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怎么才能写出优秀的评语评价呢?评语评价可以激发每个人对于社会发展和自身成长的热情和积极性,栏目小编精心选取了一篇文章题目是“教师作业批改评语”,相信这篇文章会给您带来新的认识!
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧……
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
9、后面没有前面认真,持之以恒!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
1. 理解----是解决数学问题的金钥匙!
2. 学习是快乐的!
3. 继续努力,争取更好的成绩!
4. 方法与算理都应心知肚明!
5. 对数与数的计算,要有一种能够迅速做出判断的感觉!
6. 努力才有好成绩!
7. 聪明的孩子才可爱!
8. 记住:成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!
9. 记住:学习就应该力争上游!
10. 相信你,本学期的目标你已经确定了!
11. 心静,思维自然灵活!
12. 对待作业要有一种严谨的态度!
13. 专心听与用心想是最有效的学习方法!
14. 要注意正确分析数量关系!
15. 消字灵消不去你的粗心大意!
16. 态度决定一切!
17. 弄清数量关系是解决数学问题的根本!
18. 端正学习态度是至关重要的!
19. 养成良好的书写习惯,对于数学也是 非常重要的!
20. 优秀的数学成绩,离不开灵活的思维方法!
1.你是个好学的学生,作业做得很棒!
2.你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!
3.老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!
4.加油,成功会属于你的!
5.要努力哦,争取做到更好!
6.踊跃发言,展示真正的自己!
7.相信你的口语会如唱歌般的动听!
8.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
9.继续努力,你很有潜力!
10.望你继续努力,我等着你的好消息。
11.望你继续努力,老师关注着你的进步。
12.可惜在学习上欠缺刻苦精神,望以后能改正。
13.只要努力,老师相信你...
07-01
下面是出国留学网的编辑为你精心整理的“作业批改的评语”,希望能帮助到你,请收藏。在社会不断发展的现在,大家或多或少都接触过评语评价吧。积极向上的评语评价能树立人们不断进取的信心。现在正在头疼评语评价怎么写吗?
1、计算时,一定要力求准确无误!
2、计算再精确一些就更好啦!
3、学会读图,也是数学的重要内容!
4、再接再厉!
5、希望你成绩步步高!
6、课堂上请不要做小动作!
7、注意:思考的角度要合理!
8、请注意书面卫生!
9、从你涂改的地方来看,你的思路好像不对头!
10、这些问题不是你不会做,而是太粗心啦!
11、心莫急,心要静!
12、注意:“字如人面”!
13、有进步,但仍需努力!
14、心要细!
15、数据信息要准确运用!
16、老师相信你会天天进步!
17、你的明天会更精彩!
18、单位名称的书写要符合规范!
19、数学离不开“善思”与“多问”!
20、对于计算题,也要注意留心观察与思考!
1. 可惜你有时很粗心,简单的字都写错。
2. 作业的书写不够整洁。
3. 你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。
4. 作业本字迹潦草,太马虎了。
5. 要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草,太马虎了
6. 你的作业很漂亮,希望你写得更美!
7. 你近期表现棒极了!
8. 最近你的进步很大,我很为你骄傲!
9. 我对你充满了信心,加油!
10. 聪明肯学,人见人爱!加油!加油!
11. 你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!
12. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。
13. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗?
14. 小句号可不要忘了哦,否则它会哭的!
15. 希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!
1、能干的你会把字写得工工整整!
2、你很聪明,...
06-15
下面由出国留学网小编帮大家编辑的《语文作业批改评语》,要用到评语评价的地方非常多,评语评价能够架起感情的桥梁,打开心连心的感情之门。希望大家喜欢本文!
