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让幼儿通过教学活动，让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫，不慌张，多动脑筋想办法解决问题。以下是出国留学网小编整理的大班上学期语言教案《机智的小鸭子》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
【活动目标】
1、通过教学活动，让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫，不慌张，多动脑筋想办法解决问题。
2、丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。
3、帮助幼儿理解故事内容，并能大胆讲述故事。
【活动准备】
故事VCD《聪明的小鸭子》录音机《数鸭子》磁带字卡片
【活动过程】
一、听音乐，激发幼儿兴趣，导入新课。
师：老师今天给你们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》我们一起来欣赏吧!(师生齐做律动)
师：会唱的小朋友跟着唱，会跳的小朋友也跳一跳。
(幼儿兴趣浓厚)
师：在这群可爱的小鸭子中，有一只聪明的小鸭子和它的朋友小猪遇到了一件很危险的事，小朋友想不想知道它们遇到了什么事?
幼：想知道。
二、新课进程。
(一)学习第一段故事。
①播放故事，幼儿观看，听故事。
②提问：故事里有谁?(幼：小鸭子和小猪。)
师：它们在干什么?
幼：它们在草地上玩耍，唱歌跳舞、游戏。
(师幼共同做唱、跳的模仿动作)
师：它们的心情怎么样?
幼：它们玩得可开心啦!
师：正当它们玩得开心时，突然，一只大灰狼从草丛里冲了出来，一把抓住了小猪的脖子，他张开大嘴准备吃掉小猪，小猪害怕得动都动不了。
师：孩子们，你们说小猪会被大灰狼吃掉吗?小鸭子会管小猪吗?你是小鸭子你会怎么办?
③引导幼儿对上述问题进行讨论
幼儿A：大灰狼它很坏，它肯定会要吃掉小猪，我想小鸭子它会救小猪的，我如果是小鸭子，我就想办法引开大灰狼，不让它吃小猪。
幼儿B：小猪不会被大灰狼吃掉，因为小鸭子会喊好朋友帮忙，赶走大灰狼，救小猪的。我是小鸭子我就这样做。
师：小朋友刚才说得都很好，都不希望大灰狼吃掉小猪，希望小鸭子帮助它，我们来继续听故事，看故事里是怎么讲的呢?
(二)学习故事第二段。
①引导幼儿完整地表演第二段故事，重点模仿“冲、抓、放下、游”几个动词及小鸭子的语气、语调，象声词“扑通”
②出示“冲、抓、放下、游”“扑通”字卡片。
师：你们知道这些词的意思吗?
幼儿讨论回答后，教师讲解词汇的意思，并做相应的模仿动作，(屈老师 www.qulaoshi.com)让幼儿应用到日常生活中去。
师：小朋友都知道了这些词语的意思，我们再来看看，大灰狼没有吃到小鸭子，它的心情会怎样呢?
(三)播放第三段故事。(幼儿观看听故事)
师：大灰狼知道什么了?
幼：大灰狼知道上了小鸭子的当。
师：大灰狼为什么不能到对岸?它心情怎样?
本文“2017国家公务员面试中怎样机智的利用新闻”，跟着出国留学网公务员考试频道来了解一下吧。希望能帮到您！
考生在公务员面试复习过程中，往往容易因为自身知识储备的限制而陷入了面试复习的瓶颈期，那么如何突破答题的天花板呢?提升综合分析答题的高度和深度至关重要，而综合分析的提升与我们能否合理利用自己在新闻中所见所闻相关，因此，就必须破除大家之前走马观花看新闻的不良习惯。在本文以热门事件——个税改革为例进行简单解释说明。
今年两会期间，财政部部长楼继伟表示，综合与分类相结合的个税改革方案已经提交至国务院，按计划将于今年提交全国人大审议。今年上半年，国家税务总局还曾组织专家团队到各地进行实地调研，为个税全面开征的技术条件做调查。我国现行的《税收征管法》于1991年1月1日开始正式实施，虽然在1995年和2001年进行了部分修改，始终没有增加“建立涉税信息管理制度”的内容。因此，我国先已经提交前的个人所得税征收方法存在两个主要缺陷，一是主要以个人为所得税征收单位，而不是以一个家庭为所得税征收单位。中国人的实际收入与支出往往都是以家庭为单位，这样对于双收入家庭与单收入家庭会造成明显区别与不公;二是原来的所得税制度仅仅考虑了收入端，完全依据收入大小确定不同的所得税税率，忽视了不同收入者的正当支出差异。譬如家庭需要抚养的儿童与老人数量，每个月需要支付的房屋贷款利息等。原来的所得税制度都没有作必要的考虑与扣除。因此，本次改革的主要目的是个税改革方案总的想法是降低中低收入者的税负，适时增加如教育、养老、房贷利息等专项扣除项目，同时加大对高收入者的征收力度。但是与此同时，部分媒体断章取义，将“适当加大对高收入者的税收调节力度”，解读为“年收入12万元以上的高收入者将被加税”。而这一错误解读依据仅仅是因为个人年收入超过12万元需自行申报个税，由此在一段时间内引发了群众的热议和恐慌。
以上就是关于个税改革新方向的一些新闻背景阐述，这是我们从主流媒体都可以查见得对于此事的一些报道和新闻，而搜集这些新闻只是我们需要做的第一步而已。第二步，我们需要换位思考，从面试命题者而言，根据这个热点事件有可能进行的是两种命题：1、对于个税改革增加以家庭为单位进行申报，并将房贷、教育等支出作为抵扣项目，请问你怎么看?2、对于部分媒体断章取义，造谣“年收入12万元以上的高收入者将被加税”，引发全民热议和恐慌，你怎么看?第三步我们需要结合新闻作答这两道题目。其中第一题是属于综合分析政策理解类的题型，我们可以从目的的必要性和手段的有效性、可行性予以全方面分析，从而得出如何促进此项改革更好落实的一些措施。而第二题是属于综合分析社会热点的题型，我们在作答过程中则侧重于从此现象的危害、产生的原因以及解决此问题的措施来谈。
