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描写雾中森林作文集锦

 

描写雾中森林作文 篇1

  在遥远的森林里,有一个森林小学,学校的校长是木之本樱。樱是一个性格开朗活泼,很讨人喜爱的女孩子(由于是人,所以在童话王国里算得上大人)。她认真、负责,还掌握封印魔卡的能力,是个很好的校长。

  有一天,木之本老师找来了各班班主任,说:我接到森林仙女的通知,让各班评出一位美德好少年。校长,美德好少年的标准是什么?602班班主任灰原哀老师问。哦,标准这张纸上,你们每人一张吧木之本老师扬了扬手中的一叠纸。

  回到教室,6 02班的灰原哀老师思考了一儿,决定开个班会课,让全班同学擦亮眼睛找出一位真正的好少年。于是,灰原哀老师走进教室对同学们说:我们要评出一位美德好少年。它的标准如下:一、对国旗 两星期后投票,听清楚了吗?听清楚了!同学们异口同声的回答。

  两星期后的班会课上,灰原哀老师发现同学们几乎都选得是班长波克比。老师十分不解,便问:你们为什么选了波克比? 波克比的好朋友玛丽露举起了手,她说:灰原哀老师,我与波克比一同上学,一同放学,一同乘公共汽车。每次乘车波克比总是主动买票,不在车上乱涂乱画。她还提醒别人主动买票呢!现在,每个售票员都认得波克比,说她文明座车,是个好孩子!

  学校的值勤生露比也举手发了言,他告诉灰原哀老师,每个早上,只要波克比一碰上升国旗,她就会站直,敬礼,对国旗十分尊重。还说,有一次,他去波克比家,发现她家有许多红领巾,就十分奇怪。波克比很认真地说:我一星期就要换一次红领巾。因为红领巾是国旗的一角,所以要好好保护,不能随手乱丢。我这么多红领巾,一条都没丢过。

  灰原哀老师听了同学们的叙述,又结合自己平时的观察,觉得波克比是不错。平时,她乐于助人,学习成绩好。与别的优等生不同,波克比很喜欢与差生在一起,帮助他们,提高他们的成绩。你说,波克比能评得上美德好少年吗?

描写雾中森林作文 篇2

  冬天一到,森林里的小动物们就开始冬眠了。整个森林静悄悄的,一片死寂。只听到呼呼的风声,一点生气也没有。

  我用力倾听,似乎听见什么细微的声音,原来是松鼠跑出来了,它不怕冷吗?再仔细一听,怎么会有小朋友的欢笑声呢?大家不是都躲起来了吗?

  仔细一闻,怪怪!怎么会有花香的味道呢?春天来了吗?

  我走出室外,抬头一看,原来如此。冬天的'太阳正在天空微笑呢!难怪大家都跑出来享受阳光了。冬天的太阳是每个人的最爱,只要他一出现,大家就迫不及待的出来欢迎他。

  这时我听见妈妈呼唤我的声音:“妞妞!快回来吃冰淇淋,是我自己做的哟!”我兴奋的冲回家,在东天温暖的阳光下,吃妈妈做的冰淇淋,会是一件多么幸福的事情啊!

  表妹甜甜也来了,带着我们的小兔子,捧着妈妈做的冰淇淋,我们坐在草地上,享受这美好的一切。

描写雾中森林作文 篇3

  今年,森林里的果树大丰收,要是你看了这些水果准让你垂涎三尺,直流口水。这不,小动物们这天纷纷接到小兔子的邀请赶来摘果子,吃果子。

  中午时分,客人都到齐了,维尼熊刚到果园里就迫不及待地吃了起来,抱起一昙蜂蜜就喝了起来,这个时候,跳跳虎和一耳驴也来了,还把他们的小洋汽车也开来了,原来,跳跳虎和一耳驴想来比赛看谁摘的果子多。只听见小维尼熊说:比就比,谁怕谁啊,输了的就要把摘的果子全送给赢的人。小维尼说:我也...

