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12-27
作为一名教师，教育教学是关键，因为是我们教师的教育教学工作组织在一起才产生我们的学校，要不然学校就不复存在。以下是出国留学网小编整理的实践是检验真理的唯一标准，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
“实践是检验真理的唯一标准”!
的确，在这短短的五个星期的实习生活中，学到了许多专业知识，检验到了许多真理，也感悟到了许多人生的哲理，使我感慨万分，为此在这做一个比较系统的总结，
一、教育教学工作
作为一名教师，教育教学是关键，因为是我们教师的教育教学工作组织在一起才产生我们的学校，要不然学校就不复存在。而作为教师，如果不善于所谓的教育教学工作，那我想也称不上是一位教师，或者说不是一位合格的教师。
在这实习的过程中，整个集团、整个学校给我的深刻印象就是一种浓厚的教育教学气氛，每一位老师都在不断努力，不断的探索，不断的尝试，不断的更新自己的教育理念。这是促使我积极投入到这个教育教学工作中来，努力把自己的课上的更好，形式会更新，因此在整个教育教学工作中最多的用的就是“思”!包括教后反思和平时的思考，思考如何来创新，与此同时，我也在努力的寻找自己的上课风格，不管新教师，还是老教师，都应该有自己的东西，就像这句话“别人有的，我也有，别人没有的，我就有”!这其中就是自己的一种上课的风格，当然也可以说特色!
前面是比较笼统的，接下来就从具体的几门学科的谈一下感受：
A、体育——
1)对于小学生而言，体育课关键在于课堂常规工作和组织教学。只有常规做好了，你才能很好的组织学生学习内容，组织学生进行各种游戏，而这次实习在体育方面最大的收获就是明白了一点，体育新课程标准并非只是为了游戏新颖，而是在于你上的课是否真正的让学生主动的来学习，是否在潜移默化学生终身体育的思想，而且，学习的内容最好贴近学生的生活，这样学生对学习就会感兴趣，新课程中的第二大理念不是说了吗?无论是教学内的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。所以体育课上激发学生的兴趣是上好一堂的关键。
2)在说体育课的创新吧，由于眼下体育课的创新比较流行用一样“器械”来上一堂体育课(器械可以是体育器材、可以是生活中来的一些生活用品，也可是一些废物回收利用)。而这个利用的东西在体育教学过程中关键是要从的它的性质和用途来做来进行创编游戏，并非只是为了“游戏”而游戏，这样显得就太做作了比如我在一开始计划用花盆上一堂体育课，其中有一项内容是用花盆做障碍，进行障碍赛跑，而花盆的主要用途是种花，在这里用这个来做障碍明显没有使用的它的，这个障碍我也可以使用其他的器材来做这个游戏，为什么非得用花盆呢?这个就是太做作了，因此我们的创造也是有根据和要求的，并非你想什么就可以上什么的!
3)
游戏是有限的，你的思维是无限的。上课总觉得怎么老是这么几个游戏，好像要玩腻了，其他也找不到更好的游戏，其实不然，这个游戏关键在于体育老师的思维是不是有限,其实我们的游戏是有限的,总有一天的你会把所有的游戏都做完的,那我们怎样才能让学生觉得在体育老师肚子里有做不完的游戏呢?这就得看我们的
体育老师是否会利用自己的头脑来改变游戏,或创编游戏,其实不然在我们的许多游戏中我们只要稍稍改变一下玩法或者改变一个动作就会变成一个新的游戏,学生就又...
08-19
社会实践活动思想汇报：实践是检验真理的唯一标准
敬爱的党组织：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了锻炼自身的社会实践能力，也为了将所学的科学文化知识应用到实际中，我毅然地参加了“万村千乡市场工程实施及现状调查”赴麻城小分队。作为一名光荣的预备党员，应当自觉地给大家起到一定的模范带头作用，因此我主动担任了小分队队长一职，带领小分队一行九人在麻城市圆满的完成了为期一周的调查活动，并取得了较好的成绩。在这短短的一周内，我感触最深的就是这一真理：实践是检验真理的唯一标准。
本次社会实践活动，从申报工作到活动顺利完成这一过程中，遇到了很多困难。在写申请书时，由于缺乏经验，实践活动实施的难度较大，不易得到理想的调查结果，于是，我们虚心的向有经验的学长学姐们请教，我们主动寻求老师的帮助，经过多次修改之后终于获得批准。在实践开展的过程中，做问卷调查时频频受挫，但是，我们没有放弃，而是携手互相鼓励，最终完成任务。在麻城的一个星期，天气炎热，我们顶着烈日出行。这一切困难，我们都一一克服。我深深地明白，作为队长，作为一名预备党员，我一定要做出表率。同时，我也深刻的感受到了实践的重要性。所谓实践，就是理论与实践相结合。在书本上学到的东西，如果不能用来指导实践就没有任何意义。
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马克思曾经说过：“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己的思维的此岸性。”这就非常清楚的告诉我们，一个理论，是否正确的反映了客观现实，是不是真理，只能靠社会实践来检验。如果没有这次社会实践，我们就不会遇到这样的难题，但却也无法检验我们所学的知识是否正确。实践是把主客观联系起来的桥梁，人们只有在改造客观世界的实践活动中才能把主观认识和客观现实紧密结合起来，并加以对照，才能正确的认识客观世界。因此，坚持把实践作...
作文标题： 实践是检验真理的唯一标准
关 键 词： 实践 初中初二 800字
字 数： 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《实践是检验真理的唯一标准》，欢迎大家踊跃投稿。
“实践是检验真理的唯一标准”，不知是谁说了这样一句话，但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容，我会去做一个实验，来验证这个内容是否正确。 作文标题： 实践是检验真理的唯一标准 ——我探索真理的全过程
关键词： 真理 全过程 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《实践是检验真理的唯一标准 ——我探索真理的全过程》，欢迎大家踊跃投稿。
实践是检验真理的唯一标准
——我探索真理的全过程
我发现
前几天，我发现妈妈双腿的膝盖上有两个又大又黑的紫包，于是我便好奇的问妈妈：“怎么了？”妈妈很自豪对我说：“呵呵，这个嘛，肯定不是你爸爸打的哟。看看，神奇吧！这几天老天阴，我的腿老是酸疼酸疼，就拔火罐喽！”妈妈对我神秘地说：“孩子，你相不相信瓶子能长在腿上掉不下来？”我不假思索地说：“这当然是不可能的事！”妈妈兴奋的对我说：“既然你不相信，那就做个实验试试呗！”
听了妈妈的话，我在心里“哼”了一声：不就是想让我作实验吗！（找借口）哼！腿本来好好的，什么事也没有，火罐一拔，就出现两个大紫包，疼死啦！这个实验一点都不好！于是妈妈叫我做实验的想法也就破灭在萌芽状态。
我阅读
收拾自己的屋子时，不经意间，拿起一本过去的语文书来看，随手翻到了《两个铁球同时着地》这篇课文。我开始阅读起来，读后感想颇多：
意大利科学家伽利略令我佩服，他敢于向亚里士多德这位世人瞩目的大哲学家挑战，敢于提出疑问，找出他的错误，并改正：两个铁球，无论多重，从空中扔下来都会同时着地的。经过反复试验证明后，在人们的嘲笑声和猜疑声中走上比萨斜塔，用事实验证了这个真理。赞扬了伽利略不迷信权威追求真理的精神。从这一篇课文中，能看出伽利略一直坚信：疑问是拥有成功的前提，实践是检验真理的唯一标...
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