出国留学网专题频道德国高中栏目，提供与德国高中相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
随着现如今社会的不断发展，我们思考的问题不再是如何吃饱、穿好，而是为了更进一步的生活富足以及精神富足而努力，安于现状也好，放眼未来也罢，社会广泛生活水平的提高，其间总离不开一个重要的问题——对于下一代的教育。
近年来，我们越来越感受到国内教育环境带来的激烈竞争，在传统应试教育之外，许多新的教育方式和路径也进入到众多国内家庭的视线中：精英教育、快乐教育，再加上各种留学道路，让人不免眼花缭乱。对于一个家庭来说，面对如此多的教育选择，在做出决策之前，最应该思考的问题应该是：教育是为了什么？
针对这个问题的不同回答，直接体现着一个家庭、一种教育的核心理念，也势必影响着家庭的教育选择。比如在国内的应试教育中，我们往往以实用主义的视角看待教育，将其作为向上流动和阶层跃升的工具和手段，以期实现“知识改变命运”、“鲤鱼跃龙门”。因此，在这样的教育理念影响下，能够分出高下排名的评价体系就成为了应试教育中最核心的内容，即成绩制度。
与之相对，德国教育则并非如此。以德国文理中学为例，成绩实际上并没有那么重要，这一点甚至体现在大学的录取上。对于德国公立大学的非受限专业来说，只要在德国高考Abitur中及格（取得4分以上），一般就都可以得到大学录取，即使是诸如慕尼黑大学慕尼黑工业大学这些精英院校也如此。一方面，这当然体现了文理中学和Abitur的高含金量，同时也隐含着在德国教育中，有远比成绩更为重要的目的存在。
那么对于德国教育来说，真正重要的是什么呢？我们可以从各个知名德国文理中学的教育理念中找到答案——
“教育不仅仅是知识，还包括了对于心灵和人格的教育，我们鼓励学生不断发掘自己的兴趣爱好，促进自己的全面发展。而知识作为思考的产物，不仅仅是被传授，学生们必须通过主动思考来获得知识。”
——公立马克斯雷格高级文理中学
“我们将学生的个性发展视为教育过程中的重中之重，教导学生要有责任心，尊重所有人的尊严和价值，鼓励学生塑造诚实的品格，培养乐于助人的美德，并且拥有坚守道德的勇气。”
——公立加布里埃利高级文理中学
“每个人都是独立的个体，排名或分数都无法真正衡量一个人的发展，应该以一种充满爱意和温暖的态度，欣赏并尊重每个个体。“
——石堡王宫高级文理中学
从这些学校的理念和格言中，不难看出，对于德国教育来说真正重要的是“人”本身，是作为人，心灵、人格和个性的全面发展，也就是“人的发展”。
个体的个性、品德等特质，是无法被成绩这一纯理性、追求效率的评价体系所衡量的，因此这要求我们充满感性地去看待每个鲜活的个体。同时，人的全面发展又是多维度的，因个体而异，也就不存在一个统一标准和模板，这也要求我们不能再以“成绩”这种唯结果论的单一视角看待个体，而是注重发展的全过程，去挖掘每个个体身上的闪光点，关注他们在成绩之外取得的成就和进步。
德国的老师也经常表示，他们发现中国学生往往都有着卓越的学术表现能力，具体表现为成吨的证书和优秀的成绩。这固然是好的，但他们更想看到的是学生身上那些能...
