出国留学网专题频道蝴蝶结栏目，提供与蝴蝶结相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 蝴蝶结，又可以称同心结，外形酷似蝴蝶，制作材质也是不尽相同，形状大小不一，但外形美观大方，其打法多种多样。中国漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩，体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”，“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前，福运迭至。大年三十晚上，长辈用红丝绳穿上百枚铜钱作为压岁钱，以求孩子“长命百岁”，端午节用五彩丝线编制成绳，挂在小孩脖子上，用以避邪，称为“长命缕”。本命年里为了驱病除灾，用红绳扎于腰际。所有这些都是用“结”这种无声的语言来寄寓吉祥。
学会系蝴蝶结的本领会给我们的生活带来很多方便，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：美丽的蝴蝶结”，欢迎阅读。
幼儿园大班健康教案：美丽的蝴蝶结
教学目标
1.学习单线、双线交叉系鞋带（蝴蝶结）的方法。
2.体验自我服务带来的快乐。
3.提高自主解决问题的能力。
教学准备
幼儿穿有鞋带的鞋上幼儿园；巧虎及系鞋带流程图片；短绸带人手一根，每人一个礼品盒；系有蝴蝶结的礼品盒（教师用）：与幼儿人数相同的鞋子模具各一对；“小猴交朋友”和“小兔交朋友”视频；儿歌《交朋友》录音。
教学内容
一、初步感知系鞋带的方法
1.出示巧虎图片，以送礼物为由引出给鞋子系鞋带。
师：今天巧虎邀请我们去他家和他一起过生日，他最喜欢系有漂亮鞋带的鞋子。昨天老师买了一大堆鞋子准备送给巧虎，可是鞋子都没有系鞋带，你们知道鞋带怎样系吗？
2.播放视频，熟悉系鞋带的儿歌《交朋友》（小猴小猴交朋友，交在一起是朋友，外面小猴钻进洞，拉拉尾巴成朋友。小兔小兔交朋友，交在一起是朋友，外面小兔钻进洞，拉拉耳朵成朋友）。
师：老师把系鞋带的方法编成了一首好听的儿歌，我们边看、边听、边想，儿歌里是怎么系鞋带的，和你们刚才想的方法是不是一样。
师：儿歌里是怎么说的？
教师出示流程图，小结系鞋带的方法。
二、分步骤学习系鞋带的方法
（一）学习系鞋带的第一步骤（小猴交朋友）
播放“小猴交朋友”视频，学习鞋带交叉系紧的方法。
师：小猴是怎样交朋友的呢？我们一起来试一试。
小猴小猴交朋友，交在一起是朋友：一只小猴的尾巴（鞋带）与另一只小猴的尾巴（鞋带）交叉在一起，用一只手捏住交叉点。
外面小猴钻进洞，拉拉尾巴成朋友：靠外的一条尾巴从外往内钻进下面的洞洞里，再将两条尾巴（直线）拉紧，就变成朋友了。
（二）学习系鞋带的第二步骤（小兔交朋友）
1.观看“小兔交朋友”视频，掌握鞋带变圈交叉系紧的方法。
师：小猴交朋友的方法你们学会了，那小兔交朋友又是怎样做的呢？我们放下鞋子再来看看视频。
师：小兔是怎样交朋友的？
2.出示步骤图，尝试操作系鞋带的第二个步骤。
（1）提问。师：小兔是从哪里钻进洞的？洞洞是怎样变出来的？手的作用是什么？
（2）幼儿操作系鞋带的第二步，教师用相机记录错误的方法。
（3）纠错。师：我发现有的小兔还是没有交到朋友，老师用相机记录下来了，我们一起看看有哪些地方出了错。
（4）师幼一起寻找错误，解决问题。
3.播放儿歌《交朋友》，进一步练习系鞋带的技能。
师：现在我们跟着儿歌给另一只鞋子也系上鞋带吧！
小结：小朋友们真能干，不仅学会了系鞋带，还把鞋带系得这么漂亮，巧虎一定会非常高兴的。
三、迁移操作系鞋带的方法
...
锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。以下是出国留学网小编为大家整理的小班生活活动教案：一双有蝴蝶结的鞋，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
【活动目标】
1、教师教幼儿学系鞋带的方法。
2、根据顺口溜“先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。
3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。
【活动准备】
1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片。
2、短绸带人手一根。
3、幼儿鞋带的鞋上幼儿园。
【活动过程】
游戏一：
1、老师把故事《一双有蝴蝶结的鞋》讲述一遍。
2、教师提问。
(1)故事的开始妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋?