以上就是介绍的将新闻变成知识储备的完整过程。那么结合此热点的命题方向来跟大家进行简单讲解的目的在于提醒各位备考的考生，我们在平时的生活中不仅仅需要积累时政热点知识，增加自己的知识储备，更为重要的是要养成一个良好的思考习惯，在看完新闻之后根据它再想一想考官会如何命制题目，而在作答此题的过程中如何结合刚才所看到的新闻热点来进行回答，从而一方面使自己能够正真将所见所闻变为自己的知识储备，另一方面也有助于提高自己的综合分析思维能力。
公务...
在日常生活中，我们常常会用到“对不起”和“谢谢”，那么怎样表达才能更暖心呢？，本文怎样机智的用英语表达“对不起”和“谢谢”由出国留学网英语考试网整理而出，希望能帮到您！
1. 如果你莫名其妙地对别人发了脾气——
不要说：
Sorry, I'm not making a lot of sense. 对不起我刚才不讲道理。
请说：
Thank you for understanding me. 谢谢你的理解。
2. 如果你约会迟到了——
不要说：
Sorry, I'm always late. 对不起我总是迟到。
请说：
Thank you for your patience. 谢谢你耐心等我。
3. 如果你耽误了别人的时间——
不要说：
Sorry, I'm kind of a drag. 对不起我太拖拉。
请说：
Thank you for spending time with me. 谢谢你花时间陪我。
4. 如果你找朋友诉苦谈心——
不要说：
Sorry, I'm just rambling. 对不起，我只是胡言乱语。
请说：
Thank you for listening. 谢谢你的聆听。
5. 当别人鼓励你时——
不要说：
Sorry I'm such a disappointment. 对不起我总让你失望。
请说：
Thank you for having hope in me this whole time. 谢谢你一直对我抱有期望。
*Don't apologize for simply existing. Because it is not wrong. 不要为已经发生的事情感到抱歉。
*Appreciate the others for what they have already done, whether they know it or not. 要感激别人所做的一切，不管他们有没有意识到。*
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在遇到不会的托福听力题时，考生们怎样蒙题呢？本文“托福听力怎样机智的蒙题”由出国留学网托福考试网整理而出，希望考生们都能顺利通过托福考试！
所谓的蒙题，无非就是根据托福听力的常考话题总结出来的惯用思路和逻辑。
根据选项蒙题
第一个技巧是相关保留原则。当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。
第二个技巧是异项保留原则。当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案。
第三个技巧是女士保留原则。做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
根据内容蒙题：
蒙题的注意事项：托福的考试内容虽然每年都有不同的变化，但是根据基本的考试形式，还是可以预测出相应的对策。所以在蒙题的过程中一定要根据美国人的思维进行思考，不要太多的发散性思维。
A. 当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。
B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“It makes more sense next time”。
C. 当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。
D. 当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。
E. 对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。
另外，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。
小编温馨提示：备考托福听力，最重要的是在于实力，蒙题的技巧只是在特殊情况下，漏听或者没听懂，尽可能的把题目作对。在平时的备考过程中一定要注重实力的提升，利用跟读、听写和精读等方法提升自己的听力能力。如果能力得到了提升们，再辅助的利用这些技巧会是听力如虎添翼。
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一天，小蚂蚁黑黑在草丛中散步。“嗯?什么味儿?好香哦!”小蚂蚁黑黑喃喃地说。它顺着香味儿找去，哇塞!一根香喷喷的肉骨头!顿时，黑黑的口水都要流出来了!可是，仔细一想，它发愁了：这根肉骨头这么大，我这么小，怎么搬得动啊?
