出国留学网专题频道薪尽火传栏目，提供与薪尽火传相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 薪尽火传，汉语成语，薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
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高考原题回放：
阅读下面的文字，按要求作文。
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。
作文标题： 薪尽火传
关 键 词： 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文，题目为：《薪尽火传》，欢迎大家踊跃投稿。
薪尽火传 关键字：六年级 曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。 作文标题： 薪尽火传
关 键 词： 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下来的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤蔓上。暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。 我想，所谓的薪尽火传，大概便是那么一回事，人的骨肉最终会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以三世乃至万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递，是生命最热烈的燃烧。 有位革命者写过一句诗：有的人死了，他还活着。我想这正是对精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代，会有那么多烈士们前仆后继？那一串数不清的名字，董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命，传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光。但其实他们都有着共同的名字——民族精神：从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。 民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦需要传递，因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的社会中，还有多少个丛飞？多少个焦裕禄？多少个任长霞？是他们传递着这个火把，用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火，然后传递给我们以及子孙后代。 也许传递一个口信，传递一封邮件，是一件轻而易举的事。然而，传递一种精神，尤其是人类文明中最为珍贵的精神，却经常需要以自己的生命作为薪柴。 薪尽了，火仍可以传，仍不得不传。传递是我们生存的印记，是我们的生命在世界上镌刻的痕迹。而这些火，正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源，失去了它们，前路便将陷入黑暗。 传递，是生命流逝的足迹，更是生命流传的证实。精神的火炬，需要生命的薪柴。名师点评： 本文是一篇典范的抒情散文样卷，文笔流畅，层次清楚。 首先是文章的立意定位在精神的“薪尽火传”，从民族精神和奉献精神两个层面进行拓展延伸，最后上升到生命及人类文明的高度。 其次是文章旁征博引，有《最后一片叶子》这样感人至深的励志故事，也有董存瑞、黄继光、邱少云、丛飞、焦裕禄、任长霞等众所周知的人物，事例丰富，论证充实有力。 不足之处是精神的概念范畴有点窄，仅仅限于民族和奉献，并且缺少厚度。 作文标题： 薪尽火传
关 键 词： 小学六年级 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 小学六年级
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曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下来的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤蔓上。暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。
我想，所谓的薪尽火传，大概便是那么一回事，人的骨肉最终会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以三世乃至万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递，是生命最热烈的燃烧。
有位革命者写过一句诗：有的人死了，他还活着。我想这正是对精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代，会有那么多烈士们前仆后继?那一串数不清的名字，董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命，传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光。但其实他们都有着共同的名字——民族精神：从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。
民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦需要传递，因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的社会中，还有多少个丛飞?多少个焦裕禄?多少个任长霞?是他们传递着这个火把，用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火，然后传递给我们以及子孙后代。
也许传递一个口信，传递一封邮件，是一件轻而易举的事。然而，传递一种精神，尤其是人类文明中最为珍贵的精神，却常常需要以自己的生命作为薪柴。
薪尽了，火仍可以传，仍不得不传。传递是我们生存的印记，是我们的生命在世界上镌刻的痕迹。而这些火，正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源，失去了它们，前路便将陷入黑暗。
传递，是生命流逝的足迹，更是生命流传的证明。精神的火炬，需要生命的薪柴。
名师点评
本文是一篇典范的抒情散文样卷，文笔流畅，层次清晰。
首先是文章的立意定位在精神的“薪尽火传”，从民族精神和奉献精神两个层面进行拓展延伸，最后上升到生命及人类文明的高度。
其次是文章旁征博引，有《最后一片叶子》这样感人至深的励志故事，也有董存瑞、黄继光、邱少云、丛飞、焦裕禄、任长霞等众所周知的人物，事例丰富，论证充实有力。
不足之处是精神的概念范畴有点窄，仅仅限于民族和奉献，并且缺少厚度。
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02-14
成语名称：薪尽火传 xīn jìn huǒ chuán
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[成语解释] 薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
[成语出处] 先秦·庄周《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
[用法] 连动式；作谓语；比喻师父传业于弟子
[例句] 风流云散，贤豪才色总成空；～，工匠市廛都有韵。（清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回）
百科解释如下：
xīn jìn huǒ chuán【解释】:薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
【出处】:《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”成玄英疏：“穷，尽也。薪，柴樵也。为，前也。言人然火用手前之能尽然火之理者，前薪虽尽，后薪以续，前后相继，故火不灭也。”
【示例】:1，风流云散，贤豪才色总成空；薪尽火传，工匠市廛都有韵。 清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回。
2，儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。
【语法】:连动式；作谓语；比喻师父传业于弟子
近义词：薪烬火传
英文：as one piece of fuel is consumed, the flame passes to another
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书 名: 薪尽火传:宋志明
中国古代哲学讲稿
作 者：宋志明
出版社： 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版时间： 2010年03月
ISBN: 9787303100705
开本： 16开
定价: 44.00 元
《薪尽火传:宋志明中国古代哲学讲稿》内容简介：1974年，我在吉林大学哲学系参加《中国哲学史》编写，算起来我与这门课程相伴已经30多年了。说心里话，我对中国哲学史学科是有感情的，希望能为这门学科的建设尽点力。对于这...
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