英语系统监控工程师

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语：英语系统词汇总结(1)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：英语系统词汇总结(1)

　　abolish取消废除

　　establish建立设立

　　abide忍受坚持

　　bite咬

　　abound丰裕

　　consolidate团结巩固

　　attract吸引

　　subtract 减少

　　accelerate加速

　　concede迁就让步

　　succeed 继承

　　precede 领先

　　proceed 继续

　　exclaim 呼喊，求救

　　proclaim 宣称

　　accommodate提供方便提供膳宿

　　accumulate 积累

　　accomplish 完成

　　communicate交流沟通

　　commute 交通往返

　　occur 发生(“出”事)

　　condemn 谴责

　　agitate 搅动;煽动

　　acquaint使认识

　　recognize 再认出

　　ignore 忽视，不理睬

　　deprive 剥夺

　　construct 建造，建设

　　destruct 毁坏

　　appropriate 盗用挪用;

　　adopt采纳收养;

　　adhere粘着;

　　adjoin连接;

　　administer管理;

　　imitate模仿;

　　irritate激怒;

　　adore崇拜;

　　provoke 挑衅;

　　fluctuate波动;

　　afford买得起担负的起;

　　urge强迫催促;

　　aggravate加重;

　　alleviate减轻;

　　abbreviate缩短;

　　illuminate照明阐明;

　　analyse分析分解

　　encounter 遭遇遇见

　　indicate暗示暗指

　　apply暗示

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　　自我介绍是让别人认识你的一个过程，如果你没有介绍好，就相当于你花了时间说了废话，简直毫无意义，为了让你有一个好的自我介绍，不要再犹豫了，赶紧到出国留学网去了解相关内容吧，下面是个人简历网的小编整理的自我介绍的相关信息，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，或者是有什么疑问，可以收藏本站(Ctrl+D即可)。

　　各位评委老师：

　　你们好!我叫&&，是&&学校&&专业的学生，我很高兴自己能够来参加这次面试，我知道这次机会来时不易，我会好好把握的。

　　我有一些教育工作者的经验，毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，情知互动，寓教寓乐的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

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　    众所周知，毕业实习是大学学习的重要实践环节，实习是每一个大学生的必修课，而写好实习总结是大学毕业生的必备工作。在此，我们精心为您准备了各种毕业实习报告范文，希望能够对您有所帮助。

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　　毕业生自我鉴定主要是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结。下面是出国留学网小编为大家整理的“英语系毕业生自我鉴定”，欢迎参阅。

　　英语系毕业生自我鉴定

　　我叫xx，来自XX省XX市一个农村家庭。XX年x月份以XX省外语类XX名的成绩考入了XX师范大学英语系。时光荏苒，大学生涯即将画上一个句号。回首往日点滴，或许这个圆圈并非光彩夺目，但是，四年里，每一步脚印都是用心留下的痕迹。

　　学习上，由于来自西部农村，英语起步较晚，学习基础与同学的确有一定的差距。于是，唯有努力学习，奋力拼搏，四年里，看到自己与同学的差距一点点缩小，看到自己的付出换来的点点收获，虽然不算骄人，但它们是我努力的最好见证。此外，借用学校丰富的教学资源，四年时光里，结合自己的兴趣，不论是公选课还是外专业的旁听，从中的收获于我都是无价的财富。甚至在决定自己的毕业去向时，是在这些课上的认识，让我渐渐清晰了自己未来的方向。当然，在这上取得的一切，都与老师的悉心教导密不可分。不论是知识吸取，还是人生选择，他们的点拨分析，都是黑暗中的明灯，一直助我前行。

　　生活上，家庭生活困难，这是在来XX之前已有的认识。我明白，与同学，我不能比;自立，自强，这是家人，更是自己所希望达到的目标。于是，克服自卑、胆怯，一份份家教、兼职，换来的是自己每月的生活费保障。更重要的是，内心也在一点点释然。不再为生活的差距而自卑;不再为人际的处理而胆怯。困难来临时，自己可以很坦然地去面对;有苦痛时，擦干眼泪后总能继续往前。我想，这四年，真正让我成长。让我长得足够成熟，足够坚强。

　　社会工作上，我明白，大学生活里，除了学习，学着做人、做事同样重要。不论是大一学院内的生活部，“白鸽青协”，还是以后的各地支教调研，关注特殊儿童，大会翻译志愿者，从这些工作一步步走过：甘当幕后者，组织协调队伍，尽力去帮助别人，专业知识的应用。是这些工作让我最终能够勇敢选择走向社会。虽然还会有更多更大的磨练、挑战。但是，这里的收获决定了我不会选择退缩。

