出国留学网专题频道我不怕栏目，提供与我不怕相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 我不怕是一种宣扬个性态度的表达方式，最初见于迅雷游戏《大冲锋》的语录征集活动。我不怕以其个性、自由及真实的表现方式及清新质朴的语言形式而体现励志向上的态度逐渐在网上走红，后因广大网友的围观热议，各种极尽调侃句子令人捧腹，而被网友追捧称之为“冲锋体”或“我不怕体”。
体育教育是一种积极、主动参与的过程，能够促进儿童认知的发展。下面是由小编为大家整理的“小班体育教案：《我不怕冷》”，欢迎阅读。
小班体育教案：《我不怕冷》
教学目标：
1、在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼，可以使自己不怕冷，激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。
2、引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。
教学准备：
穿上许许多多衣服的娃娃一个，运动器材若干
教学过程：
（一）情景感知
1、出示一个穿着许许多多衣服的娃娃“兰兰”一个，引导幼儿说说
提问：
（1）谁原意问问他为什么穿这么多衣服？
（2）兰兰为什么会穿这么多衣服呢？
（3）有什么好办法让他不怕冷？（引导幼儿了解体育锻炼可以让自己不怕冷）
2、幼儿说出哪项活动，就让幼儿一起做做、动动。
（二）体验理解
1、兰兰不知道怎样运动，也不知道体育锻炼会不会真的可以使自己不怕冷。（带领幼儿自选运动器材玩玩）
随机提问：（1）你在玩什么？（2）你还冷吗？
2、幼儿摸摸幼儿的小手，小脸，请幼儿互相摸摸，感受暖呼呼的。
3、听“呼-------”北风爷爷吹来了，现在你们还怕不怕冷，我们一起对北风爷爷说“北风爷爷，我不怕冷”。
总结分享：理解体育锻炼可以不怕冷。
延伸：带领幼儿进行户外锻炼。
...
鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯，提高自理能力。以下是小编为大家整理的中班上学期社会教案《我不怕黑》，欢迎大家阅读，仅供参考。
一、教学目标：引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯，提高自理能力。
二、教学准备：将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》
三、教学过程：
(一)以游戏的口吻和形式导入活动
1、教师：“小猫们，今天妈妈带你们到那边森林里去玩，我们一边唱歌一边走吧!”(伴随《找小猫》的音乐，幼儿做律动进入场景)
2、教师：“草地上真舒服，小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿，妈妈给你们讲一个故事。”
3、播放动画片《小兔迷路了》：从前，有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇，它看到美丽的鲜花，漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花，一会儿扑蝴蝶，结果找不着妈妈啦。走啊走，小兔来到一个山洞里，里面黑得什么也看不见，小兔害怕极了，太阳落山了，夜深了，小兔找不着妈妈多伤心呀，它大声地哭起来：“妈妈，妈妈……”。
(二)营救小动物，鼓励幼儿不怕黑
1、发现情况通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述，让幼儿感知发生的事情，激起幼儿救小动物的欲望。
(1)(伴随着音乐，以远处传来一阵阵小动物的呼救声)教师：“咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命?小猫们，你们千万别动，妈妈去看看。
(2)教师慢慢走到山洞口，仔细往山洞里看，说：“呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们，你们谁愿意帮妈妈进去看看。”
2、鼓励幼儿克服怕黑心理，勇敢地钻进山洞
(1)请胆大的幼儿做示范(3—4人)，并说说自己害怕不害怕，以及自己是怎样克服害怕的
(2)交谈，了解害怕的幼儿的心理状况，教师对他们进行疏导讨论：怎么样才能让自己不害怕呢?归纳如下方法：a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去，一边走，一边摸，就不会摔跤，也不会害怕。b.进去的时候想想高兴的事，一边走，一边唱唱歌，就不会害怕。c.你就想里面的小动物多可怜，我一定要帮助它，其它什么也别想，就不会害怕了。d.里面虽然黑，但没有什么可怕的东西，慢慢走，就不会出危险，这们也不会害怕。
(3)请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。
(4)教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导，启发他们找上好朋友一同进去救小动物。
(5)请胆子特别小的幼儿借助一些器具(如木棍、玩具刀、手电筒等)和好朋友一同进山洞。
(6)教师亲亲每一个救小动物的幼儿，夸奖他们是勇敢的孩子。
3、教师小结，结束活动。
(1)教师帮助幼儿总结幼儿在活动中所尝...
