托福机经是什么

　　什么是托福机经?托福机经是历次托福考试的内容。是由参加考试的考生一点一滴回忆起来的，并非完全的真题还原。现在很多托福考生越来越关注托福机经的现象，足以证明机经的重要性，当时的真题重现有很大的参考价值，下面小编为大家详细的介绍一下托福机经吧。

　　什么是托福机经转播？

　　1、托福机经转播(北美转播到大陆)：如果大陆考试前一天北美有托福考试，且北美考的是新题，那么新题有可能在12小时后的大陆托福考试中重复。

　　E.g. 2011年1月29日北美有托福考试，1月30日大陆的考题完全重复29日北美考题

　　2、托福机经转播(大陆转播到北美)：如果大陆和北美同一天有托福考试，且大陆考的是新题，那么新题有可能在12小时后的北美托福考试中重复。

　　E.g.2011年2月26日北美和大陆都有托福考试，26日北美的考题完全重复26日大陆考题

　　什么时候应该看转播？

　　根据上面两条规律，参考2011年北美大陆托福考试日期对照表，如果12小时前有托福考试，就应该关注最新的机经。

　　什么是拼盘？

　　从两套题中各选取阅读、听力、口语或写作部分，拼凑成一套完整的题目就是拼盘(E.g.2010年11月27日为北美09.02.21(R/W)+北美09.06.20(S/L))，有时候也会出现旧题和新题的拼盘(E.g. 2011年2月20日托福机经为北美09.09.20(R/S)+新题)。

　　什么是托福机经预测？

　　每次托福考试都有可能考到以前考过的内容，也可能出以前没有考过的新题。托福机经预测就是预测和托福考试有关的两件事情：

　　1、什么时候出新题，什么出旧题，什么时候出拼盘，什么时候该看转播。

　　2、机经范围。也就是如果出旧题或者拼盘，会从哪几套旧题中抽取^_^

　　托福机经应该怎么使用呢？

　　1、托福阅读和听力机经的使用方法

　　(1)了解听力和阅读文章的话题。熟悉话题的好处使考场上能更集中文章的注意力。

　　(2)熟悉文章Outline(结构)。大体上的结构有助于文字信息识别和筛选

　　(3)记忆重点细节。考生能回忆出的细节一定都是重要的细节，非常值得我们记住甚至背诵，细节为一些文章的知识点，带着细节的了解再去听、读文章的效果是事半功倍的。

　　(4)牢记考点。按照每篇文章考生的回忆考点题目，背诵答案!

　　(5)熟记词汇。词汇是文章最微小的元素，提前掌握词汇会让你在考场上如有神助，所向披靡的!——词汇都遇到了自己熟悉的词汇，你会觉得无比擅长文章的!

　　2、写作机经使用建议

　　(1)提前准备思路和模板。根据话题大致将要书写的内容或者例子准备好，到考场上迅速精准的释放

　　(2)提前些好范文。就算不中标，也毕竟是真题，锻炼自己的写作能力。写作机经后面附有参考答案，大家可以参考作者的思路和写作语言

　　(3)对于综合写作提前了解听的和阅读的文章的要点更能让你的综合写作在考场上信手拈来!

　　3、口语机经使用建议

　　重中之重是——————要限时练习并反复录音，直至背诵流利连贯。

　　为什么这是重中之重...

　　　2月5日新托福机经出炉啦!以下是考生分享的新托福机经，即将参加新托福考试的朋友们可以借鉴参考一下试题，分析一下试题中遇到的语法及句型，以便对新托福考试有更多了解。

　　阅一：Azetc 耕种,

　　阅二：Solar

　　阅三：恐龙灭绝

　　口一：大学应该去做什么来保护环境

　　口二：对一本书或者movie感兴趣，你是买还是租?

　　口三：一个读诗会，来听的学生少，男的有2个建议。一是把时间从晚上改到下午，晚上很多人都有自己的事情，所以不能去听。二是也请几个学生一起读诗。女的说主意好，一晚上学生都去城里吃饭，没时间去听。下午在下课的间隙，没事情做，可以去听。二学生自己也读诗，让学生觉得会有意思，他们的朋友也会来听，增加人数。

　　口四： 无能的training。训练只教会了工人他们自己手头那部分的工作。在一个手机工厂，一个人只负责检查手机屏幕是否有裂痕。有一批新手机来到工厂，里面没有使用说明，不像以前的手机都是有使用说明的。他虽然觉得奇怪，但是觉得不是他得工作，就没管。手机被卖出后，因为没有使用说明遭到了客户的抱怨投诉。

　　口五： 女生想去上professor J 的古代历史课，但是这位教授的选课时间已经截止了。2种solution：1夏天的时候，J教授还会开这门课，时间是3个星期，可以夏天再上。但是她就要在学校多待3个星期，要晚回家见爸妈。2上另一个新教授的这门课，不了解新教授，不知道教的好不好。你觉得哪个方法好?

