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01-08
观看电影是带给我们心灵震撼最强烈的途径之一，我们内心也能和喜欢的电影产生许多共鸣，为了保留沉浸观看的喜悦和心情，选择写一份观后感是没有错的。观后感属于议论范畴，但写法不同于一般的议论文。怎么才能避免将作品观后感写的如同流水账一样呢？出国留学网编辑为此仔细地整理了以下内容《励志影片观后感》，供你参考，希望能够帮助到大家。
曾经在书上读到过这样一句话：“上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启一道窗。”开始还略带点疑惑，但渐渐地明了了。
这星期四，我们观看了影片《隐形的翅膀》，片中的主人公志华是一个身残志坚的女孩，她用坚强的意志博得了大家的肯定。
15岁，正值青春年华，本应无忧无虑似蓝天下自由飞翔的风筝，可厄运却往往依附在美好之后……为了去取附在高压电杆上“落群”的风筝，志华失去了她的双臂。妈妈不住的叹息，志华的情绪也一天天的暴躁。
我想：双翅才能翔天宇，单翅也难高飞啊！何况失去双臂。
当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱；不能骑脚踏车；也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。
志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。她也学骑车，虽然跌倒了几百次；她也学缝线，虽然会刺痛脚趾；她还学打字，学一切正常人会的。我亲耳听见她对班主任说：“我要考大学！”，我亲眼看见她在电脑上打：“我要飞翔。”
这一切，她都做到了。
命运的安排，志华被一位知名的教练看好，并招进了国家残疾人队里，面对这个机会，志华欣然接受，但却执意要学游泳，因为她要保护妈妈。训练是艰苦的，她却没有退步，高考时，虽然分数过了线，但她报的医科大学却不能录取她，原因又是残疾。更可悲的是，妈妈因为这个打击，离开后再也没有回来……双肩承受了太大的压力，她挺住了，参加了全国残疾人运动会。
随着裁判一声令下，志华迅速跳入水中，向前游，脑海中仍不断浮现出和妈妈的回忆，那是多么甜美啊，可现在妈妈不在了，她只能把这股伤痛化作前进的力量，最后，夺得了冠军。台下的我也忍不住拍手，这是多么的感人啊！
志华的事迹也发起了我们的深思，她是残疾人，却拥有这一份拼搏精神，而我们都是健全人，却总是停滞不前。也许我们认为电影都是骗人的，但生活中的身残志坚的人难道会少吗？你一定读过《海伦？凯勒》吧，还有霍金的传奇故事，你一定也会为之一怔，感叹他们的事迹悲惨。但如果你没有实际的感动，你才是真正的可悲。
拼搏，不一定会成功，但不拼搏，绝对不会成功！相信自己能行，就要永不言弃，美好正在向你招手。
空中的风筝，正在自由飞翔，它在向梦想飞翔！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗用来形容马复兴老师来说可以说是当之无愧。他，身残志坚，他，并不完美，他，闪耀着光芒。马复兴老师，就是这样一位无手老师。通过观影，我们走进了他的生活，了解了他的平凡，他的故事令人动容，而他的精神更值得我们思索。
影片中的一幕令我久久不能忘怀，那就是他由于没有手臂而从小备受欺凌，遭受着异样的眼光，但他并没有向命运...
01-08
世界上的影视作品多若星辰，总有很多经典让人们印象深刻。这个时候我们可以一边回顾情节一边写下自己的观后感。这时我们要细心地写好一份观后感。写观后感时不要盲目的写其它内容，以防与原作脱轨。从哪些角度写好一篇作品观后感呢？以下是小编为大家收集的“.影片观后感”有需要的朋友就来看看吧！
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的`人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔！
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的出色；生命中刻画了一生的旅程……
生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾害来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就经常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。
影片让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，把握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想翱翔！
故事讲的是一位癌症患者妈妈，在生命的最终时刻写下"寻母启事"，追寻自我对孩子母爱的传递。主人公小宇五岁失去了爸爸，妈妈在他九岁那年又查出癌症。妈妈为小宇报了许多补习班，同时教小宇做饭，想让小宇自我早点独立。在没有安排好小宇的情景下他妈妈始终不肯去住院治疗，她怕进了手术室再也出不来了。她爱自...