描写森林作文精选

01-27

标签: 描写作文

 

描写森林作文 篇1

  我们身处的地球,是一个美丽而富饶的星球。在这里,有各种天然的怡人景观;有独特的自然现象。风、霜、雨、雪都是大自然的喜、怒、哀、乐;那些美丽的自然公园也是大自然的精心杰作。我们在欣赏美景的同时,也不忘了赞叹大自然的鬼斧神工。

  按理说,大自然给了我们这么多,我们应该好好珍惜才是。可有些人就是不懂得感恩,他们肆意破坏环境,毁坏大自然的杰作。大自然也不是好惹的,它给了人类一些必要的惩罚,以警示人类

  近年来,由于人类过度砍伐树木,绿化带的面积逐渐减少,沙尘暴、龙卷风席卷而来。,各种自然灾害没有了植物的阻挡,露出了他们狰狞的面目。因此而死伤、失踪的人不计其数,给人类来了一个下马威。

  所幸的是,人类意识到了这一点。俗话说,亡羊补牢,为时不晚。现在,政府已经推出了:植树造林,建设森林城市的口号。但这只能是治标不治本。想让环境变回从前的美丽面貌,还得让广大的市民们团结一心,齐心协力,每人种下一棵树,每人养成爱护环境的良好习惯,我们的绍兴城就会少一些自然灾害,多一份美丽。

  据报道,绍兴市区上空悬浮的烟、尘雾霾指数连续几天都是超标的。是全国污染指数最严重的市之一。这些有毒物质不仅污染环境,且危害人体健康,使得许多人呼吸道被污染,疾病趁虚而入。

  造成这一后果的因素又是什么呢?还不是我们人类自己!二十一世纪,各种高楼大厦拔地而起,工厂数不胜数,家家户户都开起了小汽车。这些事物是幸福生活的象征,这一点无可非议,可当我们得意洋洋的时候,不要忘了,它们也是有害处的。

  工厂排放出的废水,让水中的鱼类痛不欲生;工厂释放的污气,让鸟类无处可走。各种机动车,家电排放的二氧化碳,让我们也尝到了苦小学单元作文头。

  当我们发现这一道理后,总会感慨,要是我当初少开私家车,多坐公共汽车多好;要是我当初少看一会电视,少玩一会电脑,多阅览一下报纸,多收听一下收音机就好了。也就不会落得现在这个疾病缠身的悲惨后果了。

  记住,亡羊补牢,为时不晚,现在醒悟,为时还不晚。只要我们现在回过头来,爱护环境,珍惜大自然给我们的珍贵礼物,就可以挽回以前所做的一切。

  你想给你的子孙留下一个美丽的地球吗?你想让你的后代生活在美丽的大自然中吗?那就请呼吁:建设森林城市,共创美丽绍兴!

描写森林作文 篇2

  我们一行人在森林里走着,边走边欣赏着森林风光。老师给我们发野果,我们走到小河边停下。坐在一块大石头上,在小河里洗野果。洗好果子,坐在河边,听着鸟儿动听的歌声与河水流动的“哗啦声”,吃着香甜美味的野果,十分快乐!

  就在我们玩得正开心的时候,从树林里窜出一头大狮子怒吼着向我们冲来。它有着棕色的皮毛,它挥舞着锋利的爪子向我们冲过来。同学们吓得脸色苍白。狮子的吼声更大了,同学们撒腿就跑,只有我和老师很镇定,合起来想了个办法,我们俩绕着树跑,把狮子搞晕,这样大家就安全了。我们照着这个办法做,果然把大狮子搞得,头晕脑胀,眼冒金星。只听“咚”的一声凶猛的狮子撞在一棵树上,紧接着倒在了地上,我长长地吁了一口气,“这下终于安全了”趁着这个机会,老师把大家召集在一起,迅速地离开了这里。

  通过这次森林大冒险,我看到了森林里的山河风光,也经历了一次危险,这趟旅行让我知道了,遇到困难要用智慧解决问题。

描写森林作文 篇3

  今年,森...

