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04-30
为了完成我们的工作目标,下一步的工作计划就需要我们制定了。制定工作计划可以让自己清楚的明白自己需要做什么工作内容,有没有一个简单又具有深刻意义的工作计划?《每月班主任工作计划》是由编辑特意为您提供的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
(一)本学期的重点是加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养学生良好的行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明的阳光班级。
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5.抓好大课间操的工作,特别是学生们的思想工作。
6.开展完善好班委责任制的分工,并制定出本学期的班规。
(二)本班学生奋斗目标是形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争当学校的优秀班集体以及发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
1.鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
2.注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
3.开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
5、小白兔和大狗熊。
教学建议:
环境创设:
1、设置“好朋友”园地,将幼儿带来的好朋友的照片,以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里,并不断丰富内容,激发幼儿的同伴友情。
2、与幼儿童制作同心树。
3、在墙上布置“快块回,慢慢回”的专栏,展示有关车辆的'快慢,动物的快慢,生活中快慢等内容,并不断的丰富。
4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观摩,了解这些交通工具的特点。
5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境,并在美工区活动中动手创作。
6、设置“动物朋友乐园”展示交流台,供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
日常生活:
1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。
2、每个幼儿选择1————2种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动。
3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端。
4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友,共享游戏的快乐。
家园共育:
1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受,
2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大的积极情绪,亲子游戏,慢吞吞的压路机。
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