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09-07
国家对5~15岁的儿童实行免费义务教育。小学教育从5岁开始,学制为7年。
中学教育从12岁开始,学制为5年。人口识字率94%。共有学校81所,其中小学64所(57所国立、7所私立)、中学16所(7所国有、8所政府协办、1所私立)、大学1所(国立大专学院)。在校生约1.8万人。
2004年,大学入学率约63%。2005年9月开始普及中等教育,多小学生升初中免试入学,不再需要经过普通中学入学考试。
校园文化艺术节的开展能发展学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,展示中小学校艺术教育的丰硕成果。出国留学网小编整理了以下内容“文化艺术主持词”,供大家参考!
文化艺术主持词
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们
大家下午好!
今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办 “放飞希望”艺术节活动。
孙校长致辞
首先有请孙校长为本届艺术节致辞,掌声有请。
谢谢,谢谢孙校长的精彩发言。
节目表演
我们今天的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。
下面我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演,
第一个演讲的是103班梁X; 第二个演讲的是107班杨XX
第三个演讲的是106班夏XX ; 第四个演讲的是99班李X
感谢各位同学的精彩演讲,这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱,对班集体的热爱,窥一斑而见全豹,我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。
下面我们进行第二个篇章:特长生节目表演。
首先有请王XX、李X上场为我们进行电子琴表演。
感谢两位同学的的表演。
下面有请李X和安X两位同学进行拉丁舞表演
谢谢两位同学的精彩表演。
下面我们进行第三部分——红歌歌唱表演。
红歌,总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱!请让我们重拾红色记忆,用歌声向建党XX周年献礼!请欣赏校合唱队的表演。
谢谢,谢谢同学们的精彩表演。
下面我们进行第四部分——师生同台团体操表演。
铿锵的声音是勇敢者对困难永不低头的执着信念,优美的旋律是每一个XX一中人对生活的赞美,XX一中人将以勇立潮头的姿态继续书写教育的辉煌。请欣赏校舞蹈队带来的团体操表演《放飞希望》
谢谢同学们的精彩表演。
老师们、同学们,幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总是让人留恋,XX一中XX年校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。
在本学期仅有的二十多天时间里,让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识的钥匙开启理想之门,祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩,也希望九年级同学在仅有的22天时间里,抓紧时间,咬紧牙关,刻苦努力,老师们将与你们一起冲刺,祝愿你们在中考中考出优异成绩。
我宣布:XX一中XX年校园文化艺术节至此结束!
祝同学们、老师们,身体健康、万事如意,我们明年再见!
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11-16
在星期三的时候,我们学校举行了一年一度的篮球文化艺术节。
比赛都在下午举行,我们班是在下午的第一节课,那场比赛我们赢了打了18:2,在星期四的时候我们有两场比赛,后来两场比赛都赢了,星期五还有一场,男队有两场,女队也有两场。
最精彩的是最后一场比赛,最后一场比赛关系到我们能不能进决赛,所以我们都很激动,如果不能打赢我们就不能进决赛,如果能打赢就直接能进决赛,不光是我们激动运动员也很激动。比赛开始了我们是三打三,我们班上场的有王嘉瑜,胡文霞和余卓,刚上场时还好,因为他们听说对手不是很厉害,他们进场是就来了一个“进场红”王嘉瑜投进了一个两分球,可是后来胡文霞陆续犯规,还好有余卓,胡文霞吧球传给余卓,余卓就把球直接传给了王嘉瑜,让对手防不胜防,他那精神饱满的眼睛,闪闪发光的额头,只听见砰的一声“进球啦!”我们的同学欢呼着。后来比赛只剩下30秒了!最后还是我们赢了。“姜还是老的辣”为什么会这样说呢?因为我们班的运动员可是老手啊!跟那些新手打,肯定是百战百胜啊!我们能赢也是有依据的,75%是运动员们的努力,还有25%是我们大家为他们加油而得到的!
我们下星期还有两场决赛了,我们一起为运动员们加油吧! ...
