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观摩研讨会心得体会 17号的早上,在教研室领导的精心组织下,陈江小教和名师班数百名教师前往深圳上沙和下沙学习和观摩。在短短的一天学习里,不仅开拓了我的视野,更让我对自主高效课堂新模式有了更深刻的理解,对教育有了更深的认识,也明确了今后的开展该模式的方向,现浅谈我此行的体会:
一、先学的重要性
在下沙小学余俊杰老师的数学展示课《分数的再认识
(一)》中,我感悟到学生课前学习的重要性,教师精心的设计导学案,让学生在课堂上淋漓尽致的表现,充分体现出学生乐学,教师乐教的氛围。
二、注重学习兴趣的培养
学习兴趣是学生最好的老师,是基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。 在上沙小学的参观学习中,上沙小学的校长想我们介绍了学校的特色-阅读嘉年华,让我感悟到学生学习的兴趣培养的重要性。
三、小组合作的必要性
名师班的学习中,使我一再的接触了小组合作、交流、汇报的模式,给我感觉传统的教学模式,课堂上学生缺乏自由探索、合作学习、独立获取知识的机会。实践证明单独的行为参与不利于高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和思维交流,才能促进学生全面的素质提高。如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和应用,就不能适应时代发展的要求。如今社会的各个领域都越来越
注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,而受到大家的青睐。
虽然这次的深圳之行将是我们名师班的结业学习,但是学海无涯,我会秉着这份神圣的职业,不断的学习新的教学理念,专研适合本校学生的教学模式,为陈江的教育事业奉献自己。篇二:全国小学语文名师经典课堂观摩研讨会学习心得体会
全国小学语文名师经典课堂观摩研讨
会学习交流
——关注文体,凸显语用。
芝阳学校 高明丽
2014年3月28日---30日在西安举办全国小学语文名师经典课
独特的教学风格、巧妙的教学设计和恰如其分的引导,让学生们的学习主动性发挥得淋漓尽致,学生爱说、会说、爱演,与授课老师默契十足,给大家留下了难忘的印象。11节课,风格各异,精彩纷呈,让我们大开眼界,感慨万千;
几位名师的课, 展示了教育教学改革的新视点, 这次听的几节
课, 在他们的教学中体现了以学生为主体, 充分调动了学生的学习积极性 和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生 关系,让学生真正成为了课堂上的主人。 他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们 的教学中不仅充分
展示了教学内容的显性因素, 而且发掘了隐性情感 因素。他们能恰
到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提 炼,以情生
情。 从他们的授课中可看出,他们都是...
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