;
迅速是赢得时间获取高分的必要条件，对于填空题的答题时间，应该控制在不超过20分钟左右，速度越快越好，要避免"超时失分"现象的发生;
整洁是保住得分的充分条件，只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教师正确的批改，在网上阅卷时整洁显得尤为重要。
高考中的数学填空题一般是容易题或中档题，数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在"准"、"巧"、"快"上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
特殊化法
当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，而已知条件中含有某些不确定的量，可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值(或特殊函数，或特殊角，图形特殊位置，特殊点，特殊方程，特殊模型等)进行处理，从而得出探求的结论。这样可大大地简化推理、论证的过程。
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高考数学填空题解题技巧：直接法
填空题的类型一般可分为：多选填空题、条件与结论开放的填空题。这说明了填空题是数学命题重要的组成部分，它约占了整张试卷的三分之一。因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备。解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。
解答填空题的基本策略是准确、迅速、整洁。
准确是解答填空题的先决条件，填空题不设中间分，一步失误，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏，确保准确;
迅速是赢得时间获取高分的必要条件，对于填空题的答题时间，应该控制在不超过20分钟左右，速度越快越好，要避免"超时失分"现象的发生;
整洁是保住得分的充分条件，只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教师正确的批改，在网上阅卷时整洁显得尤为重要。
高考中的数学填空题一般是容易题或中档题，数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在"准"、"巧"、"快"上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
直接法
这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。它是解填空题的最基本、最常用的方法。使用直接法解填空题，要善于通过现象看本质，熟练应用解方程和解不等式的方法，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。
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2018年国家公务员考试开始啦，朋友们一定要好好复习，在这里提前预祝考生们都能取得好成绩!出国留学网为您提供《2018年国家公务员考试行测逻辑填空题解题技巧》，希望对您有所帮助!
2018年国家公务员考试行测逻辑填空题解题技巧
逻辑填空类考题一直是行测考试的重点，因其难度大、备考效率低而一直令广大考生头疼不已。
逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来中公教育专家就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。
一、解释关系寻找呼应点
【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。
A. 显而易见 快乐 B. 毋庸置疑 幸福
C. 不言自明 纯真 D. 不言而喻 甜蜜
【解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。
二、反对关系寻找呼应点
【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。
A. 无所顾忌 B. 无所不为 C. 无所事事 D. 无所作为
【解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C选项无所事事，多用来形容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。
三、整体文章寻找呼应点
【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。
A. 遮掩 生龙活虎 B. 隐藏 虎踞龙盘
C. 掩饰 卧虎藏龙 D. 掩映 藏卧蛟龙
【解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成...
今天出国留学网GRE栏目的小编给大家带来"GRE填空题解题技巧之巧用关键词"，以下是详细内容，希望对同学们有所帮助!
一.GRE填空答题过程中如何判断句子之间的逻辑关系
GRE填空考察的就是整体逻辑语言的能力，考生的任务就是找出句子成分间的逻辑关系，并选择一个合理且必然的选项。
句子成分间的逻辑关系对解题起着至关重要的作用，它们常常由一些明显的关键词提示。
最重要的几种逻辑关系：
因果关系：because, in that, for, therefore, thus, accordingly, consequently, hence, given, so…that, so…as to, when…then, as long as, in order to……
转折关系：albeit, but, although, despite, however, in spite of, nevertheless, notwithstanding, while, whatever, regardless, even though, even if, yet……
对比关系：in contrast, on the contrary, far from, on the other hand, rather than, instead of, not…but, paradoxically, ironically, surprisingly, unexpectedly……另外还有时间的不同体现相反的关系等。
gre填空题的句子常出现陌生的专业术语，晦涩的思想观点等，但对解题并不构成真正的障碍。因为题目本身往往提供了足够的内容的重复线索帮助你找到正确的答案。
e.g.
Melodramas, which presented stark oppositions between innocence and criminality, virtue and corruption, good and evil, were popular precisely because they offered the audience a world _____ of _____.
A. bereft theatricality
B. composed adversity
C. full circumstantiality
D. deprived polarity
E. devoid neutrality
题目的主干要我们填Melodramas提供给观众一个怎样的世界，同时又告诉我们它们表现了无辜与罪恶，美德与堕落之间的刻板对立，所以我们不需要知道Melodramas是什么东东就可以判断它们提供给观众的是一个刻板对立的世界，五个选项中只有E选项“全无中立的世界”表达了这个意思。
The new biological psychiatry does not deny the contributing role of psychological factors in mental illnesses, but posit...
