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成考2017年专升本教育理论复习参考试题

 

  参加成人高考的同学们,出国留学网为你整理“成考2017年专升本教育理论复习参考试题”供大家参考学习,愿你前程无量,考入理想院校!更多资讯请关注我们网站的更新哦!

  一、选择题:1~12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。

  第1题单选 班主任工作的中心环节是(  )。

  A.了解和研究学生

  B.组织和培养班集体

  C.做好个别教育工作

  D.做好工作计划和总结

  第2题单选 整个教学工作的中心环节是 (  )。

  A.备课

  B.上课

  C.课外作业

  D.成绩评定

  第3题单选 班主任工作的基本任务是 (  )。

  A.带好班级,教好学生

  B.与其他教师处好关系

  C.认真执行校长指令

  D.教好课

  第4题单选 以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是(  )。

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  第5题单选 中华人民共和国第学制改革在(  )。

  A.1949年

  B.1950年

  C.1951年

  D.1952年

  第6题单选 课外校外教育的主要组织形式是(  )。

  A.小组活动

  B.集会活动

  C.个人活动

  D.文体活动

  第7题单选 《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于(  )。

  A.1951年

  B.1958年

  C.1985年

  D.1993年

  第8题单选 贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径是(  )。

  A.智育

  B.德育

  C.教学

  D.体育

  第9题单选 明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是(  )。

  A.《关于学制改革的决定》

  B.《关于教育工作的指示》

  C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

  D.《中国教育改革发展纲要》

  第10题单选 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划分的角度是(  )。

  A.学生对课程选择的自由度

  B.课程管理制度

  C.课程的组织核心

  D.课程的存在形式

  第11题单选 第规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是(  )。

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  第12题单选 国民教育制度的核心是(  )。

  A.学校教育制度

  B.儿童教育机关

  C.成人文化教育机关

  D.国家教育领导体制

  二、辨析题:13~14小题。每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  第13题简...

成考2017年专升本教育理论复习资料

 

  参加成人高考的同学们,出国留学网为你整理“成考2017年专升本教育理论复习资料”供大家参考学习,愿你前程无量,考入理想院校!更多资讯请关注我们网站的更新哦!

  一、选择题:1~12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。

  第1题单选 教师的创造性主要体现在(  )。

  A.运用教育教学规律

  B.进行科学发现

  C.进行科学发明

  D.探索未知领域

  第2题单选 只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的(  )。

  A.永恒性

  B.历史性

  C.阶级性

  D.相对独立性

  第3题单选 最早使用美育一词的是(  )。

  A.赫尔巴特

  B.席勒

  C.卢梭

  D.孔子

  第4题单选 教学过程的中心环节是(  )。

  A.感知教材

  B.理解教材

  C.巩固知识

  D.运用知识

  第5题单选 在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能(  )。

  A.甄别与选拔

  B.促进学生发展

  C.促进教师专业发展

  D.促进教学过程

  第6题单选 小学阶段设置课程的特点是(  )。

  A.分科课程为主

  B.分科与综合相结合的课程

  C.综合课程为主

  D.活动和理论相结合的课程

  第7题单选 我国确立教育目的的理论依据是(  )。

  A.生物进化论

  B.黑格尔哲学

  C.政治经济学

  D.人的全面发展学说

  第8题单选 马克思主义认为教育起源于(  )。

  A.神话

  B.生产劳动

  C.本能

  D.无意识模仿

  第9题单选 体育的根本任务是(  )。

  A.培养优秀运动员

  B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

  C.进行思想品德教育

  D.增强学生的体质

  第10题单选 通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的(  )。

  A.自愿性

  B.灵活性

  C.实践性

  D.直观性

  第11题单选 我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并列的人是(  )。

  A.毛泽东

  B.蔡元培

  C.周恩来

  D.朱自清

  第12题单选 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )。

  A.加里宁

  B.苏霍姆林斯基

  C.巴班斯基

  D.陶行知

  二、辨析题:13~14小题。每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  第13题简答 后进生是班级里最差的学生,无法转化。