一、评语式批评
评语式批评能维护学生的自尊。现在的学生都很敏感,自尊心很强,如果不注意批评的方式方法,往往会事倍功半。在作业中,连抄写生字词这样简单的作业,也不可能每个学生都能百分百地做对,这时在批改作业中光凶巴巴地打上一个“×”,也许有的学生听之任之,根本不注意,不订正。但是写上“再对照课本,仔细看清楚,一定写得好!老师相信,你能行!”“你的字有进步,相信你能做得更好”、“别灰心,再来一次好吗?”等评语,在订正错误时,提供给学生“改正再表现的机会”,让学生在老师的评语动力启发、帮助下改正错误,维护了学生的自尊心,保护了学生学习的积极性。
二、期待式评语
采用期待式评语是为了促进学生发展,应尽量地发现学生的闪光点,以鼓励的语气调动他们的积极性。对难度较大的作业,批改中采用期待式评价评语,提出富有层次性、指导性、针对性的改进与提高的目标,让学生树立起再前进一步的信心。
如对作业拖拉的,写上“老师相信你,今后能按时完成作业的”;对书写糊涂的学生写上“能干的你会把字写得工工整整”、“你准行!因为你付出了劳动”、“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”“不懂的地方,老师欢迎你来问”……诸如此类的期待式评语,增强了学生自主行为的调控力,确立了认识动机,增强自信心。
三、肯定式评语
采用肯定式评语评价,开发学生的潜能,激活创新意识,培养学生积极的上进心。 快快乐乐地学习,是所有孩子的愿望。作业批改中的人文性激励评语内容,让学生享受到极富有情趣和人情味的陶冶,沟通了师生情、伙伴情。这样有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识,更有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,促进学生养成良好的学习习惯。从学生的每一点一滴进步,我深深感悟到教育的真谛:爱学生要体现在教师的一言一行之中,教师对学生的尊重、爱护与引导,将使学生牢记在心,终生受用。如在写话、小作文等作业的批改中,更多的是给予学生肯定的、正面的评价。我在一次小作中,发现两位学生用了比喻句,不但画上了好词好句的红浪线,还在最后写了“你真棒!”“想得妙,用得巧,这比方打得真形象、真生动”。后来再写作文,就会发现很多学生在用比喻句、拟人句,都想展示自己的奇思妙想,学生感受到了作文的乐趣,这样有利于培养学生的想象能力,拓宽学生的创新思维。学生在作业中,书写工整,或者是比上一次作业有进步的,我都会在他的本子上奖励一个优三星给他们,并适当加上一句信任的鼓励、关爱的评语,如“你的字真漂亮”“有进步!继续努力!”使他们心理因素得到优化,进入良性发展状态。当他取得优级评定时,会急着要把本子展示给全班同学看,渴望也能获得同学的好评,这一举动,又形成了师生、生生之间的相互评价网络,为学生的发展营造了更加有利的环境。
四、有效的批改方法
1.学生自我批改,训练推理思维。分析问题,解决问题,要想又快又正确,必须学会正确地推理。在语文学习中,单纯地谈“感悟”是不妥当的。“感悟”是人的心理对外在事物的反映,往往显得粗糙与模糊,要...
06-10
请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《语文作业简短批改评语》,大家都不可避免地会接触到评语评价吧,评语评价促动每个人各方面和谐统一的进步。仅供参考,欢迎大家阅读!
1、终于又看到了你的进步,老师真高兴。
2、优异成绩是刻苦学习的结果,要再努力啊!
3、每次的学习成绩你都是优秀的,我真为你骄傲!
4、勤奋好学是你最大的优点,你要继续努力啊!
5、你的作业真好,我百看不厌。
6、你最近学得真棒!
7、我喜欢你的认真劲儿。
8、对自己要有信心,我相信你是最棒的。
9、老师相信你能学好
10、就这样做下去,孩子!
11、你在努力,老师感觉的到。
12、只要你肯努力,成功一定属于你。
13、加油!超过别人。
14、有进步了啦!我为你高兴。
15、经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!
16、这次作业,你写的有进步,望你下次写得更好!
17、真棒,你进步了!
18、你可要继续努力啊!
19、看到你认真听讲的样子,老师真高兴!
20、你分析文章,前后透彻,层次分明,能抓住中心,把意思表达出来。
1、你回答问题是那么准确,思维与众不同,这就是你的亮点,相信你一定成为学习上的标兵。
2、虽然你写的作业不是那么优秀,但你努力了,老师为你的进步感到高兴,只要继续努力,你一定能成为班里的榜样。
3、这是本学期的第一次作业,你书写特别认真,格式正确,希望你“百尺竿头,更进一步”
4、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学习中“更上一层楼
5、书写认真,字迹清晰,格式正确,给同学们留下了深刻的印象,让人觉得是一种美好的享受。(孙德安
6、你的书写有了很大进步,但从做作业的内容上看,应当善于思考,在今后的学习中,要多动脑,多动手,这样才能做一名好学生。
7、凡事都要认真,不能马马虎虎,学习如此,做作业更是如此,你说呢?
