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课外活动总结500字(精选6篇)

 

  精彩的课外活动,能激发人心,促进其更加积极乐观的生活。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“课外活动总结500字(精选6篇)”仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:课外活动总结500字

  引导学生开展健康和有益的课外活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生的兴趣和爱好,发展学生的智能。现将本学期的课外活动情况总结如下:

  一、在学雷锋活动月中,班级开展了形式多样,丰富多才的学雷锋活动。比如:同学们带来工具清扫学校一条街的小广告、为贫困学生捐书本、收集雷锋的生平事迹、读雷锋日记、开展我是雷锋式好少年的班会,让学生们走近雷锋、争做助人为乐的好少年。

  二、校园歌曲大家唱,为了丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,在x月份,班级精心地学习了《歌声与微笑》《七子之歌》《走过老师窗前》这三首歌曲,并参加了校校园歌曲大家唱的活动,取得了优秀的成绩。

  三、x月份是让孩子们最忙碌的季节,孩子们在体育委员的组织下进行有组织的训练,备战运动会。在运动会的赛场上,是欢呼,是呐喊,是激情,我们班取得了的好成绩!谱写了一首奋发向上的歌、团结的歌!

  四、x月份我们x年级到基地参加社会实践活动,在活动中,孩子们一次又一次地挑战自我,战胜自我,让班级口号“超越自我,快乐无限”飞扬在基地的上空。

  篇二:课外活动总结500字

  一、因地制宜,为孩子创设良好的运动环境

  幼儿园是孩子生活的小乐园,为让孩子们的生活更精彩,户外活动必须保证。首先,根据幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器械、材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。例如:我们利用废旧纸箱做好了“兵”,孩子们特别喜欢,而且锻炼了幼儿爬的能力。不一会儿大家又将它变成了捉迷藏的好工具,顿时场地上充满了孩子们的欢笑声。看来器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,并能充分体会孩子们的主动性,而这些恰恰靠的是老师们的聪明才智和对幼儿的正确引导。

  二、角色扮演,增加对体育活动的兴趣

  开展户外活动,一般以体育游戏为主,根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则,有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏,如角色游戏。这种游戏类型可以激发幼儿对体育活动的兴趣,从而达到锻炼身体、增强体质的目的。如:我们开展的运动稻草比赛,在活动前我们给孩子们进行了乔装打扮———戴上草帽,拿上镰刀,园里的稻草地是他们的目的地,游戏目的是让孩子们练习翻、割、捆、搬、运的动作以及耐心。整个游戏中,孩子们动作有模有样,有的还把在日常生活中看到的成人的动作也用上了,有的孩子相互寻找伙伴,大家一起来帮忙,孩子对活动形式、过程很感兴趣。通过游戏不仅有助于孩子形成克服困难、自己想办法解决问题的能力,更有助于增强他们的团结友爱和集体荣誉感。

  三、因人而异,引导孩子快乐游戏

  教师应站在孩子的立场上,透过孩子的行动去把握他们的内心,理解孩子独特的感受方式,同时在整个游戏活动中,教师扮演的角色不仅是引导者而且更重要的是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的、或动作发展较为缓慢的孩子,应该鼓励或请其他幼儿带动他们一起活动,而不是去孤立他们,对于需要帮助的孩子,可以进行适当的指导,而不是全部包办。