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成为老师需要满足的条件
一、教学能力与条件
1、普通话水平应当达到二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按教育厅要求提交材料，省考制度应参加补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。统考制度则需要提交教师资格成绩合格证明。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
二、学历条件
中国公民在各行政区域内申请认定教师资格，应当具备《教师法》规定的相应学历。
1、想要取得幼儿教师资格证，应当具备大学专科及大学专科以上学历;
2、想要取得小学教师资格证，应当具备大学专科及大学专科以上学历;
3、想要取得中学教师资格证，应当具备大学本科及大学本科以上学历;
三、认定程序
老师最主要的就是一张教师资格证，申请教师资格证的时候，你需要填写《教师资格认定申请表》一式2份; 身份证原件和复印件;学历证书原件复印件; 由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证;普通话水平测试等级证书原件和复印件或免试证明;思想品德情况的鉴定或者证明材料;省考制度需提交教育学、心理学考试成绩合格证原件和复印件。
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在教师资格结构化面试时，考官让你说一说当老师要具备哪些条件？你会怎样回答呢？以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出：教师资格结构化面试试题解答：你具备当老师的条件吗，希望对您有所帮助!
【出国留学网解析】
教师专业发展对教师提出更高的要求：即在专业思想、学科专业知识、专业能力、专业精神等诸多方面，一位合格的教师均须具备相应的素质，并且使得多方面素质综合一体而升华为专业智慧。
结合目前我的状态，作为一名应届毕业生，我认为我具备作为一名教师的条件有如下几方面：
其一，良好的政治素养和道德修养。在求学和实习的过程中，我树立了正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国拥护社会主义，热衷于人民的教育事业，并且具有良好的公民道德，具备了一名教师应该具有的道德品质。
其二，必备的学科专业知识与艺术修养。我以“省优秀毕业生”身份结束了大学四年的师范院校学习，在掌握了学科专业知识的基础上，广泛学习相关教育学、教育心理学、教学论等书籍和课程，为日后从事教育事业奠定知识基础。
其三，相关教育教学实践能力。作为应届毕业生最缺乏的就是实践经验，为防止日后在工作岗位上能力不足以胜任，我在上学期间就抓住机会，多多锻炼。从个人家教到辅导班小班授课，接触到不同性格、相近年龄的学生，也为日后教学掌握了一定的应变能力和教学经验。
其四，具备良好的心理素质。对于我而言，我热爱教育事业，有强烈的责任心;有积极乐观的情绪状态，坚强的意志;能正确地认识自我，调控自我，完善自我，以更好的状态去服务学生。
综上所述，我认为我具备较宽厚的基础知识、扎实的学科专业知识与学科教学能力相统一的能力，具有合理的教学架构，从人格的、学科的、教育的三方面专业素养来看，我都能胜任，做一名合格的教师。
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