幼儿教师在教学前需要一篇合适的教案来指导自己如何科学的教学，出国留学网小编整理了以下内容“托班活动教案：我不怕”，供大家参考！
托班活动教案：我不怕
教学目标：
1、培养幼儿的勇敢品质。
2、引导幼儿大胆、愉快地参与集体活动。
教学准备：
好苹果一个、被虫子咬过的青菜一棵，苹果一个、切好的苹果一盘、录有哭声的磁带、音乐磁带 录音机 垃圾桶 不甘胶虫子若干。
教学过程：
1、分享苹果
师幼共同边听音乐边分享苹果，体验好苹果的味道，感受集体生活的乐趣。
2、引导幼儿观察、讨论
（出示被虫子吃过的青菜、苹果），引起幼儿思考。
（1）为什么苹果、青菜上会有小洞洞呢？
（2）宝宝们吃了被虫子咬过的苹果、青菜会怎么样呢？
3、师幼共同找虫子，消灭虫子。
4、体验成功，分享喜悦。
...
“漫漫回家路，”那次我才领略了它到底是什么含义。那是几年前的事了……我怕黑，就连在家里也怕。以下是出国留学网小编为大家整理的我不怕鬼了作文，供大家参考，欢迎阅读！
我是一个“胆小如鼠”的女生，平时白天在家的时候，也得有个大人陪着，否则我是不会留在家的。就在一天晚上，经过了那件事，我的胆子慢慢地就大了起来。
那天，我放学回到家中，家里一个人也没有，我大声叫了两声：“妈！爸！我回来了！”声音大得出奇，把我自己都吓了一大跳。我慢慢镇定自己那颗像兔子跑的心脏，慢慢抚平，脑子里想：他们可能出差去了，说不定一会就回来了。我想到这里，就对自己说：“我还是先写作业吧。”钟表嘀嗒作响，时间缓缓流逝。写完作业一看，“啊！9点了。”爸妈怎么还不回来。越想越觉得害怕，脑子里听的鬼故事，全像发酵了的面包一样，浮现在眼前。心里想了很多奇异的事：他们是不是被怪兽抓走了？还是在也不回来了，把我一个人丢在这里？还是妖怪把他们吃了？……我急得快哭了，赶紧跑到床上，用被子捂住脸，心里祈祷着：千万别抓我呀，求求你了……不知不觉中，我睡着了。睡到半夜的时候，又想上厕所，但害怕魔鬼，就对自己说：“睡吧，睡着就没事了。”但是，不上厕所非常难受，连睡觉的念头都没了。我想叫妈陪我上厕所，可是，他们还是没回来，只好硬着头皮去厕所了。我尽力抚平“咚咚”跳的心，对自己说：“别害怕，黄佳琪，你是最勇敢的，鬼一点都不可怕。”没想到，我这样安慰自己，竟然管用了，眼前的一切鬼影都消失了。上完厕所，高高兴兴的上床睡觉了。第二天早上，妈妈和爸爸回来了，问：“睡的还美吗？”我骄傲的说：“美极了，我现在都不怕鬼了。”我把昨晚的情形给他们说了一遍，他们夸我，真厉害呀！太棒了！经过这件事，我以后再也不怕鬼了，胆子也大了许多。
通过这件事，同样，我也明白了：世上是没有鬼的，只不过是自己吓唬自己，无中生有！
鬼，来呀！
我以前很怕鬼，到夜晚之后，我的想象力又开始高度发挥，随便看到一个物体都能想象为一个张牙舞爪的鬼，可经过了那次走夜路，终于让我有勇气对鬼说：“鬼，来呀！”
那是一个夜晚，我上完奥数课走在回家的路上，天黑压压的，我的心像揣着一只小兔一样‘砰砰’直跳，随便有一点风吹草动都会引起我的注意，使我打一个寒颤：里面是不是藏着几只感染“T病毒”、恐怖至极的僵尸啊！我本想快点回家，可是恐惧从心中蔓延到了全身，腿也像灌了铅一样动弹不得，就好像有妖怪给我施了定身咒，使我动弹不得。
突然，我眼前一模糊，马上出来一个恐怖到逆天的鬼：双手黑黑，两眼空洞，张牙舞爪，踉跄的走过来，好像在邪恶的奸笑着：“过来吧，让我分享你那甘甜的血吧！！！”我一边害怕，一边责怪自己：“你写想象作文时那么差，为什么一到夜晚如此好啊！”我惊恐万状，身上起了好多鸡皮疙瘩，双腿在一直发抖，直打寒颤。月光也黯淡下来，也在捉弄我：赶紧被鬼吃掉得了！“啥？月光都来捉弄我，这是什么情况？”我诧异的尖叫着。“来头是怎么战胜鬼的？西门豹是怎么破除迷信的？”我在心中为自己打气，像来头一样与鬼僵持着，虽然心中还是有一点恐惧，但还是忍了下来，要与鬼决一死战。我渐渐不害怕了，嘴角微微的上扬，笑着对鬼说：“鬼，来呀！”鬼影也在我的挑逗下消失了。我的脚步不再沉重，而是快活、自然的走了回家，路上再黑，我也只会轻描淡写的来一句：“鬼，来呀！”便大摇大摆的走了过去。从此以后，我再也不怕一个人走了，再也...