8、大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?
9、你的作业进步很快,这是你努力的结果。老师相信你能行!
10、批阅完你的作业,老师很是高兴,干净整洁,如果字体再规范些,将会是一流的!
11、你的字体正规,书面整洁,你要加倍努力。
12、你的.成绩很好,来源于你的作业认真
13、在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩
14、好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。你可要记住吆,永保这样好吗?
15、通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。
一、评语式批评
评语式批评能维护学生的自尊。现在的学生都很敏感,自尊心很强,如果不注意批评的方式...
06-01
无论是在日常的学习还是生活中,要用到评语评价的地方非常多。如何写出与众不同的评语评价?以下主题为作业批改评语,为出国留学网特意向您推荐的,相信您在阅读网页内容后有所收益!
1.你是个好学的学生,作业做得很棒!
2.你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!
3.老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!
4.加油,成功会属于你的!
5.要努力哦,争取做到更好!
6.踊跃发言,展示真正的自己!
7.相信你的口语会如唱歌般的动听!
8.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
9.继续努力,你很有潜力!
10.望你继续努力,我等着你的好消息。
11.望你继续努力,老师关注着你的进步。
12.可惜在学习上欠缺刻苦精神,望以后能改正。
13.只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
14.作业要保质保量,希望下次你的作业既保质,又保量!
15.课下的你生龙活虎般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!
16.在老师心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!
17.只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油!
18.今天的欣喜,就是来自于你的进步!
19.再细心些,会更好啊!
20.在老师心中你是最优秀的学生!
21.上课时请抬头听讲!
22.思考问题要有顺序!
23.思考问题要有深度!
24.请多考虑一些为什么?
25.不会做的时候你就画!
26.题意是可以画出来的!
27.画一画,你就可以更好的理解题意!
28.数学方法是可以画出来的!
29.画一画,可以帮助你找到解决问题的方法!
30.举一反三是学习数学的有效手段!
31.读图读表同样要明确相关信息的意义与作用!
32.联系身边的实际,你就可以明白该怎么做了!
33.你认为还可以怎么做?
34.解决这一问题的方法有很多,你还能想出几种?
35.明确等量关系是列出方程的第一步!
36.你现在知道是怎样错的了吗?
37.弄清算理,才能列出正确的算式!
38.运用表格法解决问题,也是很不错的!
39.你能把解决问题的'依据画出来吗?
40.一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!
41.这一次做得不错,再努力些就会更棒!
42.放松要求了吧……
43.用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
44.一份耕耘,一份收获!
45.你努力,你收获,你勤奋,你成功!
46.看你的作业,总能给我的教学带来启发。
47.共同努力,共同进步!
48.你的努力给我力...
05-23
以下是出国留学网编辑为大家收集的“作业批改的简短评语”,更多相关内容请继续关注本网站。在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到评语评价吧。评语评价可以对被评价者进行有针对性的正确指导。
1. 心莫急,心要静!
2. 注意:打草的时候也不能太潦草!
3. 作业间距是否可以再大一些?
4. 提示:静则稳,急则乱!
5. 在课堂上要大胆发言!
6. 数学需要多思,更需要善思!
7. 相信你今后会把作业做得更漂亮!
8. 读题与写数,都应注意仔细!
9. 书面设计要注意美观、大方!
10. 数据信息要准确运用!
11. 老师相信你会天天进步!
12. 你的明天会更精彩!
13. 单位名称的书写要符合规范!
14. 成绩是自己做出来的!
15. 在计算方面,准确无误应该是你的主攻方向!
1. 理解----是解决数学问题的金钥匙!
2. 学习是快乐的!
3. 继续努力,争取更好的成绩!
4. 方法与算理都应心知肚明!
5. 对数与数的计算,要有一种能够迅速做出判断的感觉!
6. 努力才有好成绩!
7. 聪明的孩子才可爱!
8. 记住:成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!
9. 记住:学习就应该力争上游!
10. 相信你,本学期的目标你已经确定了!
11. 心静,思维自然灵活!
12. 对待作业要有一种严谨的态度!