(2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的?
(3)佳佳过生日，妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋，佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?
3、教师教幼儿练习扎蝴蝶结，过程中提醒幼儿用正确的方法，先绕的两个圈要小一些，交叉的也要小，不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。
4、幼儿相互在食指上扎蝴蝶结
游戏二：
1、幼儿回忆并讨论爸爸妈妈早上是怎样给你系鞋带的?
2、邀请会系鞋带的幼儿表演一次，激发幼儿学习鞋带的愿望。
3、引导幼儿根据扎蝴蝶结的经验，学系鞋带。鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿，提醒幼儿一定要系紧鞋带，不然鞋带容易散开。
4、幼儿之间比赛，看一看谁的鞋带系得又快又好。
在区角中增设自理区，投放扎蝴蝶结的短绸或可穿鞋子的娃娃，可让幼儿继续学习系鞋带。
...
增强自我服务的能力，感受自我服务带来的快乐和成功感。以下是出国留学网小编为大家整理的中班语言教案《漂亮的蝴蝶结》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
【活动目标】
1、理解故事内容，熟练说出：“线绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。
2、尝试在儿歌的帮助下，初步学习系鞋带的正确方法。
3、增强自我服务的能力，感受自我服务带来的快乐和成功感。
【活动准备】
1、《漂亮的蝴蝶结》教学挂图。
2、系蝴蝶结的小鞋。
3、穿有鞋带的鞋来园，每位幼儿一根短绸带。
4、幼儿学习资源。
【活动重难点】
初步学习系鞋带的正确方法，增强自我服务的能力，感受自我服务带来的快乐和成功感。
【活动过程】
一、出示带蝴蝶结的小鞋子，引出故事主题。
引导幼儿观察小鞋子的特殊之处：你喜欢这双小鞋子吗?为什么?引发幼儿的讨论。
二、欣赏故事，幼儿初步了解系蝴蝶结的方法。
1、看课件教师完整讲述故事《漂亮的蝴蝶结》。
2、引导幼儿观察幼儿学习资源，学习系鞋带的方法。
提问：开始时妈妈为什么不给美嘉买有蝴蝶结的鞋子?美嘉是怎样学习扎蝴蝶结的?重点学习短句“先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。
3、每位小朋友一根短绸带，练习扎蝴蝶结的方法。
引导幼儿根据故事中的短句练习扎蝴蝶结的方法，同时提醒幼儿线绕的两个圈要小一些，交叉的部分也要少，不然拉近是容易拉过头，形不成蝴蝶结。
三、游戏“试着系一系”，引导幼儿初步学习系鞋带的方法。
1、出示蝴蝶结，请幼儿讨论蝴蝶结该怎么系?
2、幼儿讨论后自己学着系鞋带，老师在一边引导提醒。
3、表扬鞋带系得好的幼儿。
四、游戏“蝴蝶飞飞”。
幼儿互相帮助吧蝴蝶结扎在手上，颤动手指磨坊蝴蝶飞的动作，体验学会系蝴蝶结的快乐和成就感。
五、活动延伸。
为自己的妈妈做一个漂亮的蝴蝶结，作为“三八”妇女节的礼物。
...
蝴蝶结，是服装界永不过时的重要元素。无论是在胸口、腰间，还是颈部或袖口，都有不同的韵味。它将女人的可爱、迷人、优雅都表现了出来。下面是出国留学网小编精心为大家整理的蝴蝶结的系法图解，欢迎阅读。更多蝴蝶结的系法图解相关内容请关注出国留学网实用资料栏目!