  第14题简答 我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

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2016成考教育理论心理学备考试题(含答案)

 

  2016成人高考考试即将到来,出国留学网成人高考栏目为大家分享“2016成考教育理论心理学备考试题(含答案)”,希望能帮助到广大的考生朋友们,做好充足的准备上战场才能取得更为优异的成绩。想了解更多关于成人高考考试的讯息,请关注我们出国留学网成人高考栏目。

  一、选择题

  1.人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是(  )

  A.动作技能

  B.智力技能

  C.技能

  D.练习

  2.操作技能的特点是(  )

  A.物质性、外显性、展开性

  B.物质性、外显性、简缩性

  C.观念性、内隐性、简缩性

  D.观念性、内稳性、展开性

  3.在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是(  )

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作熟练

  4.在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是(  )

  A.原型定向

  B.操作定向

  C.原型操作

  D.原型内化

  5.技能属于哪个范畴(  )

  A.心理过程

  B.知识

  C.个性

  D.能力

  6.操作技能形成的基本途径是(  )

  A.练习

  B.感知

  C.活动

  D.思维

  7.视觉控制作用大大降低,不需要视觉专门控制,动觉控制占主导地位是哪一操作技能阶段的特点(  )

  A.操作定向

  B.操作模仿

  C.操作整合

  D.操作熟练

  8.智力活动的对象特性是(  )

  A.物质性

  B.展开性

  C.观念性

  D.简缩性

  9.学生效仿教师提供的示范操作动作,在头脑中形成有关操作活动的动觉映像,这是操作技能形成的哪个阶段(  )

  A.操作整合

  B.操作模仿

  C.操作熟练

  D.操作定向

  10.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段(  )

  A.原型操作

  B.原型定向

  C.原型内化

  D.操作练习

  二、辨析题

  1.技能是个体运用已有的知识经验而形成的动作方式或智力方式。

  2.技能是合乎法则的活动方式,与一般的随意运动无区别。

  三、简答题

  1.分析操作技能的特点和形成阶段。

  2.简述智力技能的特点和形成阶段。

  

2016成考教育理论教育学备考试题(含答案)

 

  2016成人高考考试即将到来,出国留学网成人高考栏目为大家分享“2016成考教育理论教育学备考试题(含答案)”,希望能帮助到广大的考生朋友们,做好充足的准备上战场才能取得更为优异的成绩。想了解更多关于成人高考考试的讯息,请关注我们出国留学网成人高考栏目。

  一、选择题

  1.教学的特殊组织形式是(  )

  A.课堂教学

  B.小组教学

  C.现场教学

  D.复式教学

  2.教师在课堂上让学生观察实物或模型,或向学生作示范性的实验,以使学生获得有关感性知识的教学方法是(  )

  A.实验法

  B.演示法

  C.参观法

  D.实习作业法

  3.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的(  )

  A.巩固性原则

  B.启发性原则

  C.循序渐进原则

  D.因材施教原则

  4.教学工作的中心环节是(  )

  A.备课

  B.上课

  C.布置作业

  D.课外辅导

  5.学校工作必须坚持以(  )

  A.教学为主

  B.德育为主

  C.教师为主

  D.学生为主

  6.我国当今教学的基本组织形式是(  )

  A.课堂教学

  B.个别教学

  C.小组教学

  D.现场教学

  7.教学是(  )

  A.教师教的活动

  B.学生学的活动

  C.教加学的活动

  D.教师教学生学的活动

  8.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是(  )

  A.课程计划

  B.教学方法

  C.教材

  D.学科课程标准

  9.人们常说,“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的(  )

  A.连续性

  B.创造性

  C.长期性

  D.示范性

  10.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为(  )

  A.现代教育理论

  B.传统教育理论

  C.形式教育理论

  D.实质教育理论

  二、辨析题

  1.循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序

  2.知识多了,智力自然就提高了。

  三、简答题

  1.教学应遵循哪些基本原则?

  2.我国中小学常用的教学法有哪些?

  四、论述题

  1.试论教学过程中掌握知识和发展智力相统一的规律。