每年4月到6月中旬都是德国各个联邦州最忙的高中毕业会考季。虽然每个州的毕业会考科目有所差异，计分方式有微小的出入，但是总的框架是不变的。德国中学毕业，轻松拿下苏黎世联邦理工大学录取的Abitur含金量如何呢？下面就跟着小编一起来简单了解一下吧！
最近德国排名第一的慕尼黑工业大学（TUM）正式官宣将在24/25学年冬季学期开始，对于外国学生收取每学期2000到6000欧不等的学费，震动了留德圈。同时TUM表示，对于在德国教育体系中完成学业并获得高等教育入学资格（Abitur）的外国学生，依旧是免学费的。这也让Abitur再次进入大家的视野。
了解德国教育体制、德国高中和文理中学的人对于Abitur肯定并不陌生，在分轨制教育之下，Abitur是德国大学入学的资格考试之一，一般为文理中学（德国最优质的中学）中学毕业是所需要参加的考试，通过Abitur（1-6分，1分满分，4分及格）即获得了德国大学的入学资格，除了医学等部分NC受限专业以外，可以自由选择德国大学专业。这次TUM开收学费，但对于通过Abitur的外国学生依旧免学费，从这一点就可以看出Abitur在德国本土的含金量。在文理中学通过Abitur就好比是在国内的省市重点高中参加高考，含金量可想而知。
当然，不仅仅限于德国本土，Abitur在整个欧洲乃至世界都受到了广泛认可，比如我们国内留欧圈所熟知的有着“欧陆第一” 美誉的苏黎世联邦理工大学（ETHZ）就十分认可Abitur文凭，在今年我们的毕业生中，有10%的学生都通过Abitur获得了苏黎世联邦理工大学的录取，这也足显Abitur和德国文理中学的含金量。
在这里也列出一些中国学生可以申请的德国文理中学，以供参考。
公立文理中学：
1. 公立施泰格高级文理中学
2. 公立盖巴赫高级文理中学
3. 公立康豪森高级文理中学
4. 公立加布里埃利高级文理中学
5. 公立马提亚斯高级文理中学
6. 公立马克斯女子高级文理中学
7. 公立马克斯雷格高级文理中学
8. 公立马克道夫高级文理中学
9. 公立马奎斯坦高级文理中学
私立文理中学：
1. 玛丽霍恩高级文理中学
2. 福斯特瓦尔德高级文理中学
3. 卢修斯高级文理中学
4. 法兰克福福斯高级文理中学
5. 海德堡高级文理中学
6. 克尼斯温特尔高级文理中学
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今天，出国留学网的小编来为大家介绍一所位于德国大都市法兰克福市郊富人区的优秀私立文理中学——法兰克福弗斯高级文理中学。
学生总数：约500人
班级大小：约5人每班（高年级）
寄宿情况：GEP Home寄宿部
学校特色：
1. 法兰克福近郊施泰因巴赫，距离法兰克福市中心仅15分钟车程，交通十分便利。
2. 实行双语教学，职业导向课、德语课、伦理课、历史课和政治学课使用德语，英语课、数学课及自然科学课用英语授课。外语课程均由母语者进行教学。
3. 学校非常重视STEM学科发展，即科学、技术、工程和数学。设立有“科学中心”课后小组，帮助学生发展这方面能力
4. 提供校车接送学生上下学，安全有保障。
法兰克福弗斯高级文理中学将每个孩子都视为珍贵而独特、具有特殊天赋的个体。因此学校的目标是尽早发现他们身上的潜力和天赋，以便能够有效地支持他们的发展。
学校的教育规划基于学生们的兴趣和主动性，以及对他们的发展和进步的仔细观察。学校的教学团队也会最大程度地满足每个个体的需求，同时适当地给予他们挑战以激发潜能。
学校认为教学的重点在于使学生们掌握知识，同时也要激发他们独立学习和深入研究、思考的兴趣和能力。因此学校致力于教授学生如何管理、组织自我，同时鼓励他们使用新方法、新思维解决问题，学生们将学会如何以个人和团队的形式解决问题。
学校认为，让学生保持学习兴趣非常重要。因此学校也提供了大量实践学习的机会，通过各种户外学习以及参观剧院、博物馆等等，以保持学生对学习的兴趣。
同时，语言是学校教育理念中的关键，学校十分重视德语和英语的双语教学，学生们也会得到英语、德语母语者的教授和照顾。
法兰克福弗斯高级文理中学建于2008年，位于风景优美的法兰克福近郊施泰因巴赫，距离法兰克福市中心仅15分钟车程。