有的同学是不是特别害怕考试，那就看看《考试，我不怕》这本书吧，要相信世上无难事，只要肯努力，下面是出国留学网小编为大家整理的：《考试我不怕》读后感，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网（liuxue86.com）。
在这个愉快的假期里，我读了一本十分有意义的书——《考试，我不怕》。
这本书主要讲了：书中的两位主人公镇宇和镇泰，他们是双胞胎兄弟，为了得到乐高恐龙玩具套装，答应了妈妈“苛刻”的要求，镇宇的数学要考90分，镇泰要在跳绳比赛跳购100次。为了顺利通过考试，两兄弟互相帮助，终于实现了各自树立的目标，如愿得到乐高恐龙玩具套装。从此，他们再也不怕考试了！
读完这本书，我明白了世界上没有难题，只要努力，肯付出，就一定能够成功。
时间过得很快，假期马上就要结束了，在这个假期中，我读了很多书特别是《考试，我不怕》这本书，使我感触很深。
这本书讲了：镇宇和镇泰是双胞胎兄弟，一说起考试，镇宇就会肚子疼，一说起跳绳，镇泰就会开始头疼。一次偶然的机会，他们在电视上看到了乐高恐龙玩具广告，十分想要，他们向妈妈说了自己的心意，妈妈也给他们两布置了任务，只要镇宇的数学考九十分以上，镇泰要在跳绳比赛上跳够一百次。就满足他们的愿望，开始他们很害怕，没自信心，可为了得到心爱的玩具，兄弟俩制定了绝妙的计策，他们放弃了自己早上睡懒觉的时间，来执行自己的计划，他们也相互帮助，将自己小窍门告诉对方。考试当天，兄弟俩充满了信心，相互鼓励，顺利通过了考试，各自达成所愿。他们迫不及待让妈妈带他们去 超市，如愿得到乐高恐龙玩具套装。
从此，他们再也不怕考试了。从中我体会到了：“世上无难事，只要肯努力。”
推荐阅读：
小编精心推荐
鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯，提高自理能力。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班社会教案：我不怕黑，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一、 活动目标：引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯，提高自理能力。
二、 活动准备：将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》
三.过程过程：
(一)以游戏的口吻和形式导入活动
1.教师：“小猫们，今天妈妈带你们到那边森林里去玩，我们一边唱歌一边走吧!”(伴随《找小猫》的音乐，幼儿做律动进入场景)
2.教师：“草地上真舒服，小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿，妈妈给你们讲一个故事。”
3.播放动画片《小兔迷路了》：从前，有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇，它看到美丽的鲜花，漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花，一会儿扑蝴蝶，结果找不着妈妈啦。走啊走，小兔来到一个山洞里，里面黑得什么也看不见，小兔害怕极了，太阳落山了，夜深了，小兔找不着妈妈多伤心呀，它大声地哭起来：“妈妈，妈妈……”。
(二)营救小动物，鼓励幼儿不怕黑
1.发现情况 通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述，让幼儿感知发生的事情，激起幼儿救小动物的欲望。 (1)(伴随着音乐，以远处传来一阵阵小动物的呼救声) 教师：“咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命?小猫们，你们千万别动，妈妈去看看。 (2)教师慢慢走到山洞口，仔细往山洞里看，说：“呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们，你们谁愿意帮妈妈进去看看。”
