教师教研专题活动方案

　　对于教师研修活动，不是单纯的听课和评课，而重在一个研究，教师不仅仅只是研究自身问题，还要研究学生，制定一个教研活动方案，以便顺利地开展活动。以下是小编为大家收集的“{2022年新学期教师教研专题活动方案（精选7篇）}”仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2022年新学期教师教研专题活动方案（篇一）

　　一、个人分析：

　　1、优势：

　　（1）、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，，同时不断激励学生的自信。

　　（2）、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。

　　2、不足：

　　（1）语文教师专业素养不够。

　　（2）、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

　　二、目标及措施：

　　发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。

　　1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

　　读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把＂学习与思考＂真正成为自己的一个习惯。

　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。

　　要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

　　3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

　　4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。

　　不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。下面是小编为大家整理的“小学教师教研活动方案”。欢迎大家阅读，仅供参考。

　　小学教师教研活动方案（一）

　　为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。

　　一、指导思想

　　以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。

　　二、活动原则

　　全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

　　三、活动形式

　　1、个人、集体备课相结合。

　　2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

　　3、教师新课程培训。

　　4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

　　四、具体措施

　　1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

　　2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。

　　3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

　　4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

　　5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

　　6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

　　小学教师教研活动方案（二）

　　一、指导思想：

　　新课程改革已进入第六年 ，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标，进一步加强课堂教学研究；加强师资队伍建设；加强对学校数学课题的研究和指导工作；创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。

　　二、主要工作

　　1、 加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。

　　我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第六个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要认真研究、总结、推广，促进我中心学校小学课改工作的深入推进；另一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反思，积极开展研究，寻求切实有效的对策，解决教师的困惑，切实提高课程实施的水平。

　　（1）各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加...

　　为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强学校教师思想政治和师德师风建设工作，小编特意整理了“新教师专题教育活动方案”，仅供参考，感谢您的阅读！

　　新教师专题教育活动方案

　　为全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，以“教书育人”为核心，全面落实“立德树人”根本任务，学校组织开展新入职教师“立德树人、做‘四有’好老师”专题教育活动，现将相关事宜通知如下。

　　一、培训时间及内容

　　第一阶段：

　　1、2018年9月6日（周四）下午16：00—17：00 参观校史馆及校史校情教育（XX校区），提前30分钟于校史馆门前集合；

　　2、2018年9月7日（周五）下午16：00—19：00 前往XX校区集中培训，请提前20分钟于XX校区东门国旗处集合；

　　3、2018年9月8日（周六）全天 思想政治、师德师风及职业素养培训、学唱校歌（XX校区）

　　4、2018年9月9日（周日）上午 素质拓展活动及参观XX校区（下午返回XX）

　　5、2018年9月10日（周一）下午14：00-16：30 XX交通大学2018年教师节大会（XX校区大学生会堂）

　　6、2018年9月13日（周四）下午14：00-17：00 优秀传统文化与师德师风专题讲座（XX校区综合楼148室）

　　第二阶段：

　　1、2018年9月27日（周四）下午14：00-16：00 “新教师职业发展导航”报告会（XX校区综合楼148室）

　　2、2018年10月25日（周四全天） 高校教师思想政治教育与教学发展研讨会

　　3、2018年9月1日—2018年11月30日 完成线上学习

　　第三阶段：

　　1、2018年9月1日—2019年2月28日 完成“返岗教研”的各项任务

　　2、2018年11月1日（周四）前 提交“经典阅读”征文

　　3、2018年11月29日（周四） 专题研讨（XX校区综合楼430室）

　　4、2019年3月底 专题教育结业仪式

　　具体培训内容详情请查看附件1《XX交通大学2018年新入职教师“立德树人、做‘四有’好老师”专题教育活动指南》（以下简称《活动指南》）。

　　二、主要参培对象

　　2017年9月至2018年9月期间新入职教师、2016年9月至2017年9月未参加新入职教育的老师

　　三、培训组织

　　1、培训组织。请各学院收到通知后，积极组织并通知全体新入职教师参加《活动指南》（附件1）中的各项培训活动。要求全体新教师必须参加，确因公不能参加培训活动（含前往XX培训）的新教师，请提交本单位领导签字盖章的书面假条，9月5日（周三）上午10：00前交至党委教师工作部。

　　2、信息报送。请各学院填写《XX交通大学2018年新入职教师“立德树人、做‘四有’好老师”专题教育活动人员信息汇总表》（附件2），于9月3日（周一）下午17：00前，以电子稿的形式报送党委教师工作部（教师发展中心）。

　　3、返岗教研...

