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很多同学的托福笔记做的一团糟，到最后做题的时候结果又因为搞不明白而做错题。那么今天就和出国留学网的小编一起来看看2018年托福听力如何记笔记？
一、笔记适合哪类同学
针对托福听力先听文章后做题的形式，以及时间较长的讲座占比较大的特点，一般比较建议有一定听力基础并且希望冲刺高分的同学在听托福听力的时候要适当的记笔记，尤其是讲座部分。当然，听力一定还是以听为主，笔记为辅，并不是什么都要记下来，当然在考场里这也是不切实际的。基础相对薄弱的同学还需要通过听抄或者跟读等等练习方式提高了听力基础之后，再进行笔记练习。
二、为什么记笔记
总体来说，托福听力题目相对比较独立，每个对话和讲座的出题点也具有一定的规律性，预测并记下关键词可以帮助我们提高做题的正确率。另外，对于时间较长的讲座，很多时候同学听了后面的内容会忘记前面的一些信息，尤其是在做多选细节题的时候，如果笔记记得比较好，可以帮助我们回忆并作对很多题目。
三、怎么记笔记
形式上，就对话部分而言，一般可以把考场上发的A4纸竖着对折，然后沿着折线左右两边分别竖着记下学生和教授或者学生和工作人员对话的相应内容，讲座部分每个人的处理情况会不一样，一般比较建议竖着记下笔记内容就可以了，有同学会比较喜欢康奈尔笔记法，如果习惯了这种笔记法也是可以使用的，不过笔者认为这种笔记法更适用于阅读文章做笔记或者听讲座之后有较多时间分析总结的情况下使用，而托福听力考试时间还是相对比较紧凑的，没有很多的时间在笔记上做更多的总结。
应记录：核心内容
1、记关键词
关键词就是指听力中心内容有着密切关系的词汇和短语，说白了就是看到这个词你就知道这里讲的是什么内容。一般情况下，包括名词、动词、形容词、副词、数量词等在内的实词是我们笔记的重点，而包括冠词、介词等在内的虚词则无须记下。
关于怎么记实词，不得不提的就是缩写，一般情况下单词是无需完整拼写的，一是为了节省时间，二是只要看的懂缩写也可以很好的起到提示作用，通常情况下两到四个首字母就可以代表这个单词。除了缩写之外，如果单词相对应的中文笔画更少，也可以作为原单词的代替。
2、注意逻辑关系
逻辑词是文章前后内容联系起来的重要筋络，听力考试中很多逻辑关系也是考试的重点，常见的逻辑关系比如Classification、Comparison and contrast、Cause and effect、Definition、Example、Problem and solution等等，这些都是必考的考点。
关于逻辑关系，可以用很多符号来进行表示，比如数学上三个点表示因果，就可以使用在听力笔记里，或者使用箭头来表示因果关系。符号除了表示逻辑关系以外，很多单词或者意思也可以用符号来表示，比如向上或者向下的箭头表示趋势的提高或者降低，大于号或者小于号表示对比时程度的多少等等。在练习过程中，同学们可以完善自己的笔记符号体系。
下面我们用TPO41第一篇环境科学讲座的段落举个例子。这篇文章主要讲的是沙漠里的不同种类的植物适应气候变化的方式。我们先看一下原文的一个段落
So first of， there are succulent plants. There a...
下面是出国留学网为您整理的托福听力如何记笔记，欢迎阅读。
托福听力考试记笔记很重要，这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息，而且记笔记不是什么都记，而是有选择性地记笔记，比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容，转折关系词，因果关系词，时间、地点、人物等等。
没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性。
要知道托福听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。
接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是keywords，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂。
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在托福听力考试的时候，很多考生想做笔记又怕走神错过听力重点，以致于总是手忙脚乱的，那么托福听力笔记怎么记?怎样才可以有效的改进记笔记的方式?和出国留学网小编一起来看一下有什么技巧吧!相信你会有所收获!
记笔记的目的大家一定要清楚，不是为了一种心理安慰(我都已经记下笔记了)。我们的目的是让自己可以把握文章大意以及条理、ESP文中的细节，帮助你集中注意力。明白了目的，知道为何记笔记，才可以有效的改进记笔记的方式!