08-13
学习讲究方法，出国留学网教师资格证考试网向各位考生介绍教师资格认定考试中填空题题型分析及解题技巧，希望能给考生以切实的引领和帮助，祝大家备考愉快！
填空题题型分析及解题技巧
(一)填空题题型特点
在试卷中，填空题是另一类重要题型.一般来说每小题留有一个填空，这是填空题形式的主要特点。从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广。重视的是细节，答案比较固定，填的多是关键词和重要概念，主要考查学生的记忆能力。这是填空题题型的特点。
(二)填空题解题技巧
1.填空题本身有文字描述，实际上给你提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。
【例】教师备课要求写出三种计划，这三种计划是计划、课题计划和计划。
在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围,举一反三，比授课课题范围大的是学期授课，比授课课题小的是课时授课，因此可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。
2.原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。
【例】教育过程的基本规律之一是组织学生的，统一的过程。
这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，只需把规律复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
3.教育理论中一些内容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些内容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意，这样的内容就只能记忆。考生可以结合考纲进行一一落实。
【例】综合课的结构包括：组织教学、复习过渡、、巩固新教材和布置课外作业。
答案应填“讲授新教材”。这五个知识点，可任意抽掉一个变为填空题，并且在考试中经常出现，值得考生重视。
其次，凡是含有两个知识点的问题更容易被命为填空题，这是由填空题的出题形式特点决定的。
【例】两种对立的教学方法思想为和注入式。答案：启发式。
最后，课程中的重点概念也倾向以填空题方式来考查。
【例】学制是一个国家各级各类学校的。
答案：总体系。
凡此种种，有了这些知识，就有利于我们形成较好的解决填空题的技能。
选择题题型分析及解题技巧
12-12
2014中考英语填空题解题技巧
中考英语中首字母填空这个单项被许多考生视为畏途，但是通过一定训练,掌握一些技巧，这个难关是可以被攻克的。现结合某年上海市中考英语试卷的首字母填空试题，来探讨该类题目的答题技巧。
When the London Underground goes on strike, my journey to work can be terrible. I remember a strike, which happened a few years a___1___the station near my house was closed and I had to use another station and take a different train. This a___2__about an hour to my journey, so I wasn’t very happy. E__3___went wrong at the station. People were late and they were panicking! By the time I go to the train, I was feeling upset and sorry for myself. Then I saw this man. There was something about him-he had such a familiar f___4__. A few minutes later, I realized that he was Jack, a fiend from my school days in Scotland.
At the same time he a___5___realized who I was. Then we started talking about school days and the people we both used to k___6___. I was even more surprised when the train came into my station and he started to get off too! I asked him w___7___he was going and he said he was going to work. He told me he worked in Fitzroy Street. You see, I work in Fitzroy Street, too. It's a small w__8__! It was such an amazing coincidence!
全文概况是身处英国的作者在经历一次他印象深刻的伦敦地铁罢工事件时，巧遇他旧日在苏格兰的同学的故事。在截取这样一个素材时，出题者选取了8个词汇作为得分点。
-第1空的答案是ago。此处很少有同学失分，把握一般过去时的必要的条件就是要有一个表示段时间的afewyears,再看文中其余动词的时态就很容易推断出是指几年以前。
-第2空的答案是added.此处失分的同学不少，其难点有二：先是要判断此空所需单词的词性是什么。让我们跳过空格审视一下剩余部分还缺少什么句子成分?该句主语、宾语都在，只有中间的谓语不见，由此推断该处应为开头是a的动词，...
12-25
[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，为帮助初三学生更全面，更及时的掌握中考数学知识，出国留学网中考频道精心为大家汇总了中考数学备考资料，可以供同学和家长们参考。
填空题虽然多是中低档题，但不少考生在答题时往往出现失误，这是要引起师生的足够重视的。
首先，应按题干的要求填空，如有时填空题对结论有一些附加条件，如用具体数字作答，精确到……等，有些考生对此不加注意，而出现失误，这是很可惜的。
例 一个圆柱的底面半径为1米，它的高为2米，则这个圆柱的侧面积为__平方米。(精确到0.1平方米)。
有的考生直接把求出的4Л作为结果而致错误，正确答案应当是12.6.
其次，若题干没有附加条件，则按具体情况与常规解题。
第三，应认真分析题目的隐含条件。
例 等腰三角形的一边等于4，一边等于9，则它的周长等于___.
个别考生认为9和4都可以作为腰长，而出现两个答案22和17，这是他们忽视了“三角形二边之和应大于第三边”这个隐含条件，应填22.
