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中考物理：正确理解阿基米德原理
正确理解阿基米德原理：
内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
适用条件：液体(或气体)。
对阿基米德原理及其公式的理解，应注意以下几个问题：
(1)浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。
(2)阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
(3)当物体浸没在液体中时，V排=V物，当物体部分浸在液体中时，当液体密度ρ液一定时，V排越大，浮力也越大。
(4)阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F浮=ρ气gV排。
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问题： 如何正确理解鉴证对象和鉴证对象信息?
解答：
鉴证对象信息是指按照标准对鉴证对象进行评价和计量的结果(如：财务报表)
而鉴证对象是指鉴证对象信息所反映的内容(如：年报反映的财务状况、经营成果及现金流量)。
鉴证对象信息是鉴证对象的载体，是鉴证对象的外在表现。比如财务报表审计业务中，被审计单位财务状况、经营情况、现金流量是鉴证对象，而被审计单位的财务报表是鉴证对象信息。
(1)当鉴证对象为财务业绩或状况时(如历史或预测的财务状况、经营成果和现金流量)，鉴证对象信息是财务报表;
(2)当鉴证对象为非财务业绩或状况时(如企业的运营情况)，鉴证对象信息可能是反映效率或效果的关键指标;
(3)当鉴证对象为物理特征时(如设备的生产能力)，鉴证对象信息可能是有关鉴证对象物理特征的说明文件;
(4)当鉴证对象为某种系统和过程时(如企业的内部控制或信息技术系统)，鉴证对象信息可能是关于其有效性的认定。
鉴证对象是一个客观事实，而鉴证对象信息是以人类能理解的形式对鉴证对象某方面性质所做的描述。比如某个人的人品就可能成为一个鉴证对象，而大家对其人品的评价就是这个鉴证对象的信息。
鉴证对象特征
鉴证对象具有不同的特征，可能表现为定性或定量、客观或主观、历史或预测、时点或期间。
这些特征将对下列方面产生影响：
1.按照标准对鉴证对象进行评价或计量的准确性;
2.证据的说服力。
通常，如果鉴证对象的特征表现为定量的、客观的、历史的或时点的，评价和计量的准确性相对较高，注册会计师获取证据的说服力相对较强，相应地，对鉴证对象信息提供的保证程度也较高。
02-10
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
05-12
出国留学网为帮助考生们更好的备考三支一扶考试，特整理发布了三支一扶备考资料，欢迎考生们收藏本网站!
在近几年的三支一扶考试中，对成语这一重要考点的考查表现为逻辑填空、成语使用正误判断、成语替换三种形式，而其中尤以逻辑填空最为常见。
理解成语含义是破解成语类题目的基础，也是关键。对成语含义的理解，有些可以直接从字面得出，如“好吃懒做”、“人杰地灵”;但大多数的成语仅从字面去解释都是不够的，必须关注其背后的引申义、比喻义，如“胸有成竹”，是指画竹子时心里有一幅竹子的形象，用来比喻做事之前已经有通盘的考虑。
要理解成语含义，第一步要解决的就是词汇量的问题。这一点可通过平时的积累和考前的背诵常考成语进行有效突破。另外，理解成语过程中常出现的几个误区也是考生应该掌握的知识点，概括起来，主要有以下四个：望文生义、断词取义、忽视多义、形近音近混淆。
知识点一：望文生义
例题1：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
三支一扶考试网;“差强人意”原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。这个成语在报刊中的失误率较高。根据句意可知，此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”，与其本义几乎相反，属望文生义。
知识点二：断词取义
断词取义是指在理解成语过程中，只断取成语中个别语素的意义，而抛开成语其他语素的意义，从而作出错误或片面的解释的现象。
例题2：发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
三支一扶考试网;“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。句中只断取了“首”所含的最先、最早的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，属断词取义。
知识点三：忽视多义
多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。对于这种成语，常出现的错误就是只关注了成语的常用义，而忽视了成语的其他含义。
例题3：关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
三支一扶考试网;考生若只将该句中的“想入非非”理解为“胡思乱想”，则很容易据此认为其用在此处不恰当。其实，“想入非非”也可理解为“人的思想进入虚幻境界，完全脱离实际”之义。而本句中恰恰使用的是后者，是恰当的。
知识点四：形近、音近混淆
有的成语与其他成...
新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。
如何正确理解计划生育的基本国策?