2.鼓励幼儿克服怕黑心理，勇敢地钻进山洞 (1) 请胆大的幼儿做示范(3—4人)，并说说自己害怕不害怕，以及自己是怎样克服害怕的 (2) 交谈，了解害怕的幼儿的心理状况，教师对他们进行疏导 讨论：怎么样才能让自己不害怕呢? 归纳如下方法： a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去，一边走，一边摸，就不会摔跤，也不会害怕。 b.进去的时候想想高兴的事，一边走，一边唱唱歌，就不会害怕。 c.你就想里面的小动物多可怜，我一定要帮助它，其它什么也别想，就不会害怕了。 d.里面虽然黑，但没有什么可怕的东西，慢慢走，就不会出危险，这们也不会害怕。 (3)请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。 (4)教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导，启发他们找上好朋友一同进去救小动物。 (5)请胆子特别小的幼儿借助一些器具(如木棍、玩具刀、手电筒等)和好朋友一同进山洞。 (6)教师亲亲每一个救小动物的幼儿，夸奖他们是勇敢的孩子。
3.教师小结，结束活动。 (1)、教师帮助幼儿总结幼儿在活动中所尝试的各种克服怕黑的方法，使幼儿明白我们无论遇到什么样的困难，都会有很多克服困难的方法，鼓励幼儿平时要积极动脑。 (2)、鼓励幼儿努力养成自己独睡的习惯...
幼儿正处于换牙时期，而且要经过较长的时间，他们想知道、想了解换牙的感受和换牙时期保护牙齿的方法，以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班健康教案：换牙我不怕，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
活动背景：
小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师：“昨天我到医院去拔牙齿了，我妈妈不敢拔，医生给我拔的时候我哭了，还流血了”话中似乎还有牙齿痛的感觉，用手捂着小脸，手里拿着用餐巾纸包着的掉下来的牙齿，一脸的委屈。站在傍边的哲哲说“牙齿换掉了，没有什么可怕的老师，我换了4个牙齿了，有点痛有点酸，但是我不哭”，还没有换牙的慷慷则指着自己的门牙说：“我的这颗牙在动了，老师，什么时候可以换了?”
确实，幼儿正处于换牙时期，而且要经过较长的时间，他们想知道、想了解换牙的感受和换牙时期保护牙齿的方法，于是，教师鼓励幼儿去收集和了解有关换牙方面的材料和信息，并设计了《幼儿换牙记录》调查表，了解幼儿对于换牙方面的经验和兴趣，教师积极参与到收集材料和信息的活动中，拿来了牙膏和牙刷以及有关的广告资料。在日常生活中，参与幼儿的讨论和交流。对每位幼儿的换牙情况进行及时的了解和记录。在此基础上，设计了以下的活动。
活动目标：
1.在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。
2.知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。
活动准备：
1.活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。
2.保护牙齿的图片或幻灯图若干。
3.换牙的字卡，牙齿模具，幼儿收集的牙具展示在教室里。
4.幼儿收集的制作宣传画的装饰材料，记录表1张。
5.实验用品：鸡蛋2个，醋和杯子
活动过程：
一、导入：找和“牙”组合的词
教师出示“牙”的字卡，请幼儿猜可能是什么词，出示“换牙”的词字卡。
二、找一找：谁换牙了
1.出示记录表，请幼儿将换牙记录卡片贴出
2.引导幼儿观察：看了小朋友的换牙记录，你有什么想说的，有什么想问的?
