广州市中等职业学校校历

　　近日，广州市教育局发布《2017-2018学年度广州市中等职业学校校历》，大家可以来看看。小编精心整理了“广州市教育局关于印发2017-2018学年度广州市中等职业学校校历的通知”，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们出国留学网。

各区教育局，市属各中等职业学校：

　　根据《广东省教育厅关于印发2017-2018学年度中等职业学校校历的通知》（粤教职函﹝2017﹞70号）（以下简称《通知》），我局制定了《2017-2018学年度广州市中等职业学校校历》（以下简称《校历》），请各单位按照《通知》精神，结合以下要求，遵照执行。

　　一、校历的制定和执行，是各级各类中职学校（含市属、区属，公办、民办中职学校）强化纪律观念，规范办学行为，严格教学管理的重要措施之一，请各校高度重视，严格按照《通知》要求贯彻落实，认真制定和严格执行本校行事校历。

　　二、各中等职业学校要严格贯彻落实《广州市教育局关于进一步规范我市中等职业学校校历制定、备案和执行工作的通知》（穗教职成〔2015〕30号）的有关要求。市属各中等职业学校于每年6月30日前将本校新学年校历以书面形式报我局（职成处）备案。原则上，不符合《通知》和《校历》要求的，我局不予备案。区属各中等职业学校于每年6月25日前将本校新学年校历报区教育局备案后，由区教育局汇总审核后于每年6月30日前以书面形式报我局（职成处）备案。未经同意，各校不得擅自调整学期开学和结束日期，要确保学校教学秩序的严肃性和规范性。

　　三、我局将联合学校主管部门加强对学校校历执行的监督和检查，对违反《通知》要求的行为，一经发现，视情况轻重予以严肃查处。

广州市教育局

2017年5月27日

　　中等职业学校学生公约

　　为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强中等职业学校德育的针对性、实效性，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，我部在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上，形成了《中等职业学校学生公约》(以下简称《公约》)文本。为推动广大中职学生知晓了解、自觉践行《公约》，经研究决定在全国中等职业学校开展学习、签署、践行《公约》活动。现将有关事项通知如下。

　　一、深入学习宣传《公约》。《公约》是对中等职业学校学生思想品质和行为习惯的基本要求，是引导学生健康成长的基本规范。各地各校要通过多种方式宣传《公约》，在教室、走廊、宣传栏、学生宿舍等处张贴《公约》挂图，让学生随时随处能见，营造潜移默化氛围。要将《公约》作为新学期开学主题教育内容之一，组织全体学生学习，开展集体诵读、征文演讲等学习教育活动，做到全体学生知晓了解公约、认同公约。

　　二、组织共同签署《公约》。《公约》突出了学生主体理念，是学生自我约束、自我管理的共同约定。学校要在学生认同公约的基础上，举办签约仪式，让全体学生签署《公约》，共同做出承诺，使《公约》真正成为学生共同遵守的约定。各地各校要将举办《公约》签约仪式作为学校德育和校园文化建设常规活动之一。

　　三、督促指导践行《公约》。学生既是《公约》的立约主体，又是《公约》的践约主体。各地各校要将实施《公约》作为学校德育工作和常规管理的重要内容，指导督促学生自觉践行《公约》，相互监督、共同遵守，实现从“要我做”向“我要做”的转变，教育引导学生自觉养成良好思想品质和行为习惯。

　　本《公约》是参考性文本，各地各校可结合实际对文本进行调整和细化。

　　附件：中等职业学校学生公约

　　教育部办公厅

　　2016年9月1日

　　附件：

　　中等职业学校学生公约

　　1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。

　　2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知;勤学苦练，精益求精;不会就学，不懂就问。

　　3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造;艰苦奋斗，勤俭节约;从我做起，脚踏实地。

　　4.讲文明，重修养。尊师孝亲，友善待人;诚实守信，言行一致;知错就改，见贤思齐。

　　5.遵法纪，守规章。遵守法律，依法做事;遵守校纪，依纪行为;遵守行规，依规行事。

　　6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美;仪容整洁，衣着得体;举止文明，落落大方。

　　7.强体魄，保健康。按时作息，坚持锻炼;讲究卫生，保持清洁;珍爱生命，注意安全。

　　8.树自信，勇担当。自尊自信，乐观向上;珍惜青春，不怕挫折;敬业乐群，勇担责任。

　　中等职业学校宿舍公约

　　一、学生住宿由学校统一分配和调整，学生按分配的房间床位住宿，不得擅自调换。

　　二、遵守作息制度，按时起床、就寝，学生宿舍楼实行封闭管...

