开车撞到闯红灯的行人要不要赔

　　要不要造句

　　一、他是一个很善变的人，要不要原谅他，一定要三思而行。

　　二、对于他的要求，我犹豫着要不要答应他!

　　三、我在书店里徘徊了好久，到底要不要进去呢?

　　四、要不要来参加我在星期六举行的生日派对?

　　五、到底要不要答应对方的要求?他犹豫不决地在屋子裡踱来踱去。

　　六、今天我因为身体不舒服，所以就一直沉默不语地坐着，老师和同学都问我要不要去看医生，我点点头表示同意。

　　七、那些陪我一起傻过的人，你们在我身上留下了什么?我要不要死心塌地找回你，还是微笑后坚定地转身，从此变得聪明。

　　八、我們歷史上有大禹治水、三過其門而不入,我們是作為壹種因公忘私的壹種典型,如果因公忘私他不能回家,法律要不要譴責?

　　九、我没有办法请求你们的原谅，因为要不要原谅不是我卑微的请求就能恕罪得了的!

　　十、这句话的意思是："和我同房间住的那个朋友前思后想了几个星期，考虑到底要不要向他的女朋友求婚。他很爱她，但是他自己也不清楚他现在是否已经准备安家立业了。"。

　　十一、那些，陪我一起傻过的人，你们在我身上，留下了什么。我要不要死心塌地地找回你，还是微笑后坚定地转身，从此变得聪明?

　　十二、没有道理让你几个月都没有照相机，而你的朋友还在左思右想要不要赔。

　　十三、女生：在西门町，有个人问我要不要援助交际。

　　十四、我在书店里徘徊了好久，到底要不要进去呢?

　　十五、到底要不要答应对方的要求?他犹豫不决地在屋子里踱来踱去。

　　十六、对于他的要求，我犹豫着要不要答应他!

　　十七、对于要不要去应徵，至今我仍然心猿意马，难下决定。

　　十八、我以为我们曾经歃血为盟，但是大军压境的时候我才知道我心里居然在隐隐盼着他投降，原来我只是渴望着有人能和我一起被俘一起受辱甚至一起被活埋，却没想好要不要一起厮杀。

　　十九、要不要我用理发推子理后面的头发?

　　二十、好的，要不要来点奶精和糖?

　　二十一、不!你没有权力夺走我的记忆，任何也没有!我的记忆，我自己要不要，那是我的事情!仙魅

　　二十二、到底要不要答应对方的要求?他犹豫不决地在屋子裡踱来踱去。

　　二十三、陈默顿时觉得脑子里一下又乱了，很多话不知道从何说起，也不知道要怎么说，硬生生地堵在胸口，人们在被逼到极处的时候总是喜欢说要不要我把心掏出来给你看，好像那上面清楚明白地刻着字。

　　二十四、我们问朱迪要不要参加我们的俱乐部，她说她要考虑一下再答覆。

　　二十五、在你朝着方针前进的时候，错非必要不要做没必要要的迟延。

　　二十六、你的鱼和碎肉要不要加点盐和醋?

　　二十七、要不要上大学,由雷恩自己决定.

　　二十八、如今不是要不要去，而是何时以及怎样去东方国家进行投资的问题了。

　　二十九、她说她的孤挺花死了,问我要不要火锅罐?

　　三十、那我拉屎要不要通知你啊，臭不臭要不要通知你啊?

　　三十一、开展中国家的人民生活水平要不要进步?要进步,咱们不仅是依照中国政府的方案去做,并且是在努力地实施联合国的“千年开展目标”。

　　三十二、喜不喜欢是一回事，要不要得起又是另一回事了...

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　　高考要不要复读?

　　别急着下决定

　　什么人适合选择复读?

　　有强烈复读欲望的考生

　　这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。

　　高考发挥失常的考生

　　这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能有显着提高。

　　有学习潜力的考生

　　这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

　　理性分析什么人不适合选择复读?