3.谁换牙了?换了几颗牙?谁多谁少谁没有换?为什么?
三、议一议：换牙我不怕
1.说说换牙的感受(唱歌、说话、吃东西有不方便的地方)
2.为什么换牙?换牙的时候有什么不方便?换牙的时候要注意什么?
教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。
四、说一说：怎样保护牙齿
1.健康的牙齿对我们的身体有什么用?(帮助我们咀嚼食物;帮助我们说话;洁白整齐的牙齿让我们看起来精神)
2.为什么有蛀牙?蛀牙就是换牙吗?
小实验：将鸡蛋浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。
3.如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也长不出新牙，那很难受的，所以我们要保护好牙齿。你知道有什么保护牙齿的好方法吗?(幼儿自由讨论)
4.教师和幼儿一起总结保护牙齿的好方法：
图片(或教师制作的幻灯图)展示小结：保护牙齿的好...
冬天来了，北风爷爷把树叶都吹落到了地上，水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷!以下是出国留学网小编整理的小班冬天教案《天冷我不怕》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
活动目标：
1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。
2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。
活动重点：
不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。
活动难点：
体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。
活动准备：
幼儿用书、教学挂图
活动过程：
一、结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。
1、教师：我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化)
2、教师：告诉大家，做完模仿操后，感受身体和做操前有什么不同?
教师小结：做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了，是因为我们运动了，所以身体就有点热了!
二、结合幼儿用书，引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。
1、教师：现在的天气，我们身体有什么感觉?人们的哪些方面的改变让你觉得天气已经很冷了呢?
2、教师：书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教师：我们平时用哪些方式抵御寒冷呢?
教师小结：平时在室内的时候，感觉不会冷，就是在外出的时候觉得天气特别的冷，这时候我们可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、围巾、手套。"
三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧!》
1、教师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?
2、教师：小鸟和小猫怎么了?
3、小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?
4、北风爷爷最后到哪里去了教师小结：冬天来了，北风爷爷把树叶都吹落到了地上，水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷!小动物都躲到温暖的地方去了，小女孩正在锻炼身体，冬天不怕冷，运动后身体就热起来了，所以就不怕冷了!
四、师生共同总结抵御寒冷的方法。
1、教师：我们听了故事，自己也试了试，大家说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?
2、让幼儿说一说。
小结：我们可以适当的多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加锻炼身体，这样我们的身体就不怕冷了!
帮助幼儿正确认识黑暗，感受夜晚的宁静与美好，消除恐惧感。以下是出国留学网小编为您整理的幼儿园小班安全：天黑我不怕教案
，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
【设计意图】
小班幼儿的想象力逐渐丰富，并且容易将想象与现实混淆，尤其在黑暗中容易产生联想：天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声?停电了，家里好黑，谁会出现?教师要有意识地加以引导，通过情绪宣泄，在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮助幼儿正确认识黑暗，感受夜晚的宁静与美好，消除恐惧感。因此，我设计了本节活动《天黑我不怕》。
【活动目标】
1、消除对黑暗的恐惧感。
2、感受夜晚的宁静与美好。
【活动准备】
1、小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。
2、幼儿用书第38~39页。
【活动重点】
重点：消除对黑暗的恐惧感。
【活动过程】
1、情景表演：帮帮小兔子。
(1)教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家准备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特别害怕。
(2)“小兔”提问：如果你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会害怕?怎么办呢?小朋友快帮帮我吧!
(3)“小兔”根据小朋友的帮助，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮助自己不害怕。
2、游戏：钻山洞
(1)教师继续扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起篮子出门喽!可是路上要经过一个大山洞，黑黑的山洞有点怕!