13. 专心听与用心想是最有效的学习方法!
14. 要注意正确分析数量关系!
15. 消字灵消不去你的粗心大意!
16. 态度决定一切!
17. 弄清数量关系是解决数学问题的根本!
18. 端正学习态度是至关重要的!
19. 养成良好的书写习惯,对于数学也是 非常重要的!
20. 优秀的数学成绩,离不开灵活的思维方法!
1、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
2、再细心一些,你准行!
3、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
4、“字如人面”,请努力把字写好!
5、注意:解决问题的步骤要完整!
6、每一个数字都是不能马虎的!
7、请注意解决数学问题方法的灵活性!
8、多角度思考,可以发现新的数学方法!
9、希望你能持之以恒!
05-07
在社会日新月异的今天,很多时候都会收到一些评语评价。评语评价一般具有激发人积极性的作用。那么一份好的评语评价该如何写呢?以下内容是出国留学网小编特地整理的“数学作业批改评语”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
1、能干的你会把字写得工工整整!
2、你很聪明,如果字写得再好一点,那就更好了!
3、教师欣慰,有你这样的好学生!
4、你的作业令老师赏心悦目!
5、批改你的作业,老师感到很幸福、快乐!
6、批改你的作业,是一种享受!
7、你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里!
8、这道题你再做一遍,一定可以做对!
9、老师期待着你的进步!
10、一步错,步步错,多可惜啊!
11、都会,为什么不好好写呢?别让字再舞蹈,站稳!
12、看到你的变化,老师真高兴!
13、全对了,祝贺啊!好工整的作业!
14、方法太好了,可要细心呀!
15、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
16、再细心一些,你准行!
17、计算全部正确,恭喜你!
18、一分耕耘一分收获!
19、细节决定成败,从细节做起,减少计算错误,好吗?
20、就这样做下去,孩子!
21、喜欢你的认真劲儿!
21、老师相信你,本学期你一定能行!
22、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!
23、计算时,一定要注意精确!
24、注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
25、方法要灵活,计算也要精确!
26、记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的`思考!
27、读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!
28、明确题意,才能明确解决问题的方法!
29、弄清数量关系,方法才会正确!
30、用心练习,才能形成数学技能!
31、本学期你一定会做得很漂亮!
32、注意:对计算结果的处理要灵活!
33、记住:会做的就要做正确,是作业的起码要求!
34、希望你把数和字写得再大方些!
35、解决问题的步骤要合乎题目的要求!...
05-02
无论是在学习还是在生活中,慢慢地评语评价成为了生活中不可或缺的一部分。评语评价的篇幅和重点等均不受拘束。我们需要多借鉴一些好的评语评价。小编特别整理来自网络的批改的评语怎么写,或许你能从中找到需要的内容。
1. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
2. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
3. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,
4. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
5. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
6. 孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
7. 我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
8. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
9. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
10. 字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
11. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
12. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
13. 采用了对比映衬法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出,增强了文章的表达效果,给人留下深刻的印象。
14. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
15. 细节描写颇具匠心。极富功底。
16. 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
17. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
18. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19. 我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
20. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
21. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
22. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
23. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
1. 你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。
2. 你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!
3. 你的作品总是和干净很整洁,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画什么,那你的作品会更优秀。只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。
4. 干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。你的画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。
5. 如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。在成功的路上既要有细...
04-24
评语评价是对个人表现的总的评价,优秀的评语评价是什么样子的?出国留学网的编辑为您特意收集整理了《语文作业的批改评语》,通过本文希望能帮助到您!