　　分数过低

　　每年报考复读学校的学生中，有一部分学生他们在高三阶段的大小考试中分数几乎都低于省控线或专科分数线，这样学生想通过高三仅有的几个月时间提高明显的分数难度很大，即便复读也难有大幅提高，莫不如学习某种适合自己的技能，以便寻找工作。

　　遇到大考容易紧张

　　选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。

　　从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪伴随着他们的读书。

　　有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失败，就难以集中精力学习。因此，对于某些易焦虑和紧张的人，最需要的是先上一所普通的大学，先有一点点成功体验和激励，重新调整和定位，将考大学的遗憾化作前进的动力。将来还能考上名牌大学的研究生呢——这样的例子太多了。

　　自制力太差

　　自制力太差的人通常在高中三年里就有体现了，不能控制自己不玩手机，上课复习不能专心~通常需要遇到很大的刺激，才能改变自己的心态，如果可以提高自制力，可以考虑复读，努力一年;但是如果不能，那再复读一年可以也是会重蹈覆辙。

　　是否复读你真的要考虑清楚，因为高四真的会比高三更辛苦~那种辛苦更加体现在你的心态上。

　　确定复读后暑期应做哪些准备呢?

　　一要不怕苦。读高复这一年是要花力气的，不是轻松的，如果不花力气不刻苦，一年一晃就过去了，就会毫无收获。

　　二要下决心和恒心。说得容易做起来是比较艰难的，一开始雄心壮志，读了一个月后开始觉得乏味，很多学生会出现倦怠、泄气的状态，决心开始动摇，恒心不足。

　　每个学生都应分析失败原因，从第一次失败中吸取教训，做到早计划，为学习过程中可能出现的一些影响决心的因素提早作出准备，不断调整，激发斗志，以持续学习动力。

　　专家建议

　　首先应对高三一年的成绩作一个评估，特别需要关注的是模拟考试和高考的成绩，并进行自我分析，找出考试主要的失分原因。如考生在总结数学时要多找扣分的原因，而不要过分关注数学考卷的难易程度。因为学生今年失利的原因可能是明年继续失利的原因。

　　其次学生在暑假里应调整好心态，这样开学时才能面对...

　出国留学网liuxue86.com为即将留学的中国学生提供留学新闻：《要不要去大马留学？》02月22日文汇报报道。

　　在许多人心目中，去马来西亚留学是因为申请去英、美、加、澳等英语语系国家不成，退而求其次。可就在人们不经意间，马来西亚以不温不火的速度爬上了中国留学目的国队列。留学 www.LiuxuE86.coM

　　相对于全国2600多万人口，马来西亚私立教育的发达程度令人吃惊。目前马来西亚有10所高等公立大学，4所外国大学分校，652所私立学院。这些院校不仅在数量，办学规模，办学特色上业已发展得相当成熟。而据马来西亚驻华大使馆教育参赞林佑穰介绍，目前在大马就读的中国学生人数已达到1.2万人，“要不要去大马读书”，成为留学圈里的另一条热门选择。

　　在大马直通海外高校留学 www.LiuxuE86.coM

　　去年年初，马来西亚教育部传出消息，考虑把3年本科制度改为4年，经各方磋商，去年10月决定将此政策延期。换言之，如今申请马来西亚留学仍然只要3年就可以获得学士文凭。客观地说，去马来西亚留学要求不高、费用也不高。一般来说，中国学生只需高中毕业，成绩为前75%，即可申请去马来西亚读大学或专业学校。高二的学生提供会考成绩，可选择在马来西亚读一年预科，亦可进入当地高校学习。 留学 www.LiuxuE86.coM

　　除了低廉的留学费用，马来西亚最吸引国际学生的就是私立学院与国外大学合办的“双联学士学位课程”、“优先转学课程”以及“3+0学士学位课程”。马来西亚多所院校与美、英、加、澳、新等国著名大学建有双联或学分转移制课程，实质就是将美、英、澳、新西兰等国大学的课程部分(出国留学网 liuxue86.com)或全部(出国留学网 liuxue86.com)转移至马来西亚分校或合作学校，毕业时获得由美、英、澳、新西兰等国著名大学颁发的学历文凭和学位证书，并为国际公认。

　　若学生的资金足够的话，还可申请在第二年转往其他英联邦国家。前往第三国转签时，多数学校无语言要求，且获签率高，相关手续可在马来西亚当地直接办理，便捷有余。留学 www.LiuxuE86.coM

