查找员

　　出国留学网托福栏目小编为您整理了《托福作文技巧：查找误缺》，供广大考生参考使用，希望广大考生在托福考试中取得优异的成绩!

　　1.结构不平行例：

　　I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。

　　2.不知所云例：

　　Many companies began using computers mouth.

　　3.段落过长，不分段主语与动词一致问题

　　She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

　　4.句子别扭

　　We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之，句子显得滑稽可笑。

　　5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式

　　(can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等)，而应当使用单词的完整理式(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。

　　6.关联词语重复

　　Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

　　7.句子不完整

　　Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误，修改的方法是将两个句子连接起来。

　　8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed.

　　Get太不正式，意思也过于含糊，不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词，如become, receive, find, achieve,等等。

　　9.书写难以辨认信息不正确

　　I would like to study in America because all modern technology originated there.传的信息不正确，或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的，应当解释为什么这样，因为读者不认为是正确的)。上述例句中，all的意思是百分之百;我们不能绝对地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见，应当使用many或most。非英语单词Computers are very helpful and advantageable.尽管看起来象个单词，其实不是，...

　　要找托福听力资料，快来出国留学网托福听力频道吧!出国留学网托福频道免费提供了托福听力下载，考前模拟试题，以及最新的试题真题解析。

　　TOEFL听力(listening)在TOEFL考试中是作为主导的(fundamental)位置，从题型来看，除了阅读部分 (reading)，剩下的所有题型：听力(listening)，口语(speaking)，写作(writing)都含有听力。所以具备较强的 (strong)听力理解力是取得TOEFL高分的必要条件(necessity)!那么今天来谈一下如何提高听力能力(listening ability)。

　　TOEFL听力考试记笔记(take note)很重要，这种习惯(habit)的养成有利于帮助考生抓住(to grasp)关键性的信息(information)，而且记笔记不是什么都记，而是有选择性地记笔记(to choose what to report)。

　　没有经过训练(no training)或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂(can not understand)，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性(unhelpful)。

　　要知道听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人(western)的逻辑性(logic)。“总分”表明(indicate)了在听力的开始段(initial part)是表明说话者立场和论点的，那么按照(according to)我们之前分析(analysis)的，阅读和听力必然是同主题(the same topic)，所以听力开始时候大家不必(no necessary)忙着乱记一通，事实上(in fact)，什么都不用写，镇定情绪(to calm down)，听清说话者的立场即可。

　　接着，和阅读中相似(similar to reading)，说话者会从三个方面(three ways)阐述支持(to support)自己的观点(opinion)，很多情况下(in many occasions)，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的(correspondent)。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是key words，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂(to understand)。