(2)“小兔”来到“山洞”前，往里看看，说：“山洞里好黑啊!我该怎么办?”请幼儿帮忙想办法。
(3)“小兔”先请几名勇敢的小朋友试探着穿过山洞，说一说黑黑的“山洞”可怕吗?鼓励其他的幼儿尝试过“山洞”。
(4)“小兔”在大家的帮助下顺利通过“山洞”。
小结：其实黑暗的地方并不可怕，我们可以待在暗处慢慢适应一会，也可以借助手电照亮，小朋友们还可以结伴一起行动。
3、欣赏散文《夜晚多美》，感受黑夜的宁静与美好，消除对黑暗的恐惧。
“小兔”：谢谢小朋友的帮助，其实静静的夜晚是很美的。
在妈妈的鼓励下，我终于又重新找回了自信，不再害怕了，下面请大家来看看作文小编辛苦为大家准备的周记作文《面对失败我不怕》，如果想要更多关于周记作文的讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
在我们日常生活中，经常会遇到各种各样的困难，只要我们勇敢地去面对，一切都困难可以迎刃而解。
我也经常遇到困难。就说前段时间吧!爸爸正在练毛笔字，我在一旁看着也想学，爸爸认为我太小了，不让我学，可是我执意要学，爸爸只好答应了。我很快就学会执笔了。接着，爸爸教我写第一个基本笔画“一”，他示范了一下，我想：这不是太容易了嘛!可笔握在手中，才知道它根本不听我的指挥，我的手抖个不停。写出来的“一”，活像一只毛毛虫。爸爸劝不要学了，我也想放弃，可我转念一想，不能这么快就向困难屈服。于是我坚持练习，认真看帖，一连几天都在练习写“一”，工夫不负有心人，我写出来的“一”，有起笔，有收笔，和字帖里的一样呢，爸爸看了也直夸我呢!
看着我的练习本，从一开始的歪歪扭扭，到现在的象模象样，我感受到成功的喜悦。我想：要想成为一个成功的人，就不能向困难妥协!
出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的周记大全，希望大家能够喜欢。
生活中，无论做什么事情都不是一帆风顺的。人生总会遇到挫折，我们在面对挫折时，要用耐心和意志去克服困难，就一定能取得最后的成功。
一次，我们班考试，卷子发下来了，我一看题一道都不会，再看看旁边的同学，都正在聚精会神地写卷子，我傻眼了。在我看来卷子很难，我开始埋怨自己以前上课时没注意听讲，这才导致关键时候出问题，但现在不是总结经验的时候，考试时间有限，我强迫自己把情绪稳定下来，对考题进行细致认真的思考，沉思良久终于把第一道题做出来了，由于用时较长，严重影响到了其它题目的发挥，看看表，再有20分钟考试就要结束了，liuxue86.com没办法，只有蒙了。
果然，第二天卷子发下来时，我才考了73分，走在路上，草不再那么绿了，天不再那么蓝了，什么仿佛都变得和往常不一样了。
回到家，妈妈见我回来了，就问今天考得怎么样，我低下了头，说：“考得不好，只考了73分。”妈妈没有打我，也没有骂我，对我说：“没关系，下次努力就是了。”我默默地走进房间，眼泪像断了线的珠子往下掉，心里充满了内疚，感觉很对不起妈妈，我明白了妈妈的话，一次考不好没关系， 要有信心。
还有一次，我武术上有一个动作叫旋子转体，结果我的队友都过去了，可是我心中老是害怕，不敢过，在教练和队友们的加油鼓励下我终于敢过了，但在过的时候，因为旋转的速度不够快，总是狠狠的摔在地上，摔得我脖子、腰、腿疼痛难忍，每当我做的时候，想起摔在地上的样子，就心生恐惧，丧失勇气，不敢再过了，见此情景妈妈没有责怪，而是亲切的安慰我说：“跌倒了不要怕，从哪里跌倒就从哪里爬起来，不要害怕，妈妈相信你是最棒的!”
在妈妈的鼓励下，我终于又重新找回了自信，不再害怕了，我助跑，起跳，旋转，虽然还是没有成功，仍然摔在了地上，但是我不再害怕过旋子转体了。
以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《面对失败我不怕》，如果想要更多关于周记大全的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。
推荐阅读：
我不怕推荐访问