　　口六：动物吃草，有物理和化学两种方法帮助消化草。举例1兔子，它们是平牙，可以把草磨碎，这样吃进去的草容易消化。举例2 牛，它们有很大的胃，胃会释放各种各样的微生物来帮助消化。

　　综合写作：讲一种叫Narwhale 的鲸，它们有2-3米的角，讨论角的用处。

　　阅读部分：

　　1 此鲸在冰下寻食，角可以把冰弄碎，角伸出冰面，呼吸。有人看到过在冰面上看到过这种角。

　　2 雄性鲸，可以用角来作为武器，保护领地。

　　3 此角与鲸的神经系统相连，可以感知海洋的温度，咸度，气压等来有助于生存。

　　听力部分一一反驳：

　　1 用手摸角，会发现他们很软，可以弯曲。只能弄碎很薄的冰面。看到的冰面的角，是因为本身冰就破了，他们只是把角伸出，并没有把冰弄碎。

　　2 从远处看，以为是鲸在打仗。近了看，其实发现他们的角在很轻的互相touch，这是他们的一种交流方式。3 很多雌鲸没有角，寿命却比雄性长，所以此角有助于生存，是不正确的。

　　独立写作：

　　人是应该坚持自己的远大但不容易实现理想还是应该着眼于现实目标。

　　以上就是2月5日新托福机经口语部分，希望参加新托福考试的同学能够参考备考，预祝各位考生取得满意的成绩!

　　以下是热心网友回忆整理的2011年8月5日北美托福机经，希望能对正在准备新托福考试的朋友们有所帮助。

　　2011年8月5日北美托福机经分享：

　　8月5日托福阅读北美机经：

　　1，英国农业进步：大意是讲英国从某世纪(忘了具体时间了)开始成为欧洲农业最发达的国家，农业生产效率(agricultural productivity)非常高。虽然英国从事农业的绝对人口不断上升，可是相对人口比例一直下降。从那是的60%到一段时间后的44%再到20世纪初的20%(有题，问为什么要列举数字)。接着分析为什么英国会有如此高的生产效率。说英国从荷兰引进什么什么新的农作物品种，然后又首先使用轮耕法，就是一块土地分成几部分，一半用来种农作物，另一半用来养牲口，轮流使用。这样的好处是让地可以修养生息之类的。然后说到实行这个方法时有助力，主要是当时的地是公有的，需要大多数人都同意。所以逐渐地，土地划归私人使用就出现了(貌似是这样，有题，貌似是问这个私人过程是如何实现的)。而从中又发展出大的农场，促进了生产的发展。最后讲到整个19世纪生产的粮食远超于本国需求，所以农民组成了组织对外出口粮食。直到20世纪初英国人口增长太多，才停止出口(有题，问为何停止出口)。

　　2，显微镜在细胞生物学的应用历史：首先讲17世纪英国的Robert Hook发明了双镜显微镜，观察苍蝇腿之类很细小的东西，发现了细胞，而其实是机化的死细胞(生词题，remnant的意思)。然后荷兰的Leevenhook使用更技术精细的单片显微镜观察从他自己牙齿表面刮出来的东西和许多其他，看到许多活细胞。可是没看到细胞**的过程，所以还是接受细胞可以从“无”中发展出来(有题，一，问他为何支持细胞可以从“无”中发展出来;二是生词题，忘了具体单词，但应该是接受的意思)。接着又不知道是谁发现所有的细胞中都有细胞核但不知道是存储基因的地方(理解题，问他发现什么)。再后来是两个人联合提出细胞可以作为单独个体存活，但在大型的生物中是组成的成分，各种功能的基本单位。最后是直到19世纪一个科学家观察到细胞的**，而**了之前细胞是由细胞核完整“长”出来的。同时他也**了之前细胞可以从“无”中发展出来的理念，指出所有的细胞都是从之前存在的细胞中分发出来的。

　　3，对冰川形成的研究：开头又是提出科学家发现在冰河世纪时的冰川广泛。然后即使是在冰河世纪中也有多次消融和形成反复的现象。首先有一个大陆漂移理论来解释。说由于大陆板块不停移动，移动到纬度高的地方冰川就形成，到了纬度低的地方就消融。另一个理论是用俄国一个天文学家提出，说由于地球围太阳公转时轨道的轻微变化导致太阳到达地球的能量变化。能量低了冰川就形成了。这两个理论都解释了一到十万年为间隔的反复，可是有一些维持几百年的反复还是没法解释。于是又有两个理论。一个说地球和太阳在星空中运转是可能会经过一些星云之类的物质，阻挡了太阳能量传递到达地球。可是有一个持续75年的观察研究否定了这个影响。另一个理论认为大量火山喷发形成的火山灰云阻挡了阳光，而其中硫酸还是什么的化学物质又影响空气温度。还举了有记录的两个火山爆发作例子说明之后当地“没有夏天”。可是又没有研究可以把冰川形成跟火山活动两个周期联系起来。所以还是没有标准的理论可以解释冰川的形成与消融。

　　8月5日托福听力北美机经，总共三部分：

　　本文公布2012年2月24日托福机经预测范围，希望大家能够根据机经预测范围了解到本次托福考试的可能考点，并抓紧最后机会，有针对性的进行复习。小编提醒您，托福备考的最后时间，考生应当多做托福真题或者模拟题，严格控制时间，模拟考场考试，以适应托福考场的氛围及答题速度。