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　　马来西亚留学签证门槛低，可获英美等学校颁发的学历，1997年后，中、马两国政府正式签署教育合作备忘录，掀开了两国关系之间教育合作的序幕，马来西亚的教育逐渐被中国的教育机构认可。尤其是2003年9月，中国教育部对于部分优秀马来西亚的私立院校进行认证后，根本消除了很多学生和家长的顾虑，学生可以在这个范围内选择自己的院校和专业。

　　现在，越来越多的中国学生选择马来西亚留学，对此，当地政府层面持完全欢迎的态度，“中国留学生努力勤勉，记忆力好”，这是中国学生给当地人留下的深刻印象。留学 www.LiuxuE86.coM

　　就业形势乐观

　　"要不要去读研?"这是很多学生在完成他们的本科学位之后会问的问题, 他们不确定读研是不是帮助他们实现自己的职业目标的最好方法。在学费成本和长时间的不就业考虑下，意味着申请研究生不能轻率地做出决定。

　　为此，你必须找到一个压倒性的说服理由让你选择去读研。下面是出国留学网www.liuxue86.com为大家整理的为什么出国读研的理由，这也取决于你的具体情况和心态，应该能帮助你决定申请研究生是否是你最佳的下一步。

　　1.投资你的未来

　　虽然在你申请研究生之前没有严格要求对你未来职业生涯的一个明确看法，但是这当然会有帮助。因为研究生院是一种专业训练，使学生能够在正确的地方获得正确的知识，准备好投入他们的职业生涯。

　　无论哪种方式，申请研究生院的学生应该着眼于未来，将读研作为一种自己潜能的投资，并不是简单地作为一种延长学生生涯的方式。

　　2.注意当今的就业市场

　　现在有比以往更多的人读研，因为这样，有时候本科学位无法使你获得同样的注意或成为更合格的候选人。出国留学网提醒大学教育在当代社会中越来越习以为常， 英国11%的劳动力现在拥有研究生学位，学士学位持有者正在努力呼吁雇主甚至某些行业 — — 特别是面对和博士同时竞争。

　　3.收获的不仅仅是一个资格

　　很多本科学位的价值就是在那个资格本身，而读研的最重要原因是你将获得的专业技能、 个人的发展，你的个人发展和你与你的研究生同学、 学者和行业专家的连接更多。

　　人们常说研究生院不仅仅是在你名字后面加上后缀或得到几张纸，而是你让你自己更专业从而准备好进入工作。如果你在研究生院表现够好，你已经为自己进入社会做好了铺垫，建立了必要的联系，这将有助于你最终找到一个好的工作。

　　4.更深层次的追求你的兴趣

　　虽然大多数本科课程有机会学习自己感兴趣的课程，但研究生在这一方面延伸更广。为了获得硕士学位，在学习主题之外，你需要进行个人研究，以对你感兴趣的东西发展你的想法和意见。

　　参加课外活动和会议，听听嘉宾讲者和讲师说什么，以及你发现的感兴趣的事，所以这使得研究生院是多元化和多学科的。对于有学术激情的学生来说，“为什么去读研?”的答案是显而易见的!

　　5.对世界的知识作出贡献

　　如果你是一个想要在任何领域贡献世界的人，专业上或学术上的贡献，你就必须得知道你的主题。对于主干科目或其他高度专业化的领域，研究生院能够促使这种情况发生。Kylie Rochford，凯斯西储大学研究生，解释说，这是她去研究生院的主要原因之一:"本科生研究给了我机会去了解我的领域里现有的知识。研究生院给了我机会去对这种知识作出贡献。“

　　6.建立连接

　　在许多方面，研究生院和本科学习是不同的。出国留学网提醒一个区别是，虽然本科生的生活与社交广泛相关，睡得晚，独自一人在图书馆临时抱佛脚，但研究生院则是更多的与专业的人联系在一起 — — 不只是研究生的同学，也是教师。

　　所以虽然作为大学生时，你可能常年将自己封闭在校园图书馆的黑暗角落里，作为一个研究生，你需要学会如何建立你的关系网。如果这听起来吓人，请记住网络不一定非得是一个肮脏的词汇; 网络是你的朋友! 在专业世界中，网络是我们很多人必须做的，这可以让你迈进门槛，这意味着你将与志同道合的人...