　　四年时光，说长亦长，说短也短。四年的末尾，在学校里走过时，总能碰到熟识的面孔，见证着我成长的痕迹。但是，也还有很多同学，依然陌生。四年里，自卑不止一次;于是，习惯了将自己包裹，习惯了选择角落的位置，习惯了一个人品尝所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同学，可能留下了冷酷无情的印象，或者印象根本太浅。但于我所有的都是成长的痕迹。

　　我明白，四年里，很多事情仍不尽人意。性格里总有不安全以及追求完美的成分。这或多或少影响了我的学习，生活，人际。幸好，有师长的提醒，有同学的包容，也还有自己的努力。四年过程，找到了适合自己的路，并且一直坚持着走了下来。四年结束，但路还未到头。我会带着一切上路，希望自己能一直在路上，因为它一直在延伸。

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　　新学期，英语系学生工作将在总结过去经验和不足的基础上，根据学生工作面临的新形势，新情况，按照院学生处制定的学期工作要点，紧密结合本系实际，按照系主任的要求，开拓思路，大胆创新，积极工作，进一步加强和改进学生思想政治教育，不断尝试服务学生、管理学生的新手段，新方法，全面推进我系学风建设。丰富校园生活，活跃学习气氛，加强专业技能的训练，全面提高我系学生的综合素质。

　　一、继续努力工作，逐步建立起与我系学生特点相适应的学生教育管理模式

　　在原有工作的基础上，系学生工作将转变思想观念，把学生工作范畴进一步延伸与拓展，优化以往的学生教育管理模式，对原来的系级学生会进行调整，实现系学生会和班级学生干部紧密合作，实现我系学生自我教育管理。拿出更多的时间来做好学生党建，学生心理健康教育，学业指导等工作，提高学生工作的效率，效果。

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　　二、认真学习，明确目标，与本系各位班导师一起努力提升理论水平和实际工作水平。

　　学生工作要贴近学生，贴近实际，要上水平，要有新的突破，要实现质的飞跃，我们自身的专业水平和素质必须加强。我们将逐步开始进行主题班会课的备课，备课采取个人收集资料，集中备课的形式，力争开好每一次主题班会，力争做到每一次主题班会都能够取得显著的教育效果。加大对学生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的资源与载体，促进优良学风，班风的形成。新学期的学生工作将从原来的主要是学生管理到教育管理并重，逐步加强思想教育。为此，本学期我系将加大对学生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓学风建设。让学生工作能够实现如下两个目标：

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　　(一)根据学生的思想现实状况，加强工作的的针对性，探索新途径，营造良好的育人氛围

　　1、分层次，分阶段开展学生思想状况的调查，通过班导师例会进行交流总结，提炼出当前本系中存在的主要...

　　迈阿密大学是美国东南地区提供最广泛科研与教学的大学之一，是一所始建于1925年的新兴私立大学，今天出国留学小编就来给大家介绍迈阿密大学英语系，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网，信息仅供参考，一切以官方消息为准。　　

　　迈阿密大学英语系专业介绍

　　1.从专业研究来看

　　迈阿密大学英语系的语言学是一门研究语言的起源和性质的研究领域，研究所有形式的语言，并描述语言如何在任何地点、任何时间以及以何种方式被使用。语言学由几个子领域组成，包括但不限于应用和教育语言学、形式和计算语言学、历史和比较语言学、神经和心理语言学以及社会文化语言学。

　　2.从项目特色来看

　　迈阿密大学英语系是一个灵活的课程，鼓励学生在广泛的学科和时期追求他们的特殊兴趣；来自其他英语系项目和MU各个部门的教职员工为该项目教授课程；语言学项目赞助了一个年度会议，让学生展示他们的作品。

　　3.从专业机会来看

　　迈阿密大学英语系提供本科和研究生水平的课程，以帮助学生做好向成人教授英语作为第二语言（ESL）的准备。语言学协会的学生分会促进对语言学和相关领域感兴趣的学生之间的讨论。除了各种部门提供的课程外，我们在迈阿密还赞助课外和课外演讲者和活动。