①实行计划生育是我国的一项基本国策。
②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
③实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。
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10-12
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
要正确理解伏安特性曲线
电压随电流变化的U-I图线与“伏安特性”曲线I-U图线，历来一直高考重点要考的内容(其中电学实验测电源的电动势、内阻，测小灯泡的功率，测金属丝的电阻率等等都是必考内容)。这里特别的是有两点：
(1)首先要认识图线的两个坐标轴所表示的意义、图线的斜率所表示的意义等，特别注意的是纵坐标的起始点有可能不是从零开始的。
(2)线路产的连接无非为四种：电流表内接分压、电流表外接分压、电流表内接限流、电流表外接限流。一般来说，采用分压接法用的比较多。至于电流表内外接法则取决于与之相连的电阻，显然电阻越大，内接误差越小，反之亦然。
(3)另外，对仪表的选择首先要注意量程，再考虑读数的精确。
申论总的来说，是一门比较难的考试项目。但是，申论正是因为比较难，才是我们超越其他人的一个捷径。困难，恰恰是我们实现高分突破的助推器。要想提高这一门的分数，我们一定要多多练习，多掌握些申论答题技巧，多多关注我们出国留学网公务员频道（www.liuxue86.com/gongwuyuan）。
词句理解阐释题与阐释型分析题在作答任务上有重合的部分，出题方式比较相似，但二者侧重考查的能力和作答要求完全不同。在此，专家将对这两种题型进行深入透彻的分析。
一、词句理解阐释
词句理解阐释一般要求考生对给定资料中出现的特定词语或句子进行解释，或谈谈对此的理解等。2010年，浙江省公务员考试将这一题型引入申论考试，丰富了出题形式，提高了归纳概括类试题的测查难度。中 公教育专家潜心研究，总结出三种词句理解阐释的作答方法：审清题意、提炼要点、加工要点。
词语理解的作答可参考以下模式：
总领句破题(所要解释词语的实质，即内涵)+进一步解释(把握各个关键词的外延)+给定资料具体事例
句子理解的作答可参考以下模式：
总领句破题(明确句子中关键词的内涵)+进一步解释(说明所要解释词语的外延)+联系相关具体资料内容
【示例】按照要求谈谈对下面画线句子的理解。(20分)
1.今天，我们还能把应对气候变化视为一种奢侈吗?(10分)
(根据资料一、二进行分析)
2.大面积对石化能源实施价格补贴是不适宜的。(10分)
(根据资料三进行分析)
要求：(1)准确、全面、简洁。每道小题字数分别不超过150字。(2)两道小题都答在答题纸第一题页面位置并写明小题号，两题之间空两行。(2010•浙江•第一题)
二、阐释型分析题
阐释型分析题要求考生对给定资料的特定部分，如一句话、一个词、一个观点等进行解释说明，既解释其本例意义，又挖掘其深层意义。重点考查考生结合上下文准确、简明地阐释给定资料的能力。其典型提问形式有“谈谈你对……的理解”、“请阐释……观点”等。题型关键词是“看法”、“观点”、“理解”。近年来，浙江省考以及国考申论都热衷于该题型。
专家建议，该题型的作答分四步走：第一步直接点名本质含义，第二步紧扣原话解释含义，第三步回到材料深入阐述，第四步作出最后权威结论。
【示例一】给定资料1～6反映了诸多民生问题，谈谈如何理性看待当前存在的民生问题。(15分)
要求：准确、简洁、有深度。字数不超过200字。(2011•浙江•第一题•2)
【示例二】资料四下划线句子提到“遭遇到一个两难的境地”(根据材料四、五、六进行分析)。
要求：指出其中矛盾做简要分析。(20分)(2010•浙江•第二题•1)
词句理解阐释属于归纳概括类试题，侧重考查阅读理解能力;阐释型分析题则归属于综合分析类试题，侧重考查综合分析能力。前者的作答要求中往往带有“准确”、“简明”等字眼，这就决定了词句理解重在解释概念、下定义;而后者往往有“观点明确”、“分析深入”、“条理清晰”等作答要求，这决定了阐释型分析题重在分析，必须在解释句子的基...
社会呼唤素质教育，学生呼唤素质教育。一些初三学生认为目前很多学校“应试教育”严重，因而对片面追求升学率的应试教育有逆反心理，这样的情绪在客观上影响了初三阶段的复习和备考。
首先，我们应当肯定，学生强烈希望推行素质教育，这是积极进步的表现。老师在教学中应积极实施素质教育，要面向全体学生，特别要满腔热情地帮助后进生，而不是只把目光投向升学有望的学生;要注重培养学生的整体素质，而不是只注重智育;要积极启发学生的思维，发展学生的个性特长，而不是搞满堂灌、题海战术。
其次，我们应指导学生正确看待备考和应试。“应试”与“应试教育”是两个不同的概念。不管是应试教育还是素质教育，目前来讲，都需要考试。虽然高考制度还不够完善，有待于进一步改革。但在市场经济竞争激烈的今天，高考仍不失为一种较公平的选拔人才的手段。目前，我们国家还不可能普及大学教育，中考的竞争必然是很激烈的，我们应客观地面对这个现实，努力提高自己各方面的素质，使自己早日成才。
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03-12
雅思阅读文章对读者而言有很大难度，关键在于对词，句，篇章的理解与把握。在阅读文章时学生遇到最头痛的问题就是生词。很多同学因为词汇量的严重缺乏导致对于雅思阅读无从下手。专家通过对雅思文章的研究，总结出一些帮助学生理解生词的方法，希望能够帮助考生们更好地理解雅思文章。
一、利用定义式线索进行猜测：
定义是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。例如：Kinetic energy is the energy of moving particles. Kinetic可能是生词，由定义可知，表语是说明主语性质内容的。所以可以根据定义来猜测kinetic是一种动能。再如Typhoons are cyclones, storms with strong winds rotating around a low-pressure center. 如果cyclones是生词，推断该词义的线索就是其后面的解释“绕低气压中心形成的暴风雨”。在这种解释中定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
二、根据进一步阐述猜测词义：
虽然进一步阐述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使我们猜出生词的词义。复述部分可以是适当的词，短语或者句子。例如Experts in kinesics, in their study of body motion as related to speech ,hope to discover new methods of communications. 逗号中短语的意思是“对肢体语言进行研究的学科”。短语与前面生词kinesics是同位关系，因此我们不难猜出kinesics指“肢体语言学”。在这种复述当中，构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。另外同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other等副词或短语出现。
另外一种会以定语从句的形式出现如从句Obesity, which is a medical disorder that affects approximately 20-30% of the population of the United States of America. It is an excessive accumulation of body fat that results from the storage of excess food energy calories in the body's fat cells. 根据生词obesity后面的非限制性定语从句which is a medical disorder that affects approximately 20-30% of the population of the United States of America. It is an excessive accumulat...
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