出国留学网专题频道渑池县栏目,提供与渑池县相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 渑池县隶属于河南省三门峡市,位于河南省西北部,北濒黄河与山西省的垣曲、夏县、平陆隔河相望,南与洛宁、宜阳相连,东裹义马与新安为邻,西界崤函与陕县接壤。县城距省会郑州170公里,距西安300公里。地理座标在东经111°33′至112°01′,北纬34°36′至35°05′之间。东西宽43.5公里,南北长52.8公里,总面积为1421平方公里,总人口35.2万人(2012年底)。县人民政府驻城关镇,全县辖5个镇,7个乡。 渑池县是河南省经济管理扩权县、对外开放重点县和加工贸易梯度转移重点承接地,位于"郑洛工业走廊"的西端,已成为全省重要的能源、冶金、建材、耐材基地。
《和子由渑池怀旧》通过诗人与弟弟子由的和诗,来表达自己对往事的追忆和对未来的惆怅之情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“和子由渑池怀旧赏析简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。
和子由渑池怀旧原文:
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。
翻译:
人的一生到处奔走像什么呢?应该像飞鸿踏在雪地吧。
偶尔在雪地上留下几个爪印,但转眼它又远走高飞,哪还记得这痕迹留在何方!
奉闲已经去世,骨灰已安放到新造的那座小塔里面去了,当时在上面题诗的那堵墙壁已经坏了,因此不能再见到旧时题诗的墨迹了。
是否还记得当年赶考时的艰辛磨难,由于路途遥远,人困马乏,连那头跛脚的驴都受不了了。
注释:
此诗作于苏轼经渑池(今属河南),忆及苏辙曾有《怀渑池寄子瞻兄》一诗,从而和之。子由:苏轼弟苏辙字子由。
渑(miǎn)池:今河南渑池县。这首诗是和苏辙《怀渑池寄子瞻兄》而作。
“人生”句:此是和作,苏轼依苏辙原作中提到的雪泥引发出人生之感。查慎行、冯应榴以为用禅语,王文诰已驳其非,实为精警的譬喻,故钱钟书《宋诗选注》指出:“雪泥鸿爪”,“后来变为成语”。
老僧:即指奉闲。
坏壁:指奉闲僧舍。嘉祐三年(公元1056年),苏轼与苏辙赴京应举途中曾寄宿奉闲。
蹇(jiǎn)驴:腿脚不灵便的驴子。蹇:跛脚。
赏析:
苏辙原诗的基调是怀旧,因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿(由于考中进士,未到任),嘉祐元年和兄轼随父同往京城应试,又经过这里,有访僧留题之事。所以在诗里写道:“曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。”他觉得,这些经历真是充满了偶然。如果说与渑池没有缘份,为何总是与它发生关联?如果说与渑池有缘份,为何又无法驻足时间稍长些?这就是苏辙诗中的感慨。而由这些感慨,苏轼更进一步对人生发表了一段议论。这就是诗的前四句。在苏轼看来,不仅具体的生活行无定踪,整个人生也充满了不可知,就像鸿雁在飞行过程中,偶一驻足雪上,留下印迹,而鸿飞雪化,一切又都不复存在。那么,在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢?如果说,人生是由无数个坐标点所组成的,那么,这些坐标点有没有规律可循?青年苏轼对人生发出了这样的疑问和感喟。但是,人生有着不可知性,并不意味着人生是盲目的;过去的东西虽已消逝,但并不意味着它不曾存在。就拿崤山道上,骑着蹇驴,在艰难崎岖的山路上颠簸的经历来说,岂不就是一种历练,一种经验,一种人生的财富?所以,人生虽然无常,但不应该放弃努力;事物虽多具有偶然性,但不应该放弃对必然性的寻求。事实上,若不经过一番艰难困苦,又怎能考取进士,实现抱负呢?这就是苏轼:既深究人生底蕴,又充满乐观向上,他的整个人生观在此得到了缩微的展示。
这首诗的理趣主要体现在前四句上,“雪泥鸿爪”也作为一个成语被后世广泛传诵。但从写作手法上来看,也颇有特色。纪昀曾评道:“前四句单行入律,唐人旧格;而意境恣逸,则东坡之本色。”所谓“唐人旧格”,大致上指崔颢《黄鹤楼》:“昔人已乘...