在日常学习、工作或生活中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,篇幅、重点等均不受拘束。那么要怎样才能写得出好的评语呢?以下是小编为大家整理的小学语文作业评语与批改,希望能够帮助到大家。
一、评语式批评
评语式批评能维护学生的自尊。现在的学生都很敏感,自尊心很强,如果不注意批评的方式方法,往往会事倍功半。在作业中,连抄写生字词这样简单的作业,也不可能每个学生都能百分百地做对,这时在批改作业中光凶巴巴地打上一个“×”,也许有的学生听之任之,根本不注意,不订正。但是写上“再对照课本,仔细看清楚,一定写得好!老师相信,你能行!”“你的字有进步,相信你能做得更好”、“别灰心,再来一次好吗?”等评语,在订正错误时,提供给学生“改正再表现的机会”,让学生在老师的评语动力启发、帮助下改正错误,维护了学生的自尊心,保护了学生学习的积极性。
二、期待式评语
采用期待式评语是为了促进学生发展,应尽量地发现学生的闪光点,以鼓励的语气调动他们的积极性。对难度较大的作业,批改中采用期待式评价评语,提出富有层次性、指导性、针对性的改进与提高的目标,让学生树立起再前进一步的信心。
如对作业拖拉的,写上“老师相信你,今后能按时完成作业的”;对书写糊涂的学生写上“能干的你会把字写得工工整整”、“你准行!因为你付出了劳动”、“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”“不懂的地方,老师欢迎你来问”……诸如此类的期待式评语,增强了学生自主行为的调控力,确立了认识动机,增强自信心。
三、肯定式评语
采用肯定式评语评价,开发学生的潜能,激活创新意识,培养学生积极的上进心。 快快乐乐地学习,是所有孩子的愿望。作业批改中的人文性激励评语内容,让学生享受到极富有情趣和人情味的陶冶,沟通了师生情、伙伴情。这样有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识,更有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,促进学生养成良好的学习习惯。从学生的每一点一滴进步,我深深感悟到教育的真谛:爱学生要体现在教师的一言一行之中,教师对学生的尊重、爱护与引导,将使学生牢记在心,终生受用。如在写话、小作文等作业的批改中,更多的是给予学生肯定的、正面的评价。我在一次小作中,发现两位学生用了比喻句,不但画上了好词好句的红浪线,还在最后写了“你真棒!”“想得妙,用得巧,这比方打得真形象、真生动”。后来再写作文,就会发现很多学生在用比喻句、拟人句,都想展示自己的奇思妙想,学生感受到了作文的乐趣,这样有利于培养学生的想象能力,拓宽学生的创新思维。学生在作业中,书写工整,或者是比上一次作业有进步的,我都会在他的本子上奖励一个优三星给他们,并适当加上一句信任的鼓励、关爱的评语,如“你的字真漂亮”“有进步!继续努力!”使他们心理因素得到优化,进入良性发展状态。当他取得优级评定时,会急着要把本子展示给全班同学看,渴望也能获得同学的好评,这一举动,又形成了师生、生生之间的相互评价网络,为学生的发展营造了更加有利的环境。
四、有效的批改方法<...
04-03
1.字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
2.勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!
3.字要写正,不出格。
4.孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
5.看你的作业,总能给我的教学带来启发。
6.人性的真善美!
7.看看你同桌的作业,他的格式更美观!
8.是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!
9.富有童趣的语言,让我变得年轻!
10.我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
11.加油!超过别人!
12.别人能做到的.,你也能!
13.语言可以更活泼些!
14.写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!
15.为什么总有错字?我等待你的回答!
1. 可惜你有时很粗心,简单的字都写错。
2. 作业的书写不够整洁。
3. 你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。
4. 作业本字迹潦草,太马虎了。
5. 要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草,太马虎了
6. 你的作业很漂亮,希望你写得更美!
7. 你近期表现棒极了!
8. 最近你的进步很大,我很为你骄傲!
9. 我对你充满了信心,加油!
10. 聪明肯学,人见人爱!加油!加油!
11. 你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!
12. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。
13. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗?
14. 小句号可不要忘了哦,否则它会哭的!
15. 希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!
1. 心莫急,心要静!
2. 注意:打草的时候也不能太潦草!
3. 作业间距是否可以再大一些?
4. 提示:静则稳,急则乱!
5. 在课堂上要大胆发言!
6. 数学需要多思,更需要善思!
7. 相信你今后会把作业做得更漂亮!
8. 读题与写数,都应注意仔细!
9. 书面设计要注意美观、大方!
10. 数据信息要准确运用!
11. 老师相信你会天天进步!
12. 你的明天会更精彩!
13. 单位名称的书写要符合规范!
14. 成绩是自己做出来的!
15. 在计算方面,准确无误应该是你的主攻方向!
1. 注意:错误的结论,是由错误的计算造成的!
2. 方法要灵活,计算也要精确!
3. 记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!
4. 算法要合理!
5. 计算时,一定要力求准确无误!
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