学校特点在于使用双语教学，一半科目用英语，一半用德语。学校的职业导向课、德语课、伦理课、历史课和政治学课使用德语教学；英语课、地理课、数学课以及其他自然科学课用英语授课。此外，学生可以自己选择艺术课音乐课和体育课的授课语言。
学校学生一共500名左右。学校注重小班教学，班级规模小，高年级每班只有5人左右，每个学生都能够更多地获得老师关注，老师也能更好地帮助学生学习。
课外活动包括短途旅行、讲座，以及各种各样的兴趣社团。学校在两个校区共提供大约75种不同的兴趣课程，也会安排有趣的假期活动：在德国一年12周的假期中，学校为学生提供为期8周的假期夏令营、冬令营等活动。
学校也为学生准备了各种各样的运动、认知和艺术课程。学校希望能够发现并发展学生的兴趣和才华。在学校附近，也有许多高质量的体育设施以及公园和自然景观。学校提供的课程包括合唱团、器乐课程、艺术、写作和语言俱乐部等等。除此之外，学校的老师还会陪伴着学生聊天、绘画、做手工艺品、放松和阅读，老师们会为学生提供充足的施展才华的空间，并在必要时提供支持和建议。
以上就是法兰克福弗斯高级文理中学的介绍了，若各位同学对留学类信息有任何疑问，为方便进一步了...
随着留学逐渐低龄化的趋势，越来越多的中国家庭选择将自己的孩子送往海外留学，而在众多热门留学国家中，德国高中凭借着其独特的优势迅速俘获了大批中国留学生的心，那么高中留德的优势何在呢？
在之前的线下家长交流活动中，我们的一位毕业生家长分享说，她的孩子在国内有一个水平相仿的朋友，而后来孩子选择到德国就读中学，她的朋友则留在国内走传统的高考体系，最后我们的这位毕业生被苏黎世联邦理工大学免试录取，而那位朋友则去了国内的一所普通985大学，不知不觉中差距就这样拉开了，也让人唏嘘不已。从这个例子中，我们也可以看出德国高考Abitur和德国文理中学的高含金量，事实上德国Abitur文凭是受到世界绝大多数国家认可的，学生们从德国文理中学毕业后除了德国本土大学，也有机会进入其他国家的大学进行学习。
如果说上面这个例子只是体现了国内和德国两种不同教育路径的差异，那么对于本身就想入读德国大学的学生来说，中学留德则更有必要。首先，作为中国学生，中学留德和大学留德，在申请大学时的报名通道并不相同。中学留德学生是作为德国本土学生进行大学申请的，而在国内完成高中教育后再申请德国大学，则是国际生通道。对于德国公立大学来说，大约95%的名额都属于德国本土学生，国际生则需要竞争那5%的名额。因此，中学留德和大学留德，在大学申请难度上有着巨大差距。
此外，中国教育和德国教育是两种完全不同的模式。如果将来想要进入德国大学学习，那么自然越早接受和适应德国教育模式越好，。多国内学生在高考后进入德国大学，往往难以调整以往在国内养成的学习思维和模式，仍以应试教育的方式在德国大学学习，因此这也就是为什么我们常说德国大学难毕业。事实上这是因为许多学生没有充足的时间适应德国教育方式就进入德国大学，自然难以毕业。而经过几年在德国文理中学学习的学生，普遍都可以很好地适应德国教育模式。德国中学学习方式又是和大学学习一脉相承的，那么这部分学生自然就不会像大学才来德国的学生那样，面临难毕业的问题。
教育选择和决策对于一个家庭、一个孩子来说至关重要。在慎重考虑的同时，一旦选择了一种教育路径，也需要提早做出选择，因为对于孩子来说，不同教育路径和模式的切换与适应，也需要充足的时间。
一、PANKETAL高级文理中学
PANKETAL高级文理中学学校建校历史悠久，具有初高中两个年龄阶段的教学班级，学制各3年。
PANKETAL实行精英制教育，以严格而优质的教学，丰富多彩的课程以及培养社会各精英阶层的办学理念而深受学生及家长好评。良好的学术氛围和学习环境将成为学生们进入世界顶尖学府深造的摇篮！
二、Leonardo学校
Leonardo学校教学包括国际高中，初中，小学。学校从五年级开始开设特出的语言班，对某些科目进行双语教学，即出英语，德语外的第二语言，如西班牙，法语，拉丁语等。全校实行全日制个性化教学，从小培养学生独立，自主的教育之路上成为有责任的公民！
三、ECOLEA国际文理中学
ECOLEA国际文理中学具有一百年历史，被德国教育部授予了“海边的未来理想学校”的称号。学校具有初，高中两个年龄阶段的教学班级。...