总之，填空题与选择题一样，因为它不要求写出解题过程，直接写出最后结果。因此，不填、多填、填错、仅部分填对，严格来说，都计零分(‘97年五羊杯竞赛试题就这样明确规定)。虽然近二年各省市中考填空题，难度都不大，但得分率却不理想，因此，在教学中应要求学生“双基”扎实，强化训练，提高解题能力，才能既准又快解题。另一方面，加强对填空题的分析研究，掌握其特点及解题方法，减少失误，这将使我们有可能通过有限道题的学习培养起无限道题的数学机智，让学生从题海中跳出来，这也是实施素质教育、减轻学生负担的有效途径。
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10-27
填空题在雅思听力考试中所占份额不小，如果把表格题、个人信息题也看成是一种特殊的填空题的话，填空着实算个占分大户了。填空题的出现在很大程度上丰满了雅思的题型，为其拓宽了出题思路。而对于那些熟悉托福听力的考生来说，填空题则是一个难点及重点。以前做托福时，全是选择题，没听出来，还可以猜，猜不出来，还可以蒙。现在让你自己写，别说蒙，更别说猜就算是你真的听出来了，也未必能正确写出来，下面来让我们看一下“雅思听力填空题解题技巧”。
1)解题方法
(1)阅读题目中的背景文字资料确定路标词汇。
(2)预测所需要填写内容的词性。
(3)依据上下文确定路标词汇在磁带中的位置。
(4)根据路标词汇找到并快速记录答案。
.2)解题思路
(1)看题目要求——用词个数。
(2)有标题先看标题，划记核心词，一般以空前空后为主。掌握好顺序原则。。
(3)找出核心词后，联想其同义词、近义词。根据空前空后的相关信息，判断预测须填内容的词性、词义、词类方向。
(4)边听边抓核心词及其同义词、近义词，同时不要忽略类似的句子结构。
(5)记录时最好用简写式缩写或图画，总之自己明白即可，回头再来补充。
(6)对没听到的又确定已经错过的题，采取“割肉”原则，即放弃此题，继续做下面的题。
(7)检查。对没听着的词，根据常识原则填上一个，总之不让空闲着。
3)解题技巧
(1)根据空前后划出的关键词，在录音中定位，重点在录音中听关键词。
(2)根据空前空后的相关信息，判断和预测要填内容的词性、词义、词类方向，以便在听录音时有目的性。
经典例题
In the following dialogue, you will hear someone ask a question about the time. Complete the dialogue below. Use up to three words.
A: Excuse me. Can you tell me the time, please?
B：Yes. It's____
(1)浏览题目全文
这是一套填空式的全文摘要记录题。看懂文章大意，划出关键词，并且应注意题且要求为“Use up to three words’’(使用3个词)。
(2)预测
通过快速读题，我们可以初步得出结论，对话中询问的是时间，那么回答的内容步骤是时间，这样，在你的脑子里要记住时间这个词，在下一步听的时间集中听对话中的时间词。
(3)边听音边做题
通过前面的预测得知需要填的是时间，这样在放音放到B回答时，就可以把答案填出来。.
(4)补充、检查
再次浏览题目，看看是否已经答对，并检查所写单词拼写是否正确。
(5)总结
这道题不难，是个简短对话。我们应吸取什么教训，总结什么经验呢?第一，心要静，沉下来，以不变应万变，心急吃不了热包子;第二，训练有素的预测是圆满完成任务的关键!
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10-27
做好动词填空题要保证“三个确定”：
首先，确定动词的考查类别，即是用谓语形式、非谓语形式还是动词的其他类转化形式;
其次，依据所考查的类别，确定动词的适当形式;
最后，检查确定所填写的动词时态结构、非谓语形式是否正确，以及与其他词类的转化形式的拼写是否有误，是否符合题意要求等。
为方便记忆，现将此解题秘诀归纳为口诀：
动词填空不用愁，解题秘诀有三招：第一招，定类别;第二招，选形式;第三招，再检查。
用所给动词的正确形式填空。
1. The girl always _________ (forget) her things everywhere.
2. The bell _________ (ring) . The students _________ (stop) talking and got ready for the class.
3. Look!It _________ (rain) outside. Neither of us _________ (want) to go boating now.
4. Jim _________ (not finish) reading the book yet. But he _________ (return) it the day after tomorrow.
5. The trees must _________ (plant) and the sand can _________ (stop) from moving toward to the rich farmland.
6. Some trees _________ (cut) down in America now.
7. When your work _________ (do) ，you can _________ (go) and play.
8. He ________(go) to college after he ________(finish) school next year.
9. I have tried three times. Let me ________(try) a fourth time.
10. He was made ________(work) for more than nine hours a day.
答案与解析：
1. 句子主语girl是单数，与谓语动词forget之间为主动关系，always一词表示动作是经常性的行为，句中没有表过去的时间状语，须用谓语动词的主动语态、一般现在时，故正确答案是：forgets.
2. 两句主语bell与students均与其谓语ring和stop为主动关系，讲述故事或发生过的事实，一般用过去时。谓语动词须用主动语态、一般过去时。故正确答案是：rang;stopped.
3. 主语与谓语动词为主动关系，it是第三人称单数、neither是不定代词作主语，其谓语动词须用单数，“Look!”告诉我们以后的行为或事件在说话时正在进行，须用谓语动词的主动语态、现在进行时。而want，wis...
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