1、先将两条带子交叉。
2、上面的带子绕过下面的带子，再从两条带子中间垂下来拉紧后，打一个活结。
3、将下面的带子折叠成蝴蝶结的一边，顺着带子的方向放置在右边。
4、再用上面的带子从蝴蝶结的上方向下方绕。
5、上面的带子绕过右边的蝴蝶结后，折叠成另一边蝴蝶结。
6、将成形后的蝴蝶结慢慢整理。
7、拉紧，一个漂亮的蝴蝶结就大功告成。
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一天，红红走在回家的路上。她看见地上有很多大米。她想：这么多大米是谁掉的呢?她往前一看，原来是小明的米袋破了一个大洞呀!红红跑上去说：“小明你的米袋漏了。”小明转头一看，米袋真的漏了!小明看着大米不断从洞里漏出来，心里非常着急。
这时，红红眼前一亮，解下头上的蝴蝶结捏住漏洞的地方，用蝴蝶结把它扎紧，这下，大米就不会漏出来了。小明高兴的说：“谢谢你小红，也谢谢你的蝴蝶结。
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作文标题： 寂寞蝴蝶结
关 键 词： 寂寞 蝴蝶 初中初二 2050字
字 数： 2050字作文
本文适合： 初中初二
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作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于初中初二2050字的作文，题目为：《寂寞蝴蝶结》，欢迎大家踊跃投稿。
女孩出生的时候,屋子里飞满了蝴蝶,它们亲吻着屋子里的每一样东西,久久不愿离去.
女孩叫艾蝴蝶,原因很简单,因为她的父母最爱蝴蝶,它是美丽的象征,是幸福的象征.但是,女孩的降生,并没有带来预期中的幸福.相反的又使这个世上多了一个单身妈妈.
小蝴蝶兴奋地向家跑去，像一只脱了缰的野马。她感觉风在耳边呼呼地吹着，摔倒了再爬起来。小手被擦破了皮，血迹隐约可见。小蝴蝶奔跑着，那么美，那么美......
作文标题： 寂寞蝴蝶结③
关 键 词： 寂寞 蝴蝶 初中初二 1200字
字 数： 1200字作文
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作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初二1200字的作文，题目为：《寂寞蝴蝶结③》，欢迎大家踊跃投稿。
小蝴蝶转过头,一位打扮素雅的男孩映入眼帘:
他穿着一身白得耀眼的西服,栗色的薄发,微卷的发尾在风中轻轻的舞动;稍稍上挑的眉梢透着淡淡的忧伤;长而卷的睫毛微微颤抖,清澈的眼睛就象地中海晴空的颜色,眼神似笑非笑,让人有一种莫名的伤感;高挺的鼻子,薄薄的唇,浅浅的酒窝若隐若现.阳光柔柔地亲吻着他,看上去就像童话中的王子.
小蝴蝶怔怔地望着眼前的男孩,他朝小蝴蝶微微一笑,轻声问:"你没事吧!"说着,递给小蝴蝶一快叠得方方正正的手帕.
小蝴蝶接过手帕,心想:"这人真好!手帕上淡淡的橘子花味给空气也带上了甜甜的味道.
"刚才……"男孩欲言又止
"没什么,是我不小心摔倒了.谢谢你!"小蝴蝶不知道自己为什么会说谎.她不希望别人知道雅轩打了自己.不为什么,只因为雅轩是妹妹.
"哦."轻轻的一声后,那个男孩便转身走了,仿佛消失在了阳光中.
小蝴蝶拍了拍身上的土,把脸上的泪痕擦的干干净净,向家走去.刚到门口,爸爸爽朗的笑声传入了小蝴蝶的耳中.她轻轻的推开门,一眼就看见雅轩正坐在爸爸的腿上,双手勾着爸爸的脖子,嘟着小嘴,两个腮帮子鼓鼓的,可脸上却有掩饰不住的快乐!小蝴蝶的心隐隐作痛……
她打算偷偷的进屋,她知道雅轩一定不高兴见到自己,正当她蹑手蹑脚地关门时,爸爸看见了她,"碟儿,回来了?看家里来谁了!"
小蝴蝶低着头,她不敢抬头,怕遇上雅轩凶狠的目光!
爸爸摸这个小蝴蝶的头说:"碟儿,这是南伯伯他们一家,向南伯伯问好!"
"南伯伯,南伯母好!"
"呦,这孩子真懂事!长得真漂亮,到伯母这来!"伯母的声音好亲切,就像.就像妈妈的声音."小蝴蝶心想,她悄悄的抬起头,想看看她长得是不是和妈妈一样.不料,目光恰好与另一个目光想撞!
"是你!"小蝴蝶和这个人异口同声地说,语气中流露出惊奇.这个人竟是刚才草地上的那个人!
"怎么,你们认识?"爸爸奇怪地问.