　　考研要不要选热门专业是很多人纠结的问题，到底该怎么办呢？更多考研资讯请关注我们网站的更新!

　　考研要不要选热门专业

　　热门专业就业好，竞争也大，你适不适合选择?下面，小编和大家一起来评估评估这个问题：

　　第一，结合平时自身的兴趣所向考虑

　　众所周知要做一件事必须要有兴趣，选择专业意味着选择了读研期间的学习研究对象，这个选择将在很大程度上决定你的职业及今后的人生道路。我们都知道，“兴趣是最好的老师”，也是成功所不可或缺的因素之一。很难想象一个人在不感兴趣的学业或事业上能做出多大的成绩。只有选择了自己立志研究的方向，考生才有可能将漫长的复习过程坚持到底;只有选择自己喜欢的专业，也才有可能在未来的研究领域或事业上有所突破。

　　第二，考虑生活中自己的性格和职业是否匹配

　　选择专业时不仅要考虑个人的职业要求，还应认真分析，自己的气质和性格能否适应将来这类职业的要求。一般说来，性格开朗、活泼、热情、温和的人，比较适合从事外贸、涉外工作，文体工作，教育工作，服务工作以及社会交际型的职业;多疑、好问、倔强的性格，比较适合从事科研、治学方面的工作;深沉、严谨、认真的性格，比较适合从事人事、行政、党务工作;而勇敢、沉着、果断、坚定则是公安、企业家、领导者、军人不可缺少的性格。职业与性格的匹配往往使人们在职场如虎添热情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等专业;细心、同情心强的学生，适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性、果断性强的学生，宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、数理等专业。

　　第三，考虑学习和接受能力是否与专业相符

　　考生在选择报考专业时，首先应该从自己的实际需要出发，清醒地认识自己的实力，从而为自己进行准确定位。考生根据自己的专业素质与学习能力来选择报考方向，从实际出发，量体裁衣，准确地为自己定位，这是明智的选择。一方面，考生在选择专业时，一定要考虑到自己在相关领域学习与科研的实力。特别是如果要报考名牌大学的热门专业，在投入激烈的考研竞争前，请先掂量掂量自己的学习能力。对于那些跨专业的考生，如果不了解自己在大学阶段所学专业与考研专业之间的关联以及优势，就盲目跨专业报考所谓的“热门”专业，很可能面临“好梦难圆”的困境。

　　“热门”专业适合所有人吗?

　　相信很多考生在选择专业时，都会考虑到该专业今后的发展前景。因为没有人会希望三年的研究生生活之后，“毕业意味着失业”。据统计，为了有更好的职业前景而选择考研的学生占到60%以上。但是，很多考生把“热门专业”理解成“好就业专业”，这样就导致一些专业竞争激烈，而另一些专业无人问津。是不是报考“热门”就等于就业“热门”、报考“无人”就等于就业“没门”呢?恐怕不能一概而论。这是因为：一方面，从心理学来说，很多人考研容易有从众心理，看到考研的人多了，自己也决定考研，看到考金融、法律的人多了，就认定这就是“热门”。另一方面，媒体从新闻报道的角度出发，自然对一些报考人数较多的专业给予更多关注，使考生和家长们产生了“热门”专业必定好就业的错觉。

　　随着考研竞争日益激烈，考生会倾向于考虑专业选择与提高考研成功率...

　 　　随着人们生活水平的提高，越来越多的家长都希望孩子可以出国深造，出人头地，除了直接出国留学这种方式以外还有一种就是留学预科，那到底要不要上留学预科?留学预科好不好呢?那下面就由小编为大家分析一下

　　现在出国留学的大部分学生都是高中生，而高中生在出国后暴露出一些问题：语言基础薄弱，独立、自强能力差，不理解外国思维方式等问题，使许多海外留学生心理状态差，学业进展缓慢，延长了海外留学的时间，有时还影响到学业等。留学预科正是在这些背景下产生的一项具有前瞻性的人生投资。为中国学生留学寻找一个适应的过渡期，避免因语言问题、文化差异、思维习惯的变迁带来的问题。