爱尔兰文化艺术介绍
旋律优美、具有浓厚生活气息和浪漫主义色彩的爱尔兰民歌、民谣蜚声世界。世界上没有任何一个国家像爱尔兰那样,每年举行那么多盛况空前的音乐节。这许多国际性、民族性的音乐节简直成了爱尔兰人民生活中的大事。爱尔兰早期居民凯尔特人是一个很有音乐艺术才能的民族。凯尔特族的弹唱诗人使用的就是一种可以携带的竖琴。他们是古代的专业音乐诗歌艺术大师。爱尔兰的美术可溯至新石器时代。爱尔兰是一个无论面积还是人口规模都很小的国家,却对世界文学做出了与其国家规模极不成比例的巨大贡献。用英语写成的爱尔兰文学可以看作是英语文学的一个分支。此外,爱尔兰还存在用盖尔语以及其他古凯尔特语言写成的文学。。。。。。。爱尔兰的文化历史悠久却又丰富。
爱尔兰留学网了解到:作为国际性的创意艺术中心,爱尔兰有着丰富与深厚的文化和艺术传统,因此这里是艺术人才的摇篮。爱尔兰的艺术院校提供了各种类型的艺术与设计课程,任何人都能从中找到自己喜欢的艺术专业。
爱尔兰院校艺术专业:
都柏林大学:艺术史,音乐艺术,文化政策与艺术管理。
圣三一学院:音乐艺术,音乐与音乐技术,戏剧与表演。
利默瑞克大学:音乐舞蹈,产品设计与技术。
沃特福德理工学院:设计,音乐艺术,视觉艺术。
国家艺术设计学院:服装设计,艺术教育,现代艺术,视觉艺术教育。
邓莱里文艺理工学院:视听媒体技术,视觉传达设计,产品设计和艺术指导。
就业前景:
可涉及的就业领域非常广泛,在爱尔兰和其它国家,行业分布如画廊、博物馆、出版社、文化艺术馆、建筑遗产和新闻业,在艺术领域之外,就业率广泛的有行政业,商业和基于媒体的各行各业。
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韩国文化艺术经营专业是留学韩国的同学常选的专业之一,今天出国留学网的小编就和大家一起来看看,韩国文化艺术经营专业的详细解读。
韩国文化产业蓬勃发展,文化艺术经营专业已然成为了韩国留学的热门专业。随着中韩文化艺术的交流越来越多,文化艺术经营专业的毕业生,未来在文化娱乐行业的就业形势是非常好的。本科的开设相关专业的大学并不多,但是很多大学院都开设了该专业,每个学校设置也不尽相同。
专业简介
艺术经营(或称文化艺术经营)专业,在中国也称为艺术管理,是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据所设计的新型专业。它通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,了解各种艺术门类的规律及特征。期间还让学员直接参与大量的艺术活动策划与经销,增加实际操作能力。
以上只是对文化艺术经营专业的笼统介绍,而韩国的几所大学开设的文化艺术经营研究生课程都有不同特色、不同方向的专业,下面分别是中央大学、建国大学、汉阳大学的文化艺术经营研究生课程的详细介绍:
中央大学
中央大学文化艺术经营专业属于院系间合作课程,本课程是为了养成政府核心产业专业人才在2010年新设立的课程。通过文化艺术领域的专家和社会科学领域学者共同的研究,养成韩国艺术文化产业硕·博士级别的专业人才。
文化艺术经营课程可分为展会经营专业,公演经营专业以及咨询经营专业
【所学课程】
共同课程:社会课程研究方法论,电子商务研究,文化艺术产业顾客和市场分析,文化和技术,娱乐营销,文化艺术经营论,文化产业人力资源开发论等。
公演经营专业:公演艺术企划和经营,公演艺术产业的理解,公演艺术团队经营,公演艺术实例分析,营销和观众开发等。
展会经营专业:文化艺术作品价值评价,展会产业的理解,展会经营的实际,博物馆·美术馆学,文化财产保存和复原,影像文化的理解等。
咨询经营专业:咨询企划论,咨询产业的理解,文化咨询产业政策和法规,咨询产业实例分析,媒体经营,设计影像咨询的理解,韩国传统文化咨询研究等
【就业方向】
公演策划经营、公演营销、展览经营管理、展会设计、文化咨询策划、博物馆运营管理、公演艺术团队运营、媒体经营、拍卖行或画廊的经营、美术馆和文化部门的管理等。
汉阳大学
汉阳大学作为最早创立文化艺术经营专业的学校,在2004年设立的文化艺术经营学科可以说是在文化产业的历史和传统上最好的学科。并且是韩国唯一一间拥有文化艺术经营专业学士、硕士和博士课程的学校。
【所学课程】
国际文化产业经济战略,大众文化研究,数码故事讲述研究,文化技术,文化艺术经营,文化艺术政策研究,文化产业营销研究,文化产业市场分析论,文化产业研究方法,文化产业制作权研究...
畅想科技文化,挥洒火热青春。以下是出国留学网小编整理的学校科技文化艺术节标语,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
1、用艺术点缀生活,让文化丰富心灵,用行动实现梦想
2、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力
3、科技畅想未来,文化丰富心灵,艺术点缀生活,激情点燃希望。
4、科学创造色彩,文化点亮人生。
5、浩瀚书海,科技无涯,书香校园,创新之家。
6、畅想科技文化,挥洒火热青春。
7、文化积淀历史,艺术陶冶人生,科技创造未来。
8、持科技艺术之笔,绘彩色蓝图。
9、创中华之科技,蕴华夏之文化。
10、科技创造世界,文化改变人生,艺术传承经典。
11、塑造科技文化舞台,畅想人生艺术殿堂。
12、点科技之光,创文化经典,燃艺术激情。
13、创科技新高,展艺术风采。
14、展青春之翼,乘科技之风。
15、灿烂科技之光,浸染文化之韵,舞动艺术之美。
16、文化浸润时代,科技引领未来。
17、乘科技之船,扬文化之帆,创艺术之美。
18、放飞理想, 激扬青春,创新有为
19、展示青春风采, 弘扬校园文化
20、谱一曲文化悦音,唱响全球;编一支科技舞曲,灵动你我。
21、奏响校园文化乐章,描绘校园文化乐谱
22、艺术舞台我做主,展现风采显个性
23、多彩校园,闪亮青春,展现自我,丰富未来
24、艺术人生,风采无限,青春无敌
25、让创新氛围充满校园,让艺术气息萦绕职校
26、文化如茶,醇香醉心;科技如虹,灿烂生活。
27、弘扬校园文化,打造特色品牌,构建和谐校园
28、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力
29、文化凝聚力量,校园成就希望
30、和谐文化,艺术校园,艺术人生
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