“有了!”它灵机一动，想出办法来了。它蹬蹬蹬地朝家跑去，一边跑一边喊：“兄弟姐妹们!快来帮帮我!草丛有一根肉骨头!我们有大餐可以享用喽!”
伙伴们一听，都来了精神，刷刷刷，蚂蚁部队迅速朝草丛跑去。黑黑指挥道：“一，二，三!抬!”随着口令，肉骨头就抬了起来。嗨哟!嘿哟!它们扛着战利品快快乐乐回家喽!
人多就是力量大!
森林里住着兔妈妈和三只兔宝宝，三只兔宝宝分别是丽丽、贝贝和甜甜。
一天，她们听说奶奶生病了，丽丽和贝贝就商量让贝贝在家里照顾最小的兔宝宝甜甜，让丽丽去看望奶奶。于是，丽丽背着一筐新鲜的萝卜唱着曲儿，又蹦又跳地向奶奶家走去。
走着走着，丽丽来到了小溪边，她一下子愣住了：咦?以前的小溪现在怎么变成了一条河了呢?再一看，大象伯伯的渡船也不见了。
看着看着，丽丽哇地一声大哭了起来!
有着聪明小猫称号的猫哥哥听到了哭声，三步并作两步地跑了过来，问道：“咦?这不是森林里最活泼可爱又机灵的小白兔丽丽吗?你怎么哭了呢?”
丽丽结结巴巴地回答“奶奶生病了，我去看望她，可是现在过不去了，连大象伯伯的渡船也不见了，我过不了河，我该怎么办呀?”呜呜……
小花猫听了，用手挠挠头，想了想，灵机一动，想出了一个好办法。
他找来了一个木桶和一根竹竿，丽丽疑惑不解地看着他问“小猫哥哥，你找木桶和竹竿干什么呀?”小花猫悄悄地把他的办法告诉了丽丽。丽丽恍然大悟，马上破涕为笑了，“哦，原来用木桶当船，竹竿当桨划过去呀!”
这时，大象伯伯也走了过来，语重心长地对丽丽说“孩子，以后有困难先不要着急，要冷静地想办法，办法总比困难多的”。丽丽点了点头说“谢谢大象伯伯，我记住啦!”
于是，丽丽高高兴兴地划船过河去看她的奶奶了。
以下是出国留学网作文栏目为您带来的《机智的小花猫》，希望对您有帮助。
如果你有好的作品，也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们，届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《机智的小兔子》，欢迎大家踊跃投稿。
雨过天晴太阳露出了笑脸小白兔透过窗玻璃看到外面的景象便跳到兔妈妈跟前说：“草地上有很多很多的小蘑菇哩我去帮妈妈采来好吗?”
“劳动是好孩子”兔妈妈说：“可是你不要跑得太远树林里有大灰狼你要当心早点回来。”“好!”小白兔答应着拎着小竹篮儿一溜烟就跑出了门儿。
小白兔蹦蹦跳跳地来到树林里一边唱歌一边跳舞非常高兴。这时候一只拐脚的大灰狼从山洞里蹿出来对小白兔说：“小白兔我的肚子非常饿你让我吃了吧!”小白兔看了大灰狼一眼心想：这只大灰狼脚不方便肯定跑不过我。我得想个办法逃走妈妈还在家里等着我呢!