　　最重点12套托福机经：

　　11.04.09

　　10.09.18

　　10.11.27

　　10.10.17

　　11.02.20

　　10.10.09

　　10.10.23

　　10.10.31

　　10.11.14

　　10.11.21

　　10.12.19

　　11.01.08;

　　重点5套托福机经：

　　11.03.12

　　11.03.20

　　11.03.26

　　11.01.22

　　11.02.12

　　以上就是2012年2月24日托福机经预测范围，希望大家在最后的这两天内抓紧复习，稳定心态。预祝大家都能取得一个满意的托福成绩！

　　　好吧，鉴于我是在韩国考的，虽然不是北美机经，但是希望对大家有帮助，攒一下人品，攒人品，攒人品。（PS：我是纯裸考，考前背了点单词，考前一天做了一套模拟题，然后就杯具了。大家仅当看一下，谁让我是裸考呢...）
　　阅读部分：
　　1。 说的是个关于雕塑艺术的，说雕塑艺术不仅是牛津大辞典定义的那么简单，不只是简单的drawing, painting等艺术的综合，其充分地反映了作者以及那个时代的背景。间接直接艺术等等，还有对雕塑艺术的绘画过程有描述，比如靠印象阿之类的。有种情况是有的画家会只画下模特的头部（soley单词考察），其他的部分则交由专门的身体画家去完成。其中还提到了米开朗基罗还有后来的毕加索。单词题很简单，概括大义的题有难度。
　　2。 说的是个宫殿（名字给忘了，后面有一部分是作者就应该叫这个建筑为宫殿还是神庙进行了探讨，有个单词考察题，忘了原题是什么了，答案应该是creation），其有储存收粮，储存粮食，以及分配粮食的功能，即兼做粮仓。还有就这个粮仓的内部结构，例如其是怎么被严格看守的，里面有没有住有人等等。
　　3。 罗马帝国统治下的大英帝国的经济发展问题，总体上是在罗马帝国的统治下，Britain各项事业发展良好，products更多的出现，更多的矿产被挖掘出来，与罗马帝国统治下的其他国家的进出口贸易也更加频繁。此题相对简单一些。
　　阅读总体单词考察很简单，概括大义题对我个人来说有一定难度。
　　听力部分：听了三个part，没累死我。因为听得太痛苦了，到最后都麻痹了，所以我只能跟大家说一下我还有印象的。
　　1。校园生活题：
　　第一个是有个psychology一年级的学生想到dept里面找个part time job做，但是因为她是一年级的新生，没有资格做教授的tutor，只有三年级以上的可以。所以男老师要求她去问一下一个job center看有没有合适的，她说没有。正好这个男老师有个工作是在周六给学生们播放电影的工作，男老师就问她有没有兴趣，她说了自己在高中的经验之后，男老师就说：你来上班吧。明早先过来我给你材料！
　　第二个是一个女学生丢了钱包之后，连她的ID卡，meal pass也丢了，然后去办证等各种事项。这个学生要进一个建筑物还是咋地我给忘了，总之是她没有ID，手里也没有护照，她的护照在dorm里面，但是她没有ID卡，进不了dorm。于是这个保安就查看她以往的纪录，让她背了自己的ID卡号，然后然后然后最后她进去了。
　　第三个是有个男学生要写一个关于castle的论文，但是他不知道该怎么进行下去，就去问教授，教授就引导他的论文写作。然后这个男学生还问了一些关于怎么写outline的事情，教授让他去问writing center因为像footnote这些东西可以在writing center获得更详尽的信息。
　　第四个是有个男学生，因为不能准时上课找教授商量这个学生解释了一下自己不能上课的原因是要挣学费他要做part timejob之类的 . 教授就给了他一个选择可以让他听一些课后的补习课程（不是很确定，应该没错。）
　　2.学术讲座题：
　　第一个是关于accounting的课程，女老师说了一下首先回顾了一下上节课的内容，提问了一个男学生一个...

　　很多同学都问，到底新托福机经该看什么?托福加试的机经一定要看!!下面回答几个关于托福加试的问题：

　　1. 阅读有几篇?

　　ETS明确告知考生，阅读各篇之间不再单独计时。即若没有加试，看到的时间倒计时从60分钟开始;若有加试，倒计时从80分钟开始。通过这点，考生第一时间就可以知道是否有加试，而不像以前，20分钟做完第一篇，然后第二篇、第三篇是40分钟的计时，做完之后才知道接下来有没有其他的题目要答，才能判断自己是否遇到加试。现在考生一开始就能知道阅读部分有没有托福加试。

　　2. 考托的人都会被加试吗?

　　一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。如果运气好的话，也有可能碰不到加试，这个概率极低。

　　3. 托福加试部分算分吗?

　　加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。

　　以上即为关于是否要看托福机经的介绍和解释，了解了为什么要看托福机经，才能更好地利用托福机经、应对托福加试。