　　下面是出国留学网提供的学雷锋专题活动方案，欢迎阅读。

　　篇一： 学雷锋活动主题方案

　　一. 活动宗旨："弘扬雷锋精神,参与志愿服务"活动,倡导团结互助,无私奉献的社会风尚，坚持“从我做起，从身边的小事做起”。

　　二. 活动主题：

　　了解雷锋，学习雷锋，做文明小学生

　　三. 活动内容：

　　1. 了解雷锋(3.1日—3.5日)

　　2. 学唱“学习雷锋歌曲”(3.1日—3.5日)

　　3. 每名同学都能讲一个雷锋的故事(3.6日—3.20)

　　4. 参加社会实践活动：捡取校园及周围杂物，清理校园卫生死角;到海水浴场捡取杂物。(3.4日，3月11日)

　　5. 号召同学们学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神，节约零花钱，捐助给社会上有困难的人们(3.6—3.28日)

　　6. 学雷锋活动通过班级自主组织开展，三月底对班级学雷锋情况进行总结表彰。

　　三.五 韩翔

　　雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：

　　一、营造学雷锋氛围

　　1、课间音乐播放学雷锋歌曲

　　2、书写学雷锋标语

　　3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

　　二、了解雷锋

　　学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　三、学雷锋见行动

　　1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

　　时间：周一下午第二节课

　　(1)一、二年级捡取校园杂物

　　(2)三至六年级清扫红领巾街

　　2、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给地球

　　以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

　　4、将爱心献给他人

　　开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。

　　5、将爱心献给自己

　　(1)像雷锋一样珍惜时间

　　(2)像雷锋一样勤奋学习

　　(3)像雷锋一样勤俭节约

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

　　篇二：学雷锋主题班会活动方案

　　一、活动目的：

　　1.通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2.利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　二、活动准备

　　1.收集一些雷锋生...

　　2017学雷锋专题活动方案

　　为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

　　二、活动时间：

　　2015年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

　　三、活动内容：

　　1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

　　2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

　　3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

　　4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

　　5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

　　6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

　　7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等...

　　本文是由节假日网妇女节频道大家为您提供的《妇女节企业专题活动方案》，祝美女们在妇女节快乐，愿你生活甜，天天露笑脸。

　　一、活动目的

　　为庆祝三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，增强妇女体质，制定本计划。

　　二、活动内容

　　慕田峪长城、红螺寺登山观光，领略祖国大好河山。www.liuexue86.com

　　早上8：00自单位出发，约9：00钟到达慕田峪，开始登山，11：00点在长城脚下集合，集体乘车到

　　饭店用餐。下午1：00到达红螺寺参观，3：00停车场集合返回单位。

　　三、参加人员

　　全厂妇女职工共计36人，司机1人，共计37人。

　　四、费用合计

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　　长城门票35元/人，红螺寺门票30元/人

　　门票费37*(35 30)=2405元

　　中午餐费：9人一桌，共四桌，每桌费用计划300元，共计1200元。

　　整体活动费用需要3605元。

　　五、注意事项

　　(一)厂内工作注意事项

　　1、食堂：由于食堂4名女职工参加活动，3月8日厂内提供午餐将相对简...

　　“‘国家安全’专题教育活动方案”的制定是为了提高中小学生自觉维护国家安全的意识，增强中小学生国家安全的法律意识，使中小学生懂得如何依法履行维护国家安全的职责和义务，下面快随出国留学网的小编来看看活动方案吧。

　　“国家安全”专题教育活动方案

　　2018年4月15日是第三个“全民国家安全教育日”，根据教育部基础教育司的要求，决定开展以“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题的2018年xx市中小学生“国家安全”专题教育活动，现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动主题

　　开拓新时代国家安全工作新局面

　　二、活动对象

　　全市学校、班级、学生和家长

　　三、开展时间

　　2018年4月15日—2018年5月10日

　　四、开展内容

　　1.“国家安全教育”视频：低年段采用“动漫”形式、高年段采用“微电影”形式，提高学生自觉维护国家安全的意识，增强学生国家安全的法律意识，使学生懂得如何依法履行维护国家安全的职责和义务。