　　4.从就业情况来看

　　迈阿密大学英语系的专业计划还与英语系的ESL作文计划以及美国文化和英语计划（ACE）合作提供成人TESOL研究生证书。

　　迈阿密大学英语系毕业的学生具有出色的分析能力，因此有资格从事许多需要深入了解语言如何工作以及如何最好地利用它的职业。

　　语言学家从事许多不同的职业，包括软件开发、医学、国际关系、双语和外语教育、TESOL、市场营销、翻译、法律、政治、传播、新闻和出版。

　　事实上，迈阿密的毕业生从事扫盲计划、广告、机器翻译、宣教领域、词典编纂和计算机编程等领域的工作。其他人受雇于政府跨文化中心，如和平队、美国信息署，也获得教师资格证的人在美国和国外的学校工作。还有一些人进入研究生院继续他们的语言学研究或攻读商业或法律学位。

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　　毕竟我人生的实践经历却才刚刚开始。以下是出国留学网小编整理的商务英语系学生社会实践报告，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　自从进入了大学，就业问题似乎总是围绕在我们的身变成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这般学子社会经验又会拥有多少呢?

　　为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞中的经验，锻炼和提高自己能力，以便在以后毕业中能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我被爸爸介绍到一个私人企业，开始了我这个假期的社会实践。

　　在实践2的这段时间内，我帮忙接电话,整理文件，开发票等等。感受工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做些 工作以外的事情，在学校里，也许有老师分配今天做什么，明天做什么，但在这里不一定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自己的能力做到最好。

　　第一天去那打工,心里很疑或，不知道老板怎么样，要去干什么等等，踏进办公室，陌生的面容。从那天起，我总觉得有一些细微的东西容易让人忽略，譬如轻轻的一丝微笑。

　　在学校，是学习的场所，每一位学生都在为学习而努力。而在这里是工作的场所，每一位同事都会为报酬而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞中就要不断学习别人先进的地方，也要学习尊重对方，以提高自己的能力。

　　记得老师曾经说过，其实大学是一个小社会。但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持学生的身份。而走进企业，接触着客户，上司等等，关系复杂。但我得去面对我从未面对过的一切，虽然会承受各种语言上的批评，但是是自己的心血挣来的钱，这一切值得。

　　记得在我校的招聘会上所反映出来的其中一个问题，学生的实际操作能力存在着相当大的问题。

　　在这次实践中，这 一点我的感受颇深。的确，在学校里学的理论十分多，几乎面面具到，而实践工作中，我所遇到的麻烦重重。有时我会埋怨，实践操作这么简单，但为什么书本上的知识学的是那般吃力呢?莫非是学校与社会脱轨了吗?

　　也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入真正的所谓的社会生涯，但它总算是属于社会中的一个部分，这是不可否认的社会事实。

　　作为一名新世纪的学者，的确应该懂得这些入世之道，更得学会与社会各方面上的人交往，好好处理社会各方面上的事情，这也就意味着入世之道。的确社会实践不可少。

　　毕竟，两年后的我不再是一名大学生，而是社会中的一份子，也必须要好好与这个社会交流，为社会贡献自己的一份力量。

　　其实，很多所谓的道理人人都明白。纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途还是挺漫长的。

　　虽然在这次实践中只是复杂的老板，而我也仅仅负责比较简单的部分，但我颇感荣幸。

　　平时在学校学习时，数字错了改一改就可以交上去了，但在寒假打工的十天里，整理文件时，漏了一份，那不仅仅受到批评，而且还严重影响了企业的形象和质量...

　　圣诞节是西方国家的节日，对于学习英语的学生来说有着比较特别的意义，出国留学网整理了英语系学生圣诞节晚会策划方案，欢迎阅读。

　　英语系学生圣诞节晚会策划方案

　　一、 活动目的

　　1、 在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

　　2、 加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

　　3、 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。

　　4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

　　二、 活动主题

　　感受西方文化，学习趣味英语

　　三、 活动时间

　　20xx年12月25日晚上七点

　　四、 活动地点

　　本班教室

　　五、 活动对象

　　全体同学及英语科组全体老师

　　六、 活动准备

　　1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举行的一个月前与英语系例如XX01班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。

　　2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。

　　3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。

　　4、 本班学生e负责借教室，负责布置会场(包括音信，麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。

　　5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

　　6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

　　7、 本班同学m负责突发状况的处理。

　　七、 活动流程

　　1、 晚会主持人开场白

　　2、 邀请嘉宾致辞

　　3、 节目一一开始有序表演

　　4、 晚会结束，主持人发言

　　5、 教室后期整理工作进行

　　八、 活动事项说明

　　1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。

　　2、 必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。

　　3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

　　九、 安全注意事项

　　1、 在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

　　2、 亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。

　　3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

　　4、 节目表演时，注意安全。

　　十、 意外事故处理

　　1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。

　　2、 若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

　　3、 提前调试...