"恩,刚才她……!"男孩笑着说.
"没什么,刚才我们碰巧遇见."小蝴蝶忙打断男孩的话,她朝男孩看了一眼,示意他不要说.
男孩立刻住了嘴,但脸上却写满了疑惑,可他还是大大方方地说:"我叫男正希,叫我正希哥就好!你叫什么?"
"我……"小蝴蝶还没说出口,爸爸却拖着说可:"叫艾樱夕!"
"啊?"小蝴蝶惊奇地看着爸爸,爸爸耸耸肩,拉着小蝴蝶的手说:"碟儿,爸爸一直很惭愧没有给你起名字,今天,爸爸送你一个名字艾樱夕....
作文标题： 寂寞蝴蝶结④
关 键 词： 寂寞 蝴蝶 初中初二 2200字
字 数： 2200字作文
本文适合： 初中初二
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作文大全网(zw.liuxue86.com)提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来，为广大学生服务，提供最好的作文给大家参考和学习。
本作文是关于初中初二2200字的作文，题目为：《寂寞蝴蝶结④》，欢迎大家踊跃投稿。
他们乘着脚踏车来到公园.
天气真好!天空清澈的就像一汪水,透明的几乎不存在,花也开了,开地那般热烈,相互拥挤着,欢笑着.花香弥漫在空气中,肆无忌惮地迷醉着人的神经.
一阵风吹来,带着甜味的风拂过樱夕的面颊,从指间又悄然离去,她似乎有点飘飘然了!公元里的一切都让樱夕着迷;红的花,绿的草,蓝的天,白的云构成了一幅美好的风景画.阳光洒在花上,草上,树上,像针尖一样闪闪发光.
花园中有有一颗无比绚丽的樱花树,樱花开得正热烈,一朵樱花就是一位美丽的花仙子,白里透粉的衣衫随风舞动.有的甚至调皮的在空间肆意飞舞,企图迷乱人的双眼.樱花的美,美的让人不知所措.樱夕痴痴地看着漫天飞舞的仙子……
"正希哥,我们教姐姐骑脚踏车吧!"雅轩突然说.她的声音将樱夕拉回现实,樱夕看着眼前的脚踏车,心里不由的犯起嘀咕,她刚想说不,就被雅轩硬生生拉在脚踏车前.
樱夕坐在脚踏车上,心里的小鼓不停地敲打.她紧紧抓着车把,手上的汗把车把弄得也有些滑;婶子也是直僵僵的;一双眼睛瞪地比铜铃还大,直勾勾地看着远方;头上的细汗梦了一层又一层,但车子似乎中了魔法似的,一直走"S"型路线,这让樱夕得打起推堂鼓.
幸好,正希在旁边护着她,才没让樱夕从车上跌下来.他轻声打气说:"别紧张,慢慢骑,好,全身放松,放松,看着前方,好……"
这话就像一颗定心丸,樱夕渐渐平静下来,车子越骑越快."从耳边呼呼跑过,空气钻进身体,这种感觉真好!"樱夕边想边会心的笑了.
雅轩看见一脸笑意的樱夕,简直恨的咬牙切齿,本想让她出糗.但没想到……一计不成又生一计,她:哎呦"一声,便假装跌倒在地上.
樱夕听到雅轩的参叫身子一颤,从车子上摔下来,正希急忙问樱夕:"怎么,没事吧!"樱夕摇摇头,她焦急地说:"正希哥,雅轩,雅轩她出事了!我们快去!"她顾不上膝盖传来的的痛,致意要看雅轩,可没站稳,双腿一软,又坐到地上,膝盖摔出了血,她也毫不在乎,只是不停的说:"雅轩她,她怎么了?"正希只好搀着受伤的樱夕,一步一步来到雅轩面前.
"雅轩,怎么了?"樱夕忍着疼痛尽量平静地问.
"没什么,刚才不小心摔倒了,谢谢姐姐."
看着雅轩毫不在乎的样子,正希的怒火不由"噌噌"直窜.想起刚才樱夕着急的样子,正希觉得真的不值.
"对了,正希哥,你去买些饮料吧!"雅轩撒娇似的说.
正希正想发作,却听到樱夕说,正希哥,拜托了,呀选一定滑坏了,可我……"樱夕乞求地说.正希只好悻悻地走开了.
正希还没走...
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