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当我们随着影片放任时间流逝时，在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。可以写一篇观后感，将心得感悟记录其中，在写作品观后感之后你有了哪些收获？您知道哪些写好作品的观后感的好方法呢？下面是栏目小编为大家整理的“爱国影片观后感”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗 争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是 我们学习的榜样。 回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸 福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜 安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投 身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望， 无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
夜已经很深了，但我久久不能入眠，脑子里总是反复回忆着下午看的电影《绝密图纸》的剧情，有三处情景我被深深的触动了。
第一处：我们的游击队员为了打倒日本帝国主义，他们不怕苦、不怕累、更不怕牺牲自己的生命。我被深深的触动了。想起我们现在的生活，可要比过去幸福多了，我们现在不愁吃、不愁穿、更能安全的生活在祖国的怀抱里。我们一定要珍惜呀!
第二处：藏有关东军秘密军需储备库图纸的地下党王树君同志不幸被捕，幸而被抗日冲锋队员们及时解救出来。不料，汉奸告密，王树君及图纸全被鬼子再一次抓走。冲锋队员们陷入两难境地：是先救人，还是先要图。队员们决定先解救王树君。我被深深的触动了。游击队员们那种对同志的关心和爱护，把队友们的生命看作比什么都重要的精神，值得我们学习。我一定要和同学们和睦相处，互帮互助。
第三处：谍报人员是于连彪最先发现的，可队长朱有贵却急于请功，拿走了图纸，交给了敌人的宪兵队长渡边，可万万没想到，图纸是假的，欣喜满满的朱有贵却因此获得押入大牢的下场。我被深深的触动了。我想到了一句话：恶有恶报，善有善报。在生活中，我一定要做一个正直、诚实的人。
我们一定要好好学习，珍惜来之不易的的美好生活，为把我们伟大的祖国建设得更加美好而努力读书!
抗日战争胜利的第七十五周年，一部令人热血沸腾的影片《八佰》上映了，今天，我观看了这部期待已久的影片。
这是淞沪会战的最后一役，国难当头，八百壮士早已将生死置于度外，...
01-02
我是一个泪点很高的人，但唯独每次观看爱国主义战争片，泪腺就像失控的水龙头，泪水哗哗不止。上一次落泪是看《八佰》，泪点在陈树生等大喊姓名和来处，身绑手榴弹，义无反顾跳下楼墙，和敌人同归于尽的场景;这一次落泪是看《金刚川》，泪点在“那座桥”，那座用“执着意念、献身精神、团结力量”架起的桥。
“那一年，俺们都才十七八岁，唯一想的事，就是通过那座桥。”
十七八岁，多么鲜嫩美好的数字，在这样正值青春，探求新奇、挑战未来的花样年华，他们却把生命置之度外，把民族的尊严和志气扛在肩上，为保家卫国献身，为匡扶正义牺牲。“修桥”“过桥”就是使命，纵使粉身碎骨，灰飞湮灭，也要用血肉之躯去筑就。步兵、敌军、炮兵，三个平行的视角，前后半天的战役，眼前通往金城的木桥，修了炸，炸了修，修了再炸，炸了再修……“桥”仿佛可以无限再生，敌军的炮弹无可奈何，炸不毁的不止那座桥，也是中国军人至死不渝、定要过桥的坚定信念，更是中华民族誓不低头、反抗压迫的硬朗气质。时光荏苒，岁月老去，而我们最具威力的“武器”不朽，这一年，我们有“80后”“90后”，唯一想的事，就是通过“那座桥”。那座抗击疫情的桥、脱贫摘帽的桥、振兴中华的桥。我们依旧心中有信仰，脚下有力量，在实现中华民族复兴路的伟大浪潮中，在没有硝烟的战场上，在自己的分支细流里坚守岗位，前赴后继。
“你也许不信，俺们这些人，真的没有一个怕死的。”
