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一、指导思想
书籍,是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。
在这满山红叶,五谷丰登的季节,我们迎来了__小学第一届读书节。通过读书节活动,意在引导幼儿多读书、乐读书、读好书,拓宽幼儿视野,树立正确的人生观、价值观,提高幼儿的人文素养。构建师生读书长效机制,营造浓郁的读书氛围。
二、活动目的
1、培养良好的阅读习惯,提升幼儿综合素质。
2、激发师生阅读的兴趣,引导师生从阅读走向悦读。
3、全校形成读书的热潮,使校园充满浓郁的书香氛围,促进幼儿健康快乐地成长。
三、活动主题
点燃读书激情,共建书香校园。
四、活动口号
我读书,我快乐,我成长。
五、活动构想
结合本校实际,将以读、写、讲、画、演等多种形式开展本次读书节活动,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门。以读书长知识、增智慧、促养成、树理想、育人格,打造和形成人人爱读书,读书育美德的校园读书氛围。
六、活动时间
9月至12月。
七、活动过程
第一阶段:活动策划及启动(9月)
制订读书节总体活动方案,向幼儿家长发放《读书节活动倡议书》。
第二阶段:组织实施(9月至12月)
1、举行学校读书节启动仪式,营造创建书香校园的浓厚氛围。
2、各班制定读书节方案,开展有特色的读书活动。
第三阶段:总结评比(12月)
1、评选学校书香班级。
2、开展读书之星评比。
3、召开师生总结表彰大会。
4、举行读书节闭幕式。
八、具体活动安排
1、朗读比赛(9月下旬)
2、书签制作活动(10月上旬)
3、手抄报比赛(11月中旬)
4、主题班会师生经典诵读、课本剧以表演的形式展示读书的成果。(各班主任)
5、优秀读书笔记传阅、欣赏(11月下旬) (各班主任)
6、与好书相约教师读书论坛(12月底)
全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备举行教师读书演讲比赛展读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来,进行交流。
九、活动保障
1、成立读书活动组织机构:
组...
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