　　所以，TOEFL听力考试时并不是什么都记的，况且也没有那么多时间(no time)，可以利用一些简单符号来代替(to replace)。

　　托福考试频道资料推荐

　　2014年托福考试报名入口

　　备考TOFEL、GRE如何攻克词汇难关

　　对于计划出国留学的学生来说，雅思成绩是很多国家必备的条件之一，关于雅思的口语考试时间要怎么查找呢？出国留学网为大家分享了查询的方法，来看一下吧！

　　一、雅思口语考试时间查询方法

　　雅思笔试时间安排就是选择考试时间的当天上午，无论是你选择周六的或者是周四的考试。那雅思口语考试时间如何获知呢？通常有两种方法：

　　1：考试前2天登入雅思报名网站，在我的状态里可以查询到口语考试时间具体安排；

　　2：第一天考笔试的时候在考场周围可以看关于口语考试的告示板，上面会有很详细的信息。

　　二、雅思口语成绩提分技巧

　　充分了解考试内容

　　考生首先要充分了解考试内容和评分点，熟悉试题类型，清楚四个部分评分标准的要求是什么，如何制定考试计划。

　　对于雅思口语，应该知道考官喜欢什么风格。面对考官需要注意的各个方面有什么，这样可以更加自觉地有针对性地实践。

　　找到感兴趣的英语表达

　　考生需要找到自己感兴趣的英语表达方式，并有效利用这些渠道来补充学习，如电视、电影、杂志或广播等。

　　BBC、美国之音等都是模仿纯正口音的好渠道。也可以选择来自好莱坞的美国电视节目，可以学习明星们如何表达他们的感情和句子。

　　此外，还可以根据兴趣点找到自己感兴趣的文化、历史、时尚、影视、体育等方面的英语内容。

　　摘抄好句型

　　在日常练习中，使用经常听到或给自己留下印象的句型。准备雅思口语考试的时候，应该学会积累，通常听新闻，看美国电视剧时，遇到好句型应该记下来。

　　主动练习

　　考生可以尝试将传递练习方法从被动练习转变为主动练习。考生可以去参加培训课，如果学习方法和技巧是被动接受的话，不会留下深刻印象的。

　　如果能通过总结自己的练习，找到正确的练习方法，培养自己说英语的兴趣，这种积极的练习就会事半功倍。

　　三、网上搜索话题的注意事项

　　第一，搜索关键词要具体的，而不是抽象的。如果搜索describe a park，就不如搜索一个具体的公园Disneyland得到的信息多。

　　第二，在获得文本信息后，必须在资料的基础上进行调整。因为得到的信息是书面的，所以在使用它之前，必须把它修改成口语稿。

　　第三，一定要反复对着镜子练习自己的说话方式，熟练掌握这些句子，内化成自己的观点，并且能够说它很自然，而不是“背诵”。如果考官发现这是在背诵而不是叙述，会给你一个非常低的分数。

　　事实上，收集最新的雅思口语话题并不是一件非常困难的工作，这需要考生们在生活中和语言沟通当中能够注意到细节性的问题，只要是一些经验和可引用的内容可以作为雅思口语话题的储备材料。

　　四、雅思口语分数线

　　雅思考试根本不存在过与不过的标准，也就是说没有及格线的说法。这取决于个人申请的院校和专业需要的雅思分数要求。如果申请的院校和专业录取分数线...

　　下面是出国留学网小编为大家带来的两学一做查找问题清单，希望能够帮到大家！更多两学一做查找问题清单请关注出国留学网实用资料栏目！

　　【两学一做查找问题清单一】

　　***同志 “四风”问题清单

　　第一，形式主义方面存在的问题

　　1.思想不解放，缺乏创新意识。表现为：工作按部就班，开展工作机械的按照领导的指示去做，在推进工作中唯唯诺诺，存在就工作落实工作的的盲从心理。比如，在负责全镇项目工作中，没有认真分析项目的可行性和可研究性，导致部分项目没有及时落实。

　　2.理论学习不深，学习上存在应付思想，联系实际不紧密。表现为：主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览一下，没有达到学以致用的目的。比如，在全镇组织的理论中心学习过程，自己没有用心学、用心听，相反还去处理其他项目上的事情。

　　3.开展批评与自我批评不够。表现为：批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候，害怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓项目办的管理工作中，对部分同志应付工作，捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出，生怕说了别人对自己有想法。

　　4.锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表现为年度新农村建设项目申报时，关注边远山区基础设施建设不够，更多考的是虑经济基础好的坝区，而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。比如：****年申报的新农村建设项目，其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个，且项目资金所占比例也不到****%。

　　第二，官僚主义方面存在的问题

　　1.唯上不唯下，机械式开展工作。表现为：在项目的落实上，更多的是考虑上级领导对落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不比如意。比如：在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中，领导不同意申报的建设点，就不敢提建议和看法，更多的是按上级领导的要求办，不能很好的因地制宜的落实项目建设。

　　2.与群众的位臵摆得不正，习惯把群众当听众，而不是倾听群众心声。表现为： 总认为群众什么都不懂，面对群众时就是不停的说这说那，却没有认真听群众的诉求。比如：有时下村召开群众动员会议，在落实项目的过程中，喜欢按照自己的思维法方式去执行，认为自己的考虑、安排已经全面，群众配合就行。只有自己说，却没有认真听取群众的意见和建议，致使有些工作走了弯路。

　　3.抓工作不深不透，破解难题的办法不多。表现为：对全镇村庄基础设施建设了解不全面，对比如何改善村庄基础设施建设投入不足，乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深

　　入，不能提出好的解决办法和具体措施，导致工作的难度加大，力度减弱。比如，对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面，群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体，对比如何规划布臵全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。

　　4.不敢担当，缺乏啃“硬骨头”的...