　　有同学问中等职业学校是什么学历呢？这可见还是有许多学生没有关注自身的发展问题。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中等职业学校是什么学历”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中等职业学校是什么学历

　　中等职业教育是职业技术教育的一部分，包括中等职业技术学校、职业高中、成人中专、中等技工学校、职工中等专业学校、职业中专、高等职业技术学校和高等职业学校里的中职学校。

　　中等职业教育属于什么学历

　　属于中专学历。中等职业教育是实施中等职业教育的学校(职业高中)，学生毕业属中等职业学校毕业学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。

　　中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。中等职业教育学校招收初中毕业生的基本学制一般以三年为主;招收高中毕业生的基本学制一般以良年或三年为主。一直学制较短的中等职业学校与中专学校不同，普通中专多实行四年制，一些一流的中专甚至还有六年制的。

　　拓展阅读：中等职业学校是中专吗

　　中等职业学校不是中专，中专仅仅是中等职业学校中的一部分。中等职业学校包括中等专业学校、技校、职业高级中学或高级职业中学、成人中等职业学校。学生从中等职业学校毕业后获得的学历是中专学历。

　　中等职业学校的分类

　　一、中等专业学校

　　中等专业学校简称中专，它通常招收初中毕业生和高中毕业生，学制一般以三年为主。

　　二、技校

　　技校一般招收初中毕业生和高中毕业生，学制一般以3年为主。

　　三、职业高级中学或高级职业中学

　　职业高级中学或高级职业中学简称职高，它是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。

　　四、成人中等职业学校

　　成人中等职业学校简称承认中专，它是改革开放以后发展起来的职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

　　一学期悄然而过，一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“中等职业学校期末工作总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

　　XX学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩;学生管理上了一个新台阶;后勤工作发挥了保障作用;招生就业有了新的突破;各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为XX年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为XX年度xx市教学先进个人;两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖;两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。

　　一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教育特点的师资队伍。

　　1、充实调整教师队伍。 师资队伍建设事关学校的未来和发展，根据教育部关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来，我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。

　　2、提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定;划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师;特别提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用;对违背师德师风要求的教师进行帮助教育;对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。

　　3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对教师收入水平逐步进行了调整。XX年3、4、5、6月与XX年同期相比，教师的工资普遍得到了提高，教师工资平均增幅达二十个百分点以上。

　　二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩。

　　本学期，紧紧围绕 “改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革;严格了教学检查;规范了教师的教学行为;较好地完成了各项工作计划，教学改革取得了可喜成绩。

　　1、探索“高效课堂”新做法。建立教研组开展教研活动，总结交流经验。以教学为“龙头”，促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组;多次召开专业组长会议，布置有关教育教学工作，按要求制定本学年教研活动方案和计划。对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”，开拓新思路，探索新方法，以“公开课”、“示范课”的形式组织教师“听课、评课”。通过定期教研，及时掌握教学信息。自去年九月以来，先后多次召开专题研讨会，总结交流经验，大家相互交流、相互学习，促进...

　　2015年枣庄市中等职业学校招生计划共16500人，各学校招生具体人数及主要招生专业如下：

　　济南科技中等职业学校怎么样？这所学校的教学理念是什么？不知道的小伙伴们看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“济南科技中等职业学校好不好”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!　　

　　济南科技中等职业学校评价

　　学校就业好，学校落实国家技能型高考政策，开设春季高考课程，连续三年升学率达到94%以上。学校福利多，录取考生，注册学籍后，符合条件者均可享受免学费政策和助学金政策。历下区户口在我校就读，经政审符合兵役条件的男生，优先应征入伍。

　　济南科技中等职业学校简介

　　校风是学校的风气，是价值取向和行为引领。“和谐”就是按照教育规律，密切干群、师生关系，内和外顺，各系统相互激励，相互促进，形成教育合力;“勤奋”就是脚踏实地，潜心教学，能干事，干成事;“求是”就是实事求是;“创新”就是勇于探索，在办学创新、德育创新、教学创新、管理创新上下功夫。

　　教风是体现先进的教学思想、理念、方法的行为方式。“乐教”就是要敬业爱岗、乐教善教、爱心导行;“博学”就是广泛博览，深取所需，知识广泛，文化业务素质过硬;“善导”就是更新观念，优质高效，遵循教育规律，讲究教学艺术，全面关心，严格要求，既是严父又是慈母。

　　学风是学习风气、态度和方法。“乐学”就是热爱学习，乐于探究，积极主动，充满自信，敏而好学;“善思”就是勇于质疑，勤于动脑，挑战常规，发展潜能;“勤练”就是学而不厌，勤学苦练，不怕失败，不怕苦累。

　　济南科技中等职业学校专业

　　学校开设了物业管理、楼宇智能化设备安装与运行、工程测量、建筑工程施工、无人机应用技术等专业，其中物业管理与楼宇智能化设备安装与运行专业被立项为山东省品牌专业，工程测量专业被立项为济南市品牌专业，学生就业率连续15年达到99%以上。

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　　前段时间，广东省教育厅关于印发了2017—2018学年度中等职业学校校历，让我们来看看吧。小编精心整理了《广东省教育厅关于印发2017—2018学年度中等职业学校校历的通知》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们出国留学网。

广东省教育厅关于印发2017—2018学年度

中等职业学校校历的通知

　　作为一位即将毕业离开校园的学生，为自己在校园的学习时光做一个自我鉴定吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中等职业学校毕业生自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中等职业学校毕业生自我鉴定（一）

　　回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　　在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

　　在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委＂十佳栏目＂。

　　作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

　　中等职业学校毕业生自我鉴定（二）

　　时光转瞬即逝，大专三年的生活已经临近尾声，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会 兼职 实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。在此对自我做个毕业自我鉴定如下：

　　一、在思想品德上

　　本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。曾被三次授予优秀团员称号，被通过考核成为入党积极分子，我还会为争取早日成为中国共产党员而继续努力的。

　　二、在学习上

　　我也没有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候，努力学习会展专业知识；在中英教改班的时候，努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大学英语四级之后，努力向六级通过证书而努力。

　　三、在生活上

　　与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而...