　　2.“护苗•网络安全系列课堂”视频：采用“动漫”形式，提高学生保护个人信息、预防网络诈骗、预防网络欺凌等网络安全意识。

　　3.“国家秘密关系你我他”视频：采用“动漫”形式，让学生了解学习如何保守国家秘密，培养学生国家安全，人人有责的使命感。

　　五、组织办法

　　本次国家安全教育分为学校版和家庭版：

　　1.学校版：班主任(教师)通过“xx市学校安全教育平台”提供的“国家安全教育”和“护苗•网络安全系列课堂”视频及相关资源，在课堂上进行相关教学(《教师授课流程》见附件一)。

　　2.家庭版：家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”—“我的作业”中学习“国家秘密关系你我他”的视频等内容(《学生和家长学习流程》见附件二)。

　　六、组织要求

　　1.精心组织：各县市区教育行政部门和学校要高度重视，充分认识利用这一契机强化国家安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“国家安全教育”专题活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

　　2.加强督查：各县市区教育行政部门要对辖区学校活动开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

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　　教师教研活动总结来了!下面是出国留学网为您整理的关于“教师教研活动总结范文”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定出国留学网活动总结栏目。

　　教师教研活动总结范文【一】

　　在这个生机勃勃的五月，我有幸参加了木洞片区首次语文教研活动。教师们扎实深厚的基本功，独到智慧的教学设计让我深深地感受到这就是我们身边的课堂：没有过多地追求形式，没有刻意地去运用多媒体，没有过度追求课堂的热闹。引起了我对教学的思考：

　　一、 以读为主，读中悟。

　　叶圣陶先生说过：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”我在教学中也进行了尝试，可结果并不是很成功。这次听了冉老师的课，她用“三读”的方法，让学生以读为主，自读自悟，结果学生既能把课文读得正确、流利、有感情，又能抓住文章的主要内容理解课文，轻松而愉快地完成了教学目标。原来冉老师为学生的每一次阅读都提出了正确、合理的阅读要求：一读：把课文读正确、读流利，说说本文主要讲了什么?(让学生大概感知课文的主要内容)二读：默读课文，课文给我们介绍了玻璃家族哪些新成员，他们各自神奇的地方在哪里?边读边勾画，找关键词概括他们的神奇之处。(既阅读的任务，抓住课文的主要内容，又有学法指导，交给学生学习的方法。)三读：1、练习分角色朗读课文。(选自己喜欢的对话)2、提示：找到角色，合理分工，抓角色神态、表情、动作，注意角色语气。(在阅读要求中默默地交给了学生朗读课文的技巧)。三次阅读带着不同的形式，不同的要求，层层递进。正因为有了冉老师的正确引领，学生们才能在短时间里自读自悟，理解课文的主要内容。

　　二、教给学习方法

　　听了三位老师的课，又一处值得学习的是他们的课堂教学中都默默地渗透着对学生学习方法的指导。从题目的理解、诗意的理解、课题的质疑、课文主要内容的概括等方面都交给了学生方法。其中连老师对“题”字的理解给我很深的启发。平时我在教学中遇到这种情况，只要学生说出了字的意思，我只会追问：“你是怎么理解的?”学生回答后就予以表扬，并没有继续让学生寻找更多的理解字词的方法。而连老师却为孩子们归纳了看注释、查字典、善于提问、上网查资料、多读等多种理解字词的方法，供学生今后的学习中运用。

　　三、教学中的激励性评价

　　在课堂中，教师的评价是十分重要的。教师及时、准确的激励性评价能充分调动学生的学习积极性。在冉老师的课堂上经常会听到这样的话，“你很会发现”、“真会观察”、“真细心”、“找的很准确”、“要是在朗读时加上动作，就够好了”……不仅仅是学习好的同学能等到她的表扬，几乎每一个参与学习的孩子都能等到她准确的称赞。正因为如此，她的课堂上孩子们总是那么踊跃的发言，课堂气氛是那么的活跃。可见，激励性评价的作用可真不小!

　　“三人行，必有我师!”这次活动真是让我受益匪浅，他们的优点指导我今后的教学，他们的不足之处也提醒着我，有则改之无则加勉。真是不虚此行!

　　教师教研活动总结范文【二】

　　小学教研活动总结在教研活动中，我校深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写一次教案，评课时，本着真诚帮助同事进步的态度，直言课堂中的不足，回校后及时...