　　托福阅读中的一些关键信息会成为学生重点的搜索对象，关联词就是其中之一。托福阅读中的关联词有哪些呢?又该如何查找呢?和出国留学网托福阅读栏目小编一起来了解一下吧!相信你会有所收获!

　　关系词从逻辑功能的实现来分类的话，一般可以分为转折(but)、让步(although)、对比(unlike)、并列(and)、递进 (moreover)、举例(for example)、因果(because)、类比(like)和总结(in general)这九类。而从所连接信息的方向来分的话，其实只有两类，第一类是改变方向，包括转折、让步和对比;其余剩下的都是第二类，维持方向。那么我们今天呢就着重看看改变语义方向，也就是转折，对比类的关系词能给我们的解题带来哪些启示。

　　在托福阅读当中，转折对比类关系词包括哪些呢? 像but，however，yet，unlike, instead, rather than都表达了转折或者对比的意思。看到这些词我们就需要注意了，关系词的前后文一定出现了意义相反的信息，否则构不成转折对比。

　　按照这种规律，在词汇题中，我们能依据上下文来推断词义，比如umbrageous这个词很多同学可能不认识。确实长得也比较高端。那我们来看看原文。

　　Because they do not need sunlight to survive，parasitic plants are generally found in umbrageous areas rather than in areas exposed to direct sunlight.

　　在umbrageous areas的后面，出现了一个rather than。如前所述前后一定出现相反意向。而area这个词是重复出现了，那么与后文直接暴露在阳光下意思相反的意思不就是有遮阴的shaded areas吗?所以这句话的意思是：由于不需要光照，寄生植物通常在有荫蔽的地方呗发现而不再阳光直射的地方被发现，非常通顺。于是这个题就迎刃而解啦。

　　而在新托福阅读技巧中，推断题中，转折对比关系词也是往往是我们解题的关键线索。我们来看看这个题：

　　Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

　　It is not difficult to imagine what they looked like.

　　There were great numbers of them.

　　They lived in the sea only.

　　They did not leave many fossil remains.

　　题目让我们推断关于sea otter的信息，那么原文哪里出现了sea otter呢?只有这一句。However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales lo...

　　深入学习、严格遵守党章党规党纪，是全面从严治党的重要内容，是践行“三严三实”的必然要求，也是每一位党员的庄严责任和必修课。以下是留学网为您提供的“四对照四查找心得体会”，希望可以帮到您!

　　【四对照四查找心得体会一】

　　深入学习、严格遵守党章党规党纪，是全面从严治党的重要内容，是践行“三严三实”的必然要求，也是每一位党员的庄严责任和必修课。通过学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员特别是领导干部的党章党规意识”等重要论述有了更深入的理解，我们每一位党员要严格遵守党章党规党纪，关键是强化“四种意识”、做到“四个自觉”。

　　一、强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循

　　党章作为党的总章程、根本大法、总规矩，是党的实践经验的总结，对党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设以及党组织和党员个人的行为准则等，都作出了明确规定。任何党组织和党员，是否尽职尽责，对照党章，就很清楚了。

　　一是把党章作为行动的根本指南。

　　党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确规定，对党的制度和各级党组织的行为作出明确规范，是实实在在的行动指南。我们党员既要学好党章，更要用好党章，把党章各项规定落实到行动上、体现到各项事业中、落实到自己的日常所言所行中。

　　二是实时践行入党誓词。

　　入党誓词对党员政治信仰、政治立场、政治纪律、政治义务、政治底线提出了鲜明要求，可以说字字千钧。对于我们每一位党员来说，不论担任何种职务、从事何种工作，都要践行入党誓词，用入党誓词来约束自己、警示自己、激励自己。