小白兔对大灰狼说：“我们比赛谁跑的快如果你赢了就把我吃下去但是我赢了你就得放了我不然我的表舅老虎—百兽之王就会找到你当众杀了你。”大灰狼说：“不行你明明之道我是一个拐脚的狼却要跑步!”“那是好吧我们就到悬崖上比赛谁转圈转的得快。”
它们来到悬崖上。“123开始转。”它们转了起来......不一会儿大灰狼就转得头晕目眩了。大灰狼踩到了一块小石头一不留神摔到了悬崖下面。小白兔高兴地跳着唱着采了满满一箩筐蘑菇回到了家里。
妈妈高兴地说：“呀我的小宝贝真聪明!”
从此树林里的小动物过上了幸福的生活。
... 作文标题： 《机智的海娃》读后感
关 键 词： 读后感 小学六年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学六年级
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作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于小学六年级500字的作文，题目为：《《机智的海娃》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
《机智的海娃》读后感今天我看了“机智的海娃” 这篇电影片，让我受益匪浅。海娃他机智勇敢遇到了事情沉着冷静，这是我所不及得。我最佩服他的勇敢，看完“机智的海娃’’后我想我一定要学习他遇事不乱的精神。这部电影主要写了：：在坑日战争时期儿童团团张海娃克服重重困难，送给游击队消灭敌人的故事。当看完这篇电影是我沉默了：海娃他遇事不乱沉着冷静，他勇敢而且准确的送到张连长手中。当他遇到鬼子时能在那么短的时间里想到那么好的方法，他遇到敌人而不乱，想起我在5.12大地中的表现我不知不觉的低下了头。从他把鸡毛信一藏就什么也不怕了这句话，说明他把这封信看得比他命都重要。以小见大也说明他很爱他的祖国。而且我从他诱敌入圈这个环节说明他当时已经做好了被敌军杀死的可能，这种惊人的勇气，难道不是我们应该学习的吗？海娃他是民族的英雄，是我们中国人的骄傲。在抗日战争时期只要我们留心观察还有许多像海娃这样的小英雄比如说：王二小、张嘎等等。王二小是在这么多的小英雄中最让我感动的，他引敌入圈，自己却被杀死。小兵张嘎帮助八路打鬼子，每次自己都会受伤，还很高兴。它们身上都一个共同的特点，就是每次遇到鬼子时都能沉着冷静的去面对丝毫不畏惧。我想作为一个小学生来讲，我们是不是应该学习他们的沉着冷静保卫国家的优秀特点呢？我的心告诉我：“是的。”同学们你们说呢？... 作文标题： 机智的司马光（精编版）
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字 数： 350字作文
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作文网(zw.liuxue86.com)将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《机智的司马光（精编版）》，欢迎大家踊跃投稿。
古时候,民间都流传着司马光砸缸的故事，人人都夸他机智、聪明。那天，司马光和其他几个小伙伴在先生家的庭院里捉迷藏，有的小朋友躲在假山后面，有的小朋友躲在树的后面，惟独司马光一人爬到树的上面，在他认为找的人绝对不会抬头看，所以才躲到树的上面。可是，在他爬到一半的时候，手一滑，不慎掉入了树下的大水缸，只听“扑嗵”一声，所有的小朋友都吓了一大跳，他们都被吓得不知所措。突然，在水中挣扎的司马光，对他们说：“快砸缸！ 作文标题： 机智的格蕾特尔
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字 数： 800字作文
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作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《机智的格蕾特尔》，欢迎大家踊跃投稿。
在遥远的庄园里，有一个叫做格蕾特尔的厨娘，她烹制出的食物非常好吃。一天，主人对她说：“格蕾特尔，我要出去请一位朋友，你要准备两只烤鸡和一些美酒。”说完，主人就去请客人了。主人走后，格蕾特尔就开始忙碌起来了。不一会儿，她就把两只烤鸡做好了。烤鸡的味道实在太美了，格蕾特尔自言自语道：“现在正是烤鸡味道最美的时候了，如果不趁热吃，就太可惜了。”说完，她进房间去到了一些美酒，等她出来时，发现一只鸡的翅膀已经烤糊了，就切下那只鸡翅，把它吃掉了。她想：既然那只鸡翅被我吃了，这只鸡翅也应该切下来，不然，会被主人发现的。她又把那只鸡翅切下来吃了。吃完后，她发现主人并没有回来，就把那只鸡全都吃掉了，她发现主人还是没有回来，就说：“那只鸡在肚子里，这只鸡也应该在肚子里，它们因该同甘共苦。”说着，就把那只鸡吃掉了，正当她高兴时，主人在楼下喊：“格蕾特尔，客人马上就到了，把鸡端上来！机智的推荐访问