描写森林作文600字精选

01-11

标签: 描写作文

 

描写森林作文 篇1

  我们一行人在森林里走着,边走边欣赏着森林风光。老师给我们发野果,我们走到小河边停下。坐在一块大石头上,在小河里洗野果。洗好果子,坐在河边,听着鸟儿动听的歌声与河水流动的“哗啦声”,吃着香甜美味的野果,十分快乐!

  就在我们玩得正开心的时候,从树林里窜出一头大狮子怒吼着向我们冲来。它有着棕色的皮毛,它挥舞着锋利的爪子向我们冲过来。同学们吓得脸色苍白。狮子的吼声更大了,同学们撒腿就跑,只有我和老师很镇定,合起来想了个办法,我们俩绕着树跑,把狮子搞晕,这样大家就安全了。我们照着这个办法做,果然把大狮子搞得,头晕脑胀,眼冒金星。只听“咚”的一声凶猛的狮子撞在一棵树上,紧接着倒在了地上,我长长地吁了一口气,“这下终于安全了”趁着这个机会,老师把大家召集在一起,迅速地离开了这里。

  通过这次森林大冒险,我看到了森林里的山河风光,也经历了一次危险,这趟旅行让我知道了,遇到困难要用智慧解决问题。

描写森林作文 篇2

  我是一只小白兔,名叫晶晶。原来的我又蹦又跳活泼可爱。可是,这样的一场无情的大火夺去了我的家园,虽然我没有被伤到,但是不知是为什么?我总是高兴不起来了,而是天天以泪洗面。

  我的家在“幸福森林”里。那儿很美,大树参天,绿树如茵,鲜花朵朵,流水潺潺,犹如一个人间仙境。我的朋友们天天无忧无虑,快乐的生活在这里。但是呀,谁知天有不测风云,一场大火把我们原先和谐 ,平静的的生活给毁的无影无踪。大树呀,小草呀,都被大火给吞没了,那放肆的火舔着森林的每一寸土地,连一片落叶也不放过。羊大叔,马大哥,象大伯等都被大火给吞噬了。我吓得拔腿就跑,泪水像断了线的珠子噼里啪啦滚落下了,大火尾随着我,像一只恶狼追随着我,丝毫没有放过我的迹象。突然,“ 砰”的一声,我不省人事啦。过了好久好久,我终于醒来了,脸上还留着泪痕。抬头望见眼前的一切的一切都变得那么陌生,不堪一睹,原先的美景荡然无存,一片狼藉呀!

  天真无邪的小动物们不见了,生机勃勃的森林不见了,慈祥的亲人们也不见了。我嚎啕大哭起来,大声喊道:“我恨你,无情的大火!我恨你,冷血的大火!……”

  各位同学们,当你看完这个故事的时候,你的心情一定会和我一样,久久不可以平静。这是人类的罪过呀!

  是你们的贪玩或无知都会造成这种局面,这样的结果。你知道吗?

  扫墓时燃放的烟花,爸爸随手扔掉的烟蒂,野炊时点的明火都可以造成火灾。

  森林有地球之肺的美称,他能大量的吸收二氧化碳,不断地制造人类和其他生物所需的氧气。森林是天然制造厂,是粉尘过滤器,是天然蓄水池,是天然空调,森林还是很多对人类有好处的东西。

  因此,我呼吁全人类的一起行动起来吧!

  森林防火,大家有责。大火无情,他能在瞬间毁灭一片森林,丝毫不留情。

描写森林作文 篇3

  我的听写三年级作文

  在第一次听写前,我一直很轻松,在听写中,却心里很紧张,但还是听写了!在听写中,我觉得老师听写的`非常快,快到用不了几秒就听写完了,就接着听写下一个词了!害我少4个词,直接扣了8分!听写后,我错了2个词,扣了4分,8加4等于12,我扣了12分,我还剩88分!2个葫芦精,烦死了!

  我分别错了"埋怨"中的"埋"不会写,"怀疑"中的"疑"少写了"匕"这个字!少4词扣8分,所以才得...