今天，来为大家介绍一所位于德国大都市法兰克福市郊富人区的优秀私立文理中学——法兰克福弗斯高级文理中学。
学生总数：约500人
班级大小：约5人每班（高年级）
寄宿情况：GEP Home寄宿部
学校特色：
1. 法兰克福近郊施泰因巴赫，距离法兰克福市中心仅15分钟车程，交通十分便利
2. 实行双语教学，职业导向课、德语课、伦理课、历史课和政治学课使用德语，英语课、数学课及自然科学课用英语授课。外语课程均由母语者进行教学
3. 学校非常重视STEM学科发展，即科学、技术、工程和数学。设立有“科学中心”课后小组，帮助学生发展这方面能力
4. 提供校车接送学生上下学，安全有保障
法兰克福弗斯高级文理中学将每个孩子都视为珍贵而独特、具有特殊天赋的个体。因此学校的目标是尽早发现他们身上的潜力和天赋，以便能够有效地支持他们的发展。
学校的教育规划基于学生们的兴趣和主动性，以及对他们的发展和进步的仔细观察。学校的教学团队也会最大程度地满足每个个体的需求，同时适当地给予他们挑战以激发潜能。
学校认为教学的重点在于使学生们掌握知识，同时也要激发他们独立学习和深入研究、思考的兴趣和能力。因此学校致力于教授学生如何管理、组织自我，同时鼓励他们使用新方法、新思维解决问题，学生们将学会如何以个人和团队的形式解决问题。
学校认为，让学生保持学习兴趣非常重要。因此学校也提供了大量实践学习的机会，通过各种户外学习以及参观剧院、博物馆等等，以保持学生对学习的兴趣。
同时，语言是学校教育理念中的关键，学校十分重视德语和英语的双语教学，学生们也会得到英语、德语母语者的教授和照顾。
法兰克福弗斯高级文理中学建于2008年，位于风景优美的法兰克福近郊施泰因巴赫，距离法兰克福市中心仅15分钟车程。
学校特点在于使用双语教学，一半科目用英语，一半用德语。学校的职业导向课、德语课、伦理课、历史课和政治学课使用德语教学；英语课、地理课、数学课以及其他自然科学课用英语授课。此外，学生可以自己选择艺术课音乐课和体育课的授课语言。
学校学生一共500名左右。学校注重小班教学，班级规模小，高年级每班只有5人左右，每个学生都能够更多地获得老师关注，老师也能更好地帮助学生学习。
课外活动包括短途旅行、讲座，以及各种各样的兴趣社团。学校在两个校区共提供大约75种不同的兴趣课程，也会安排有趣的假期活动：在德国一年12周的假期中，学校为学生提供为期8周的假期夏令营、冬令营等活动。
学校也为学生准备了各种各样的运动、认知和艺术课程。学校希望能够发现并发展学生的兴趣和才华。在学校附近，也有许多高质量的体育设施以及公园和自然景观。学校提供的课程包括合唱团、器乐课程、艺术、写作和语言俱乐部等等。除此之外，学校的老师还会陪伴着学生聊天、绘画、做手工艺品、放松和阅读，老师们会为学生提供充足的施展才华的空间，并在必要时提供支持和建议。
以上就是法兰克福弗斯高级文理中学的介绍，希望对各位同学能有所帮助。
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随着全球经济的发展，越来越多的人选择出国留学，而德国作为众多选择之一，想要申请它的高中留学有什么条件呢？针对这个问题，小编为大家带来了以下资料，希望能对大家有帮助。
1. 德语水平要求
德国高中的授课语言是德语，因此在留学前必须掌握足够的德语水平。一般来说，要求学生具备至少B1水平的德语能力，即能够熟练地进行简单的口语和书写表达。
2. 学历要求
德国高中留学对学历要求较高，一般要求学生已经完成国内的初中教育，并且拥有九年制义务教育证书。同时，还要求学生有不错的学习成绩和较好的操行表现。
3. 年龄要求
德国高中留学的年龄限制一般在16至18岁之间。如果您不符合这一年龄要求，可以选择参加其他类型的德国留学项目，如大学交换生或研究生计划。
4. 财务要求
留学德国需要一定的经济基础，因此在申请德国高中留学时，需要提供足够的经济担保。通常来说，每个留学生每年需要支付学费、生活费、医疗保险等费用，费用总计需要达到一定标准。