画骨篇
新托福听力的出题点以这两点最为重要：
1、关键词(定位词后的内容)
2、逻辑结构(即文章的逻辑顺序，篇章结构也是做对表格题的必需品)
关键词大家都比较容易理解，逻辑结构是个抽象的概念，打个比方，画人画皮难画骨，逻辑结构是让我们画骨，我们详细的了解一下怎么才能画好这个骨。
1、要听清文章的组织信息的结构;是按照分类举例，还是解释一个过程，或者是将事物进行对比分析，然后做听力笔记;
2、可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词如first，second，third，what’s more，and then，another，…
l 如果文章结构为分类举例，那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子;
l 如果文章在解释一个过程，那么要着重去听一些表示阶段的信号词，并记录每个阶段的事件进展以及主要特征;
l 如果文章在跟事物进行比较或对比，那么要记录他们的相同点、不同点。
记录篇
大家在开始做笔记的时候总是担心会遇到这样那样的问题，常见的问题：1、担心记了上句没有下句;2、听到不认识的单词不知道怎么下笔;3、记下来的东西好像没用，总觉得这些东西经常成为听力的绊脚石，然后一遇到lecture就害怕，然后考试屡次失败，然后考托路就变得异常的痛苦。Come on，雨过会天晴。别一动不动的哀伤，对付ETS这招不灵。试试下面的方法，你看灵不灵。
² 改掉不良习惯
记笔记不是听写!不要企图把100%单词都记下来，更别想把一个长长的单词完整的拼写出来。
实践篇
1、就是全段的听，不要有间断，不要找借口(这样也可以训练你的耐力!)，一边用笔记下关键的词(不一定要完整的)，要参照以上提到过的方法，不要因记废听，偶尔把手空出来，让大脑转起来，记下MAIN IDEA + DETAIL关键的单词，逻辑关系。要对全段有一个primary和整体的印象。
2、再听，一句一句停顿下来精听。在前面记下的结构和内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。但听的次数不超过4-5遍(认真听三次还是听不出来的，就算我们再听一百次结构都是一样，别浪费宝贵的时间，听不出来的就直接参照文本)。
3、听写完后，对照听力原文，看自己错在哪里，这样你才可以发现问题，然后再针对性的练习，提高你的弱处。如果是生词，就记住它，就像记住仇人一样。如一些爆破音、连读、美音和英音的差别。就模仿读音，你不用知道为什么，会说，会听，足矣。对照文本以后什么都不做那就...
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自2005年9月起，美国ETS考试中心开启了新托福考试的大门。与老托福相比，新托福听力的难度大幅度提升，在题型和考察重点上也有所不同。具体来看分为以下几点：
1. 最明显的区别：考生先做笔记，听完之后才可以看题目
2. 段子题长度增加，每类文章的长度都在600字以上
3. 总题目数量减少(老托福听力题目为50道，新托福为34道)
4. 听力题型简化为两大类：2个长对话，4个讲座(若无加试)
5. 出现三种新的考试题目类型：表格题、重听题、多选题
由此我们可以看出，一个最大的不同就是记笔记的问题。由于段子题篇幅突增，而且不能提前看题，不记笔记是非常不明智的。那笔记应该记什么，怎样记?我们对记笔记的技巧为广大考生点拨一二。
根据笔者对新托福听力试题的分析，新托福听力当中的细节题很少考察细枝末节的内容，主要考察与主旨相关的细节信息。因此考生在听录音时的重点应是听清主旨、把握结构、辨别演讲人的态度、确定讲话目的和动机等。
一、宏观策略
新托福段子有两种，一种是conversation, 即学生校园生活中的对话，比较简单，长难句不多，伴有很多口头语(重复，纠正，插入语)，俚语，语音语调丰富。建议考生以听懂为主，尽量少记笔记，因为记笔记必定会在一定程度上影响宏观内容的理解。而长段子会涉及一些较专业的内容，需要记笔记的主要是细节题、分类题、过程总结题。当然，主旨题也需要考生在开篇教授开门见山时将讨论的重点话题记录下来，这也是必考题。注意记笔记不要记过于细节的东西，而要记与主旨相关的细节信息。与此同时，尽量做到把握段子结构，辨别演讲人的态度，确定讲话目的和动机。
二、记什么
当听到以下内容时，就要高度警惕了，将听到的内容记下来：
(1) 建议。比如：Let’s表示建议，建议几乎都是考点;If表示条件概念;Maybe, How about, what about, ... is a good idea等都表示建议
(2) 语气：语气变化及停顿
(3) 转折：but, yet, however后面的内容
(4) 强调：You know, Remember..., It is ... that ..., do+v.等，还要留心最高级，比较级，绝对词汇等
(5) 提出问题后随即的回答
(6) 表示逻辑顺序的序数词，如first, then, next, one more thing等;强调词如in particular, especially等
(7) 重要例子，尤其是例子前面那句关键句
(8) 每段话的开头：主旨题
(9) 突出比较之处：如By comparison, in contrast, compared by, on the other hand等
(Contrast用于比较截然相反的地方/ compare是比较相同相似的地方)
(10)...
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