　　三是模范履行党员义务。

　　党章明确规定了党员八个方面的义务。这些义务就是一面镜子和一把尺子，要经常拿来照一照、量一量，找一找自己的差距，切实做到严以修身、严以用权、严以律己。

　　二、强化忠诚意识，自觉做到在党言党、在党忧党

　　对党员来说，对党忠诚是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。从实践看，忠诚是具体的，不是抽象的。

　　坚定理想信念。

　　习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。学习党章党规党纪，首先要解决理想信念问题。只有理想信念坚定，对党忠诚才有坚实基础。当前，要通过学习党章党规党纪坚定理想信念，坚守对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和思想认同、政治认同、情感认同。

　　忠诚党的宗旨。

　　我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。现实中，少数党员、党员领导干部把对党忠诚片面理解为对上忠诚、对领导负责，结果是顺了上面的意，冷了百姓的心。对党忠诚，就要牢固树立马克思主义群众观，把对上负责与对下负责结合起来，做到民有所呼我有所应、民...

　　下面是出国留学网小编为大家带来的四查找四对照心得体会，欢迎阅读。更多四查找四对照心得体会相关心得体会请关注出国留学网实用资料栏目!

　　四查找四对照心得体会一

　　深入学习实践科学发展观活动开展以来，作为一名共产党员，我和大家一样，积极参加学习交流，认真撰写心得体会。理论联系实际，深入调查研究，按局长的指示在红网上发动网民参加“金点子”捐献活动，自己也发表并向上提交了“金点子”，得到了网民与县委组织部下设的“实践办”相关领导的认可与好评。

　　接下来科学发展观活动进入分析检查阶段，目前正在广泛征求意见，深刻分析问题，认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，明确努力方向。通过第一阶段的学习和思考，自己对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，增强了以科学发展观统领各项工作的自觉性，按照征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向的要求，深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　对照科学发展观的要求及“四查找四对照”

　　①查思想根源，看是否真正树立科学发展观和正确的政绩观;

　　②查应变能力，看面对国际金融危机的不利影响，是否真正树立世界眼观和战略思维;

　　③查党性修养，看是否真正做到了讲党性、重品行、做表率;

　　④查廉政建设，看是否真正做到了清白从政，干净做事

　　以上内容，通过深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距：

　　一是在工作思路方面与科学发展观的要求有差距。主要表现在理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强，虽然能够认真参加集体组织的理论学习，但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少，学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料，学习停留在一般化水平，缺乏挤劲和钻劲，运用理论指导实践、促进工作上存在许多不足，没能把理论和实践紧密地联系起来，很好地解决工作中出现的新情况、新问题，导致出现思想解放不够，谋划和指导工作时创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩，不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象。

　　二是在工作作风方面与科学发展观的要求有差距。近几年来，自己除了本职工作外还兼顾了红网岳阳论坛版主这一公益事业的业余工作，可能在单位领导的眼里有不务正业顾此失彼之嫌，我承认自己的心思与精力还是顾及网络那一块较重。认为自己在网络界得到了绝大多数网民与本市县各级领导的认可，而且获得了许多殊荣，有些沾沾自喜，满足于现状。以至于有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不够好，思想上还缺乏“闯”劲，工作中还缺乏“钻”劲，行动上还缺乏“韧”劲。

　　三是在制度落实方面与科学发展观的要求有差距。主要表现在工作抓落实不够细致。虽然自己的工作责任重，有时忙得一个头两个大，但解决起来还不是很顺利。对一些问题有时考虑到情况复杂，担心处理起来会产生连锁反应，顾虑比较多，导致工作的力度不够大，处理问题不够果断。对工作中出...

　　2017年四查找四提升整改清单内容(一)

　　开学初，我校开展了两对照三查找四提升思想纪律作风整顿活动，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的为人师表的理想信念和为党的教育事业尽心尽力的崇高责任感。作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

　　一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。