5. 健康要求
德国高中留学也对留学生的身体健康状况有要求。留学生需要进行健康检查，并出具相关健康证明，以证明自己没有任何传染病或慢性病。
6. 申请材料要求
留学申请材料是留学德国的必要条件之一。留学德国需要提供的申请材料有：护照、成绩单、语言水平证明、留学保证金证明等。这些申请材料需要在规定时间内准备齐全，并且需要经过翻译和公证。
7. 其他要求
除了以上条件之外，留学德国还需要注意其他一些要求，比如在德国高中学习期间需要遵守德国法律和当地规章制度，同时需要积极参加社会活动和文化交流，以融入德国社会。
一、前期费用
1.语言考试培训费和考试费
德语学习班费用情况，不同的机构费用应该各不相同。语言考试费主要是德福考试费1575元。
2.材料准备费、公证费和审核费
包括申请护照、准备各类申请材料清单所需费用、翻译费、复印费、公证费、审核费、签证费以及邮递费用等大概合计3500-4100元。其中审核费2500元，其中共包含签证费用，并且必须通过银行汇至审核过的账户。公证费大概1600元，翻译费800元左右。
二、留学期间费用
1.学费
中国学生去德国读高中只能读私立高中，而私立高中的学费是比较贵的。一般来说德国高中的学费在平均每年25万人民币左右，当然费用的高低与学校的档次以及地理位置有直接关系。
2.生活费
算上住宿费和伙食费，大约需要2.3万元/年。具体而言，房租每个月为1000-2000元左右。
3.书本费
一年需要3000元人民币左右。由于德国的原版书非常贵，所以大多数学生都会去复印图书或者去图书馆看书。
4.保险费<...
近年来，得益于高性价比和纯粹的学术和生活环境，德国从一众小众留学地中脱颖而出，慢慢被越来越多人国内家庭所了解。对于国内学生和家长来说，一个好的时机选择十分重要，在众多学生中，不乏高考后选择大学留德的高考生，也有着许多在初中就赴德学习的低龄学生。中学留德和大学留德，今天就来盘点一下它们之间的区别。
1. 大学申请资格不同
中学留德和高中毕业后大学留德，在申请大学时的资格是不同的。一般中学留德的学生，都是入读德国文理中学（德国分轨制下最优秀的学校）在毕业时和德国本土学生一样，参加德国高考Abitur。因此，即使是中国学生，在申请德国大学时也是和德国本土学生一样的身份和资格。只要通过Abitur，除了部分NC受限专业（如医学），理论上来讲绝大部分德国大学的其他专业都是申请即录取。而如果是高考后选择留德，则走的是国际生通道，德国大学对于学生的高考成绩也是有着严格的要求。这么来看，在申请德国大学上，中学留德有着巨大优势。
2. 语言学习和融入
中学留德和大学留德还有一个显著差异，就是对于德语的学习和掌握。德国文理中学普遍要求B2的德语水平，学生一般在入学前会在德国语言班进行为期数个月的语言学习；德国大学的德语要求一般为C1，中国学生往往会在入读前近期为期数月至一年的预科语言学习，这一点相差并不大。但是，中学留德的学生因为有着几年的中学学习经历，德语水平往往能够在此期间得到极大提升，许多学生甚至能达到当地人的水平。扎实的语言基础和运用能力对于大学学习至关重要，特别是在许多研究型大学，对语言有着更高的要求。
和语言环环相扣的一点是融入度。比起大学，在中学时学生有着更多的时间和空间和当地德国同学相处和交流，往往更能够融入和适应德国生活。
3. 心智成熟与否
相比中学留德来说，大学留德的优势在于学生这时候随着年龄的成长，心智也趋向稳定，更不容易受到外界影响。但同时，也可能会存在不适应德国学习方式和思维模式，仍以国内传统的应试模式学习的问题。
以上，就是中学留德和大学留德的一些区别和各自优势所在，希望对你有帮助。
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常常有想要去德国留学的朋友来问小编，德国文理中学是什么？有哪些学校可以申请？今天小编就给大家简单介绍一下“德国文理中学是什么？有哪些学校可以申请？”这个问题，一起来看一下吧。
