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人生，不像演戏、表演般可以事先彩排。人生不像电影、电视剧般只需要跟着剧本演就可以了。表演可以在彩排时发现不足，及时补救。但人生不能，人生是没有任何的彩排，没有让我们做事先准备的时间。所以，即使我们出生在任何不足的环境下，我们都应该努力、用力、使出吃奶的劲儿，把我们的人生过的五彩缤纷，因为人生没有彩排。
我们不知道哪一天，意外会降临在我们身上。既然如此，何不开开心心、无忧无虑地过生活呢？我们也不知道哪一天，幸福会降临到我们身上，何不满心期待地等待那天的到来呢？我们应该时时刻刻怀着一颗宽容的心；而不是时时刻刻都在提防、怀疑他人。若我们的人生只有短短的几十年，而在这几十年里面，我们都怀着一颗怀疑他人、时时刻刻都在怨恨他人的心，那是多么辛苦的事情啊！我们应该宽容对待他人，毕竟人生没有彩排，哪一天，那个人就不在了，那就后悔莫及了。
朋友是让我们的人生更多姿多彩的调味料。我们人生中很多的第一次都是和朋友一起经历的。比如，第一次参加生活营，第一次通宵聊天，第一次追星，第一次面试，以及许多的第一次都是与好朋友度过的。一个人一生只有一两个知心的好朋友。不多，但足够让你在老年时回忆起年轻时的激情及年少轻狂。在下一世，再好的朋友也会形同陌路，你不能确保还能成为朋友。因为人生没有彩排，所以我们应该要更好地珍惜身边的所有人。
人生是有时限的，时间到了，论你再努力也不能增长时间。每个人的时限都不一样，但这些时间必定足够我们做任何我们喜爱、渴望的事情。我们应让我们的人生过的充实，有任何想做的想学的，大胆地做，不带一丝后悔地把它完成。若想学乐器，学！若想学烹饪，学！若想运动，去！若想读书，读！我们的人生没有彩排，即使有彩排，也赶不上变化。在任何变化来临之前，将我们想做的都做了。
在我们的人生结束时，别人可能不知道我们的存在，但我们知道我们曾经存在过，而且是毫无遗憾的、充足的存在过，无论人生有多挫败，都不能轻言放弃。不单如此，我们还要更努力地生活下去。在快坚持不住时，回想起之前的努力，并提醒自己不能放弃。人生就是如此，在没有任何的准备下开始，在没有任何的彩排下进行，但我们绝对不能在遗憾中结束人生。我们应该更好地装饰我们的人生，让自己毫无遗憾地过着自己的人生。
人生没有彩排，但我们依然可以过得更精彩、更美好。
也许是因为年少无知，也许是因为紧张青涩，也许是因为一时冲动，每个人都有犯错的时候，每个人都做过令自己后悔的事，每个人都曾不停的在心里祈祷“如果能重新来过就好了”，然而人生没有彩排，每一天都是现场直播，我们能做的，只有时刻准备好，因为机会永远只给那些有准备的人。这是我工作上对自己提出的要求，更是我人生的座右铭。
然而人生不如意十之八九，为了避免那些遗憾的发生，我们难道就要每天绷紧神经，生活的谨小慎微，如履薄冰么？如果真的活成这样，那真是曲解了这句话的意思。这句话最早出自于米兰？昆德拉的《不能承受的生命之轻》，书中提到，在有限的生命当中，我们永远无法知道自己做的选择是否是对的，因为没有一个前世（所谓的上辈子）可以让我们来比较，也没有一个后世（所谓的下辈子）可以让我们去修改，弥补。因此，这短暂的一生就如同一个没有彩排的现场直播，然而这却正是生命的魅力。工作上也好，生活中也罢，我们常常由于很多因素而导致一些事情没有处理的尽善尽美，留下了很多遗憾；然而当我们回顾...
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今天上午，我们来到“小名星艺术中心”琵琶集体排练《铃儿响叮当》这首曲子，准备公演。
这谱子一共有四声部，大家都很担心自己弹不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老师打着拍子，可我们各自弹各自的，乱成一团，老师很失望，脸上明明写着：“缺少团队精神！”我们打起了十二万分的精神，屏息凝视，认真地弹着，因为只要一个人弹错一个音，这首曲子就完了，我们都很害怕，可是还是出错，我们都在埋怨小倩。第三遍的一开始我就出错了，大家都用鄙视的眼光看着我，我的心难受死了，真想有个地洞钻下去。我们接二连三地出错，老师很不满意地说：“咋回事呢？不能各自弹各自的，要有默契，还要学会合作，跟着主弦走，慢慢来！”我们听了，打起精神来，认认真真地弹，仔仔细细地听着主弦，一旦同一声部的出了错，我们会很有默契地去掩盖这个错音，就这样，我们学会了合作，一遍比一遍弹得好，老师终于露出了笑容。今天上午的排练，两个小时一晃就过去了，老师表扬我们弹得很好，我们很高兴，我们高兴不仅是因为我们之间有了默契，更是因为我们在排练中学会了合作。
通过这次排练，让我领悟到了学习需要合作，生活更需要合作。
我们学校的运动会前总是会有一个很隆重的开幕式，为了这个开幕式，彩排占了我们的很多时间。
运动会的前两周，我被叫去排练打鼓(国为我是鼓乐队的)。每天中午午休的那段时间原本是我最喜欢的时间，因为这段时间我可以好好看书，但鼓乐队的排练时间恰好就是午休时间，害得我那两个星期几乎没有看书。每个午休都有一个小时，两个星期让我少了十个小时读书时间，而开幕只有一个多小时，真正是我们表演的时间只有十几分钟，难道这也能算是“台上一分钟，台下十年功”吗？
老师总喜欢在做完操后排练，但做完操的时间本来是给我们自由活动的，但学校为了彩排团体操，占用了大课间(让我们自由借器材运动的时间)，同学们觉得一直反复做这几个动作很无聊，而且大家也很喜欢大课间活动，这样占用令同学们很不爽，但大家都是敢怒不敢言，只有几个很大胆的才敢说上几声。
彩排有时还占用了上课的时间。有些人会被单独叫出去排练，老师又因为人数不齐没法教新课。因为运动会开幕式，学校占用了我们很多休息与上课的时间，这到底是为了什么呢？
也许是为了面子吧。学校不想被别人说成什么开幕式不隆重，一定是想让别的学校羡慕羡慕。但我们来上学的主要任务是为了学习，学校为什么样要占用上课的时间来排练呢？不知道在校方的眼里是面子重要还是学习重要？
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