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校园书法比赛活动方案精选

 

  清晨,在阳光升起的时候。通常需要预先制定一份完整的工作方案,写方案需要注意哪些格式呢?这篇文章名为“校园书法比赛活动方案”出国留学网编辑特意为您精心整理,参考本文前请先仔细阅读!

校园书法比赛活动方案【篇1】

  一、活动目的

  为全面推进素质教育,进一步普及、规范汉字的书写,培养起始年级学生良好的书写习惯,在上一学期的基础上,再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上,意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯,同时检验学生练习书写规范字的效果,让学生认识到自己书写上的差距,激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时,此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的`延承。

  二、活动安排

  1、时间:xx年5月10日

  2、地点:校综合楼一楼大会议室

  3、参赛人员:七年级每班选派代表15人,共30人

  4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师

  5、评委:赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师

  三、比赛须知

  1、书写内容:《假如生活欺骗了你》(普希金)

  《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)

  《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)

  《房兵曹胡马》(杜甫)

  《老马》(臧克家)

  2、书写字体:正楷

  3、书写工具和纸张:蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。

  4、书写内容随机抽取。

  5、参赛选手名单于x年5月8日前报送至张礼娜老师处。

  四、奖项设置

  1、评分标准

  (1)书写规范,结构准确,笔画标准。(40分)

  (2)无错别字,内容完整,无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分,扣完为止。(20分)

  (3)版面整洁,章法自然,字、行间距得当。(20分)

  (4)规定时间内未完成规定内容,每少一字扣2分,扣完为止。(20分)

  2、评奖办法

  由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖12名。

  校园书法比赛活动方案4

  一、活动名称:基础教育学院书法比赛

  二、活动目的:

  为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。

  三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风

  四、活动时间

  20xx年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;

  20xx年11月27日(星期五下午)校级决赛。

  五、活动地点:

  选...

最新校园书法比赛活动方案

 

  一眨眼,书法比赛即将到来,我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以帮助更好的开展活动,不管怎么说,这么有意义的活动方案不能遗漏!书法比赛方案需要怎么才能做好呢?或许你需要"最新校园书法比赛活动方案"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

最新校园书法比赛活动方案(篇1)

  一、活动名称

  工商管理系第一届硬笔书法比赛

  二、活动背景

  目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。

  三、活动主题

  继承传统文化、弘扬书法艺术

  四、活动开展过程

  1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。

  2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

  3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

  五、活动时间

  x月28日——x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。

  x月9日,在27#303进行现场比赛。

  x月10日——x月14日,评比展览。

  六、活动所需物资

  证书十本,a4或b5纸40张。

  七、负责人及参加者

  活动策划者:xx

  活动指导教师:xxx

  活动参加者:工商管理系学生

  八、作品评选标准及评委

  作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

  活动细则:

  (1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;

  (2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。

  评分标准:

  (1) 卷面整洁,字迹清秀20分;

  (2) 内容积极健康向上20分;

  (3) 具有书法作品的艺术特点50分;

  (4) 布局合理,落款正确10分。

  评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

  九、其他问题

  1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;

  2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;<...

校园书法比赛活动方案策划书合集8篇

 

  马上书法比赛就要到来了,我们要开始着手安排本次书法比赛的方案了。活动方案可以帮助更好的开展活动,这么说来,这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你的认知中书法比赛方案也是这样的吗?有请驻留片刻,出国留学网编辑为你推荐校园书法比赛活动方案策划书,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

校园书法比赛活动方案策划书【篇1】

  一、比赛要求:

  1、参赛范围: 低年级组一、二年级(铅笔字);中年级组三、四年级(钢笔字);高年级组五、六年级(毛笔字)。

  3、比赛时间、地点:20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

  4、参赛对象:全体学生。(请自带语文课本)

  5、比赛规则:所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书,要求书写工整准确,卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。

  6、阅卷:一、二年级语文老师阅中年级,三、四年级语文老师阅高年级,五、六年级语文老师阅低年级。

  二、评分标准(共计10分)

  1. 坐姿、握笔姿势正确(2分)

  2.书写规范正确:笔顺正确(1分,每错一处扣0.2分)无错别字、漏字、多写字(1.5分每错一处扣0.2分)有一定速度(0.5分)

  3.书写美观:端正平衡结构合理(1.5分)、大小匀称,字距行距合理排列整齐(1分)、整洁无涂改(1分,每错一处扣0.2分)、笔画有力笔法熟练(1.5分)

  三、奖励、展览

  1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。

  2、获奖作品在校内展览。

校园书法比赛活动方案策划书【篇2】

  为推进学校素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛,并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下:

  一、作品内容

  1、积极健康向上,具有时代气息,提倡创作技法和风格创新,作品题材、体裁风格不限,必须是本人作品。

  2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

  二、作品规格

  1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

  3、绘画作品:使用材料和表现形式不限,其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

  如不符合上述要求,初评时即不予入选。

  三、注意事项

  1、每班择优上交书法作品至少2幅,绘画作品至少2幅。

  (硬笔书法先全班进行评比)

  2、截稿时间:20xx年12月29日(周三)。

  (希望下周一交到班主任处)

  四、评比办法

  各组各年级设一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%,学校颁发获奖证书。...

校园书法比赛活动方案通用(6篇)

 

  参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,而对于活动的策划我们需要慎重,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?编辑花时间专门编辑了校园书法比赛活动方案通用,欢迎阅读,希望对你有帮助。

校园书法比赛活动方案通用 篇1

  一、活动目的

  为全面推进素质教育,进一步普及、规范汉字的书写,培养起始年级学生良好的书写习惯,在上一学期的基础上,再次举行七年级学生硬笔书法比赛。此次活动的开展是建立在学生每日写字的基础上,意在培养学生的写字兴趣和工整书写的习惯,同时检验学生练习书写规范字的效果,让学生认识到自己书写上的差距,激发学生写好钢笔字的热情和热爱祖国语言文字的美好情感。同时,此次活动也是学校“写规范字、说普通话”语言文字活动的延承。

  二、活动安排

  1、时间:xx年5月10日

  2、地点:校综合楼一楼大会议室

  3、参赛人员:七年级每班选派代表15人,共30人

  4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师

  5、评委:赵巍老师、乔慧老师、薛锋老师

  三、比赛须知

  1、书写内容:《假如生活欺骗了你》(普希金)

  《木兰诗》(东市买骏马——但闻燕山胡骑鸣啾啾)

  《安塞腰鼓》(每一个舞姿都充满了力量——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(刘成章)

  《房兵曹胡马》(杜甫)

  《老马》(臧克家)

  2、书写字体:正楷

  3、书写工具和纸张:蓝黑色钢笔(不用圆珠笔);由学校统一提供书法用纸。

  4、书写内容随机抽取。

  5、参赛选手名单于_年5月8日前报送至张礼娜老师处。

  四、奖项设置

  1、评分标准

  (1)书写规范,结构准确,笔画标准。(40分)

  (2)无错别字,内容完整,无多、漏字;每错一字或多、漏一字扣2分,扣完为止。(20分)

  (3)版面整洁,章法自然,字、行间距得当。(20分)

  (4)规定时间内未完成规定内容,每少一字扣2分,扣完为止。(20分)

  2、评奖办法

  由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖12名。

校园书法比赛活动方案通用 篇2

  一、比赛目的:

  通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。

  二、比赛时间:

  第12周的星期三至星期五的课余时间。

  三、比赛范围:五六年级全体学生。

  四、比赛要求:用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。

  五、评比原则:

  1、以班级为单位进行评比。

  2、评比等级:一等奖一名...