07-13
中考考试时间已经出来了,还不知道的小伙伴们看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020河南渑池中考时间【已公布】”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020河南渑池中考时间【已公布】
7月10日,县教体局召开中招考务工作会议,对我县2020年高中阶段教育招生考试考务工作进行安排部署。局领导班子成员、纪委监委派驻教体局纪检监察组组长以及各乡镇中心学校校长、各中学校长、各考点副主考、选派监考员学校参加会议。
教体局党组书记、局长强调:
一、要强化疫情防控。严格对标高考安排,对所有涉考人员进行健康状况监测,强化学校直接责任人,做好考前14天每日体温测量、报告和返人员的核酸检测,确保不把疫情带进考点。
二要高度重视考试安全。要加强试卷保密和安保工作,细化考试组织管理中的安全责任,严格落实安全工作措施,实现平安中考的目标。
三要进一步严肃考风考纪。要加强监考员队伍管理,做好岗前培训和考风考纪教育,落实岗位责任制,周密安排,强化管理,确保考试万无一失。
四要营造良好的社会氛围。中招考试工作涉及面广,要加强宣传,营造良好的舆论氛围,强化对重点环节、重点岗位的监督监管。让家长放心,群众满意。
据悉,2020年我县中招共报名考生4023人,设4个考点,136个考场。其中,渑池高中36个,渑池高中新校区25个,渑池二高39个,县直中学36个。
全省统一考试时间为7月15日上午语文、历史,下午物理、化学,16日上午数学、道德与法治,下午外语。
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渑池之会 徐州市民主路小学六班 左中钰学了课文>,我深深被故事吸引了,回家后也没从故事中缓过神来,我很想了解事情的前因后果,于是我上网搜到了>这个故事.公元前279年,秦昭王想和赵王讲和,以便集中力量攻击楚国,蔺相如和廉颇都劝赵王去,不然就等于向秦国示弱,赵王只好硬着头皮去了,到了约定的地点渑池,双方行过礼后,秦王与赵王摆宴席会谈.酒到中巡,秦王竟让赵王为他弹瑟,赵王不敢推辞只好弹了一曲.秦国的御史把这记到了竹简上.蔺相如很是不悦,就让秦王击缶,秦王不肯,蔺相如就拔剑要和秦王拼个你死我活,秦王只好乱敲了几下,蔺相如也让赵国的御史记下了.大臣们见秦王没占到便宜,就让赵王献十五座城池给秦王祝寿,蔺相如顿时反击,让秦王献出咸阳给赵王祝福,直到会谈结束,秦王也没有占到半点便宜.看到了这个故事,我深深地佩服蔺相如的机智,勇敢,不惧权霸,而且还有宽宏大度,深明大义的情怀,为他的国家争得了荣誉,我们新中国,也有像蔺相如一样的人,他就是我们敬爱的周总理,在一次新闻招待会上,面对美国记者两次尖刻的提问,他神态自若,巧妙地回答了这两个难题,同时还给了美国记者两次有力的还击,为我们中华民族争回了荣誉.语文书中的故事吸引着我,而故事外的链接也很有趣,我不仅要学好课文,还要把书外的故事了解清楚,这使我的学习兴趣越来越浓.同时这些故事还激励着我,向周总理和蔺相如这些英雄人物学习,将来成为对国家有用的人才!指导老师 周蓓名师点评:这是一篇读后感体裁的习作,文中具备了做为读后感体裁习作的必备要素,说明小作者已经很好地掌握了这种体裁习作的一般写作方法.作文中对“渑池之会”的介绍比较清楚完整,小作者的感受也比较深刻具体,联想部分也很合理到位,是一篇比较成功的习作。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-2-9 11:39:00... 作文标题: 渑池之战
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时间战国时期某天
地点赵王的宫殿
人物赵王、廉颇、蔺相如、众臣。
布景宫殿中有些座位,桌上有酒菜。
第一幕
〔幕启,赵王在和众臣商议是否要去渑池会见秦王。
赵王(十分苦恼)众爱卿,帮朕想想,要不要去渑池呢?
大臣甲(十分坚定)陛下,依微臣看,还是别去了,惹不起难道还躲不起吗?