德国高级文理中学有什么特点
1、德国高级文理中学毕业生拥有直接攻读德国大学学士学位的资格，依据中学学习成绩直接申请大学本科录取。
2、德国教育资源配置均衡，没有重点中学与非重点中学之分，城乡之间、大都市与中小城镇之间中学没有差别，当然各个中学各自具有办学特色和特点。
3、德国大部分高级文理中学为公立学校，学生就近免费入学，没有寄宿条件。私立中学和教会办中学有寄宿设施，招收少量寄宿制学生，收取学费和生活费。
对于中国学生来说，有哪些学校是可以申请和推荐的呢？这里列出一些优质公立和私立学校，供大家参考：
1. 公立施泰格高级文理中学
2. 公立盖巴赫高级文理中学
3. 公立康豪森高级文理中学
4. 公立加布里埃利高级文理中学
5. 公立马提亚斯高级文理中学
6. 公立马克斯女子高级文理中学
7. 公立马克斯雷格高级文理中学
8. 公立马克道夫高级文理中学
9. 公立马奎斯坦高级文理中学
10.卢修斯高级文理中学
11.福斯特瓦尔德高级文理中学
12.海德堡高级文理中学
13.法兰克福弗斯高级文理中学
14.克尼斯温特尔高级文理中学
15.玛丽霍恩高级文理中学
更多学校及详细信息，敬请关注！
（信息来源：GEP德国高中官网）
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德国留学无语言成绩硬性要求，重视学生个性化发展趋势，环境安全管理舒服，是一个经济、教育强国之一。那么去德国高中留学有哪些优势呢？跟着出国留学网小编一起来探讨一下德国高中留学的优势。
1. 选择德国高中留学，更容易申请德国大学
高中就去德国留学，比起高中毕业后，以及大学毕业后再去的学生，能更早的融入当地的文化，练好德国人严谨且条理的思维方式，年龄小时学习语言的能力更强，能够尽早适应异国的环境，接受优质教育。提早打好语言基础，对以后在德国的深造学习也有着至关重要的作用。申请德国大学不受专业限制。
2.选择德国高中留学，无语言成绩硬性要求
从申请要求上可以看到，申请德国高中，学生可以先读语言班，是不需要提供语言成绩的，不会因为语言成绩不合格，一次又一次的考试而耽误时间。
3. 选择德国高中留学，德国大学免学费
德国高校集中。学生德国高中毕业，Abitur成绩合格则可以和德国学生一样申请德国大学，德国公立大学免学费，因此家长只需负担学生高中学费，高中毕业后只需付低廉的生活费，大概6万元人民币。学生也可以享受本州的学生优惠、合法打工。
4.选择德国高中留学，前景好
学生大学毕业后，可享受德国优厚留学待遇，政府发放补贴，留学生在德国可以享受本国学生相同的住房、交通、保险、医疗等各种福利待遇.德国政府允许大学生免税打工，并规定了保护性的最低报酬标准，注册留学生每年有合法打工时间90个全天或180个半天。其打工收入基本可以维持在德留学期间的正常开支.极大的减轻了经济负担.。就业前景非常广阔，易获得永久居留权，留学生在德国的就业前景乐观，而且薪资水平较高.至于回国的就业前景更不用说.获得学位后，可申请继续居留权.在德居满5-8年以上，即可申请德国永久居留。
1、准备材料
申请材料的准备主要分为两个步骤，搜集和公证。
前期需要努力学习，顺利毕业，获取毕业证，并且校内成绩的平均绩点能够达到一个比较满意的水平；此外还要学习德语，参考语言等级考试，获取合格证明。
还有一些辅助性的文书材料需要准备，个人简历和个人陈述需要自己来写好，而推荐信和套磁信则需要主动联系老师和教授来书写。
当所有的材料都准备好之后，大家需要做的，就是按照要求将需要公正的材料整理好，一起去公证处翻译并公证。
2、APS审核
APS审核是一定要做的，这是德国对学生学历是否真实有效的检查，过程并不麻烦，但是一定要做。
3、正式申请
当你将以上准备都做好之后，等待学校开放申请，就可以直接开始了。