　　留学预科的学习，主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。授课方向主要有语言强化、本国文化等，还有部分大学专业课的学习，一般学制为1-2年。学生预科毕业、成绩合格后，即可直接进入大学本科或硕士课程的学习。在国内读预科不仅仅节省了费用，更重要的是国内预科能提供更加针对中国学生的个性化课程，最大限度地避免了赴海外留学的不适应，最大限度地保证留学的成功率与安全性。

　　在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准，预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习，在不影响大学学位含金量的同时，最大程度地节省时间和费用。有的预科还可以转学分，简直是一举多得。 因此，选择高标准、有保障的留学预科对学生的未来发展至关重要。

　　托福考试的考生一年多于一年，出国留学网托福栏目为大家整理了了《托福阅读要不要逐句分析》，希望大家能加强训练，加油!

　　托福阅读要不要逐句分析

　　科学的阅读方法

　　关于阅读方法只是对在有限时间内有效阅读托福文章的方法进行一个简单的介绍。阅读技巧，特别是速度技巧中，有两个重要的方法：Skimming&Scanning.

　　Skimming是只看主要大意的速读。一篇文章的大意是有重点的。比如，当出现first second的这种归类总结的地方，或because，as a result这样的因果关系，或是 but，however的语意转折处，都需要格外留心。托福文章讲述主要观点之后通常会有for example来佐证，如果看懂了主要观点，那么对示例所用的时间和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍阅读文章意图抓住文章大意时是非常重要的。

　　Scanning是“扫描”，但具体到阅读中，大家最熟悉的莫过于查词典时。在有意识地去查某个生词的时候，我们不会去把它所在的页上每一个字都看一遍才找到想要的。几乎眼睛对词典中的一页扫一下，脑中只有要找的字，看到它，其他的地方都像没有看到一样。在托福的阅读中，scanning的技巧在回答问题时，根据题干中问到的内容，在文章中scan，可以帮助考生准确地定位，找到答案。

　　以上两种是在托福阅读中最常用也是最有效的技巧

　　托福的文章长度大多在300-400字之间。以平均每篇读10分钟计算，按照每分钟阅读150字的速度，一篇文章从头到尾通读，至少需2-3分钟。这可了解文章的大意，但不一定保证读得透彻。在第一遍通读的过程中，考生不要期望每个字都一定要理解，遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思，这样会浪费时间的。只需一直往下看，用前面介绍到的skimming原则，掌握文章的主旨即可。这个过程中，文章的第一段，尤其是每段的第一句话往往起着提纲挈领或起承转合的作用，是阅读时要多留心的地方。

　　小编推荐：

　　　2014年托福考试报名入口

　　　2014年托福考试报名证件要求

　　英国预科课程可以帮助学生增强英语语言能力，对未来的学习生活很有帮助。下面，出国留学网小编就来为想要申请英国留学的同学们详细介绍一下要不要读英国预科课程!

　　英国的教育体系是着重在教导学生独立思考的方向设计而成，而区别于国内老师讲授，学生吸收的教育方式;大学预科的目标之一是使第一次接触的海外学生能更适应这样的教学方式。他们也教导学生在大学就读中应有的研读方式。

　　为了帮助学生适应学习大学中研读的实际情况，学校会安排学生至大学部的课程上课。因此，例如一位要就读商业相关科系的学生将修习与商业相关的一些先修课程。

　　有些英国大学预科课程是为了学生的专业进修或培训而开设的专业课程。其目的是使学生达到入读某些专门的院校或专业领域而应具备的条件，比如理科、工科、计算和商科等等。在选择大学预科课程之前，学生应多进行咨询，以确保所选课程能够达到就读其感兴趣的院校或课程的条件。

　　英国大学预科课程通常为期6至9个月，分为两或三个学期。课程学费差异较大，随院校和所在地点不同而异，大致学费在4,000至10,000英镑之间。学费高并不一定是教学质量高的保证。

　　语言学校的英语语言课程质量非常高，而语言课程是大学预科课程的核心。高中课程的好处是文、理科的学科设置非常广泛。大学的主要优势在于学生可直接体验大学的学习生活，课程的设置旨在使学生达到本校的录取条件。大学开设的某些预科课程并不是由大学授课。大学只是批准并认证这些课程，课程的讲授和管理均授权给某一学校或学院进行。如华威大学和巴斯大学就是采取这种办法。