廉颇(声音洪亮)陛下,务必要去渑池,因为如果不去,秦王就会更加肆无忌惮的!
赵王(犹豫不决)这……
大臣乙(理直气壮)陛下,廉将军的意见未免有些武断,陛下要三思而后行啊!
赵王(仍犹豫)蔺爱卿,你点子多,帮朕想个十全十美的点子吧。
蔺相如(一本正经)陛下,这次我们不去吧,有失体面,外人看起来像我们赵国都是胆小鬼似的;去吧,又怕秦王暗中耍花招。以微臣之见,我们一定要去,但是,要有大军压境护卫。秦王要是敢耍花招,我们就真刀真枪的跟他斗。
赵王(竖起大拇指)嗯,这个办法太好了,李牧,你带五千刀斧手护送,平原君,你领一万弓箭手,四万骑兵在边境接应!
李牧(毫不犹豫)是!
平原君(很爽快)是!
〔众臣收拾行装,准备出发。
〔幕落。
第二幕
时间战国时期某日
地点渑池
人物赵王、蔺相如、赵国大臣一人;秦王、秦国大臣两人。
布景舞台两侧各有一排座位,座前的茶几上摆着侍客的瓜果等,
〔幕启、赵王、秦王、两国大臣落座,互相劝酒劝菜。
秦王(带着醉意)听说赵王精通音律,今日就请赵王鼓瑟助兴,希望你不要推辞。
〔赵王不好推辞,只好弹了一段。
秦王(鼓掌,高声地)赵王鼓瑟的水平果然名不虚传。(面向大臣)将赵王为本王鼓瑟之事记录下来。
蔺相如(拿了一个缶,跪到秦王面前)请您为赵王击缶,让我们开开眼界。
〔秦王装作没听见,继续喝酒。
蔺相如(提高了嗓门)请您务必为赵王击缶。
秦王(猛一拍桌子,站了起来)秦国乃中原强国,要本王为一弱国国王击缶,真是岂有此理!
蔺相如(眼中射出愤怒的光)大王未免太欺负人了。秦王的兵力虽然强大,可是在这五步之内,我可以把...
11-15
10-13
2013年10月13日 感谢您阅读由高考频道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《河南渑池高中销毁学生手机 教体局长出面致歉》资讯,高考网资讯来源于大河网-大河报!
渑池高中校方当众砸毁手机 网友供图
大河网讯:渑池高中为严肃考纪,将考场上收走的30多部学生的手机集中销毁一事,昨日经本报报道后,引发广泛关注,读者纷纷发表评论,对学校的过激做法表示质疑。
看到报道后,渑池县教体局昨日立即成立调查组调查此事,并作出处理决定。
“我代表教体局向此事涉及的学生及其家长表示歉意!”渑池县教体局刘局长告诉大河报记者,得知情况后,他“十分愤慨”,认为学校处理此事十分欠妥。学校教育学生的初衷是好的,收缴手机后教育学生也没问题,但不能砸手机,教体局和学校都没有规定允许砸学生手机。
昨日,由该局纪检书记带领的调查组已到学校进行了调查,发现事实真相确如大河报报道所说。对此,教体局对渑池高中作出三点处理决定并于当晚落实到学校:一、责成学校对高一年级主管领导诫勉谈话,并作出书面检查;二、在全校教师中开展规范管理行为的专项教育活动,改进教育方法,提高管理效能,确保此类事件不再发生;三、在全体学生中开展诚信守纪教育活动。
渑池高中也和记者取得了联系,表示会立即改正错误做法。渑池高中的张校长说,他们学校规定,各种大型考试中学生都不允许携带通讯工具进考场,这次也是这样。为严肃考风,考前反复强调纪律,但仍有30多名学生没有主动交出手机,最后被用探测仪查出来。因为以往每次考试后,都有学生反映有人带手机参加考试,质疑考试不公平,实在没有好的办法,所以销毁了学生的手机。
张校长还称,这次销毁手机的做法年级组没有给学校领导汇报,他们得知情况后,认为确实不太合适,给予年级组严厉批评,“我们认识到错误,以后不再这样做了,尽量采取好的教育方式,既教育学生,又不会产生其他负面影响,达到最好的教育效果”。
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