首先要去学校的注册并填写申请表，有部分学校需要学生将申请表打印出来随申请材料一起邮寄，一定要看法学校的要求。
提交申请表之后，就需要将准备好的申请材料打包，按照学校提供的地址，通过邮件寄过去。
4、办理签证
经过一个月左右的等待之后，...
07-06
德国社会保障制度完善、生活水平高，因此受到不少家长和同学的关注和青睐。那么，德国高中留学教育分类有哪些类型？接下来，跟着出国留学网小编一起来看看德国高中留学教育分类，欢迎阅读参考！
第一阶段有四种学校形式：
1、成绩较好的学生通常选择文理高中就读，德国文理高中是最高级别的一类中学，学期约九年，是学生进入高等教育的必经之路。
2、成绩次好的学生一般进入实科中学就读，学期约五到六年。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。
3、成绩再次的学生常常就读五年制的职业预科，学生所学的课程内容较为简单。毕业后学生以从事手工业、制造业为主。
4、有些州还设立综合高中，它是上述三种传统学校类型的组合。综合高中实施因材施教的原则，学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程。有的综合高中也开设类似于文理中学的高中部。
第二阶段有两种学校形式：
1、文理中学高年级。学生从11年级开始进入文理高中的高年级阶段。在这个阶段，授课方式采取课程制，也就是学生可以依据自己的喜好和发展方向自由选择学习课程和重点科目，以此作为进入大学院校的准备。
2、中国学生赴德读高中，就是就读德国文理高中的10、11、12年级。高中毕业后可以享受与德国本土学生的同样的待遇，申请德国所有大学。
3、职业学校。德国义务教育的年限是到18岁，为了符合工作领域上的各项专业需求和强制学习年龄的要求，德国的职业学校针对不同的情况设立不同的学校，如职业学校、职业专门学校、专科学校等。
误区1、只选择有名的大学
赴德留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分，而事实上德国大学较大的特点就是整体教学水平均保持在高高端水平，这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。
误区2、认为应用技术大学不是高等教育
学生都会对应用技术大学存在误解，很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上，应用技术大学正是德国高等教育最突出的特点，应应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联，因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。
误区3、对学制存在误解
在1999年欧洲＂博洛尼亚＂教育进程之前，德国的高等教育采用用本硕连读制度。但自1999年以来，95%的德国大学已经改制为本科3年、硕士2年制。因此对于外国留学生不再因学制造成留学上的困难。
误区4、认为德国大学毕业难
实际上，德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间，但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。
误区5、认为德语学习时间长
很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长，实际上，有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往主德国学习德语，往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。
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