生而为人，我们本能地惜命求生，但过桥的那群年轻人却把“不怕死”当成抵抗钢铁炮弹的最大武器。炮兵关磊为了掩护过桥队伍，“不要命”地燃起火把，自暴战斗点位，吸引牵制敌军正面对抗，关磊牺牲了，炮兵张飞同样“不要命”地燃起火把，最后他拖着半残之躯，以仅剩的一只手、一条腿，控制一座高炮，与敌对抗，成功歼敌，英勇牺牲。今天，你亲眼见到了，“我们这些人，也真的没有一个怕死的”，“逆行者”便是用以形容的荣誉代名词，这些人逆了自我，行着公益，是抗击疫情的医护人员、火场救援的消防官兵、捍卫和平的维和战士，这一代人的青春里，同样有太多的“抛头颅，洒热血”，这种舍弃小我、成就大局的牺牲精神，是深深烙印在中华儿女心中最直接、最朴素的爱国主义情怀，无论是在七十年前武力悬殊的战场上，还是在今天社会主义的建设进程中，它毅然永存，无坚不摧。
“你也不知道他们是谁，只知道他们是战友，是兄弟，是护着俺们过桥的。”
焦糊味中，双眼裹布的战士与赤裸上身的工兵连战士们奋勇冲刺，冲向水底，用血肉之躯架起“那座桥”，肩上的伤、手臂的伤、眼睛的伤，比起战友们牺牲的鲜活生命，那都是擦伤。战士们咬牙、怒吼、鼓气，用每一个全力以赴“挺住”的表情，脚踩桩，手抱腿，肩扛桥，一层、两层、三层，抱团架起那座众志成城的不毁“人桥”。“修桥也是打仗，一场战斗，无论是马夫、厨师还是司机，每一个角色都很重要”，我们之所以能够创造“神迹”离不开我们民族团结协作的精神品质。现在，我知道他们是谁，是同袍，是共渡难关的中国人。从5·12汶川大地震，各地捐款捐物、援建帮助四川，到今年新冠疫情防控，各地医护主动请缨出战武汉，一方有难，八方驰援，这种大爱品质从未改变，我们之间的相互取暖，从不计较得失，从不奢求回报，当祖国和同胞需要时，我们丝毫不犹豫，速度应援，深情相助。
新时代，我们依旧在修桥，世界最长跨海大桥——“港珠澳大桥”、世界最长高铁桥——“丹昆特大桥”、世界跨径最大钢拱桥——“朝天门长江大桥...
12-24
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，这些感悟会随着电影情节的推动而不断变化，将思想感悟写成观后感是一个不错的选择，观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。如何修饰自己的观后感呢？我们的出国留学网特意搜集并整理了大学影片观后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。
昨日我通宵看了《死亡诗社》这部电影!我想，每一位教育工作者和孩子们的家长都应当来好好欣赏一下《死亡诗社》这部电影。拍的相当不错，资料进取向上，形式活泼而多样，它另我们在欣赏中反思，在反思中成长。。。
它让我更加明显地意识到：不受压抑，崇尚自由，张扬个性!才是我们真正应奉行的教育体制!
CARPEDIEM及时享乐
花开堪折直需折，时光易逝。
今日轻绽浅笑的花朵，
明日必将凋零!
“花开堪折直需折”，于此同义的拉丁文就是及时行乐，他们的英文教师，我们故事的主人公基廷在开学第一次见面带领大家上第一堂课时就教大家：及时行乐，孩子们让你们的人生超越凡俗!也许有些人持异议，呵呵，那些人也都是些凡夫俗子罢啦，我觉得这样来引导学生们建立他们的人生观是有道理的，正如基廷先生说的我们都是凡人。
整个观看过程中，我都一向很喜欢和钦佩基廷先生，真的。钦佩他的敢于突破，喜欢他的浪漫主义，喜欢它简便趣味，富于创造力并且个性十足的课堂。
记得在课上，他为引导和激发同学们的创造力而这样引导大家：
“我们读诗写诗并非为技巧，是因为我们是人类的一员，而人类充满活力!医药，法律，商业，工程这些都是高贵的梦想。并且是维生的必要条件，可是，诗，美，浪漫，爱这才是我们生存的原因!“
尼尔的死是个杯具，令人心痛之余不免要深思和反省她父亲对他专制而过于苛刻的教育方式-------没有自我，残酷压制，苛刻要求，过高期望。(概括下来无外乎这四点了!我想这也是导致尼尔因无法忍受而选择来自杀的原因吧。另外最重要的一点是：由于于父亲缺少沟通和交流，不敢于反抗父亲意志而委屈自我屈服，任意听命父亲的决定。从小，我最反对的也是这一点了，谁说得对听谁的，不能因为是长辈就不论对错，而强迫孩子一切都按自我的意志来办事。这样一点空间都不给孩子，导致的结果就是使孩子从小就缺乏主见，没有自我，没有创意，缺乏想象力和创新意识!
这就是这个世界，可怕，虚假，而充满欺诈。。。在故事进行到一半时我就能很准确的预料到他(基廷教师)的命运了，人性被压抑的年代传统的课堂向他这样开放式的教学是不会被真正理解的，可是令我欣慰的是，故事的结尾很令人振奋，每个人都真正作到了，最让我钦佩的是以前最胆小的安德森，他勇敢的说出真相，为被冤枉的基廷教师辩解为大家揭开真相……
这部电影于我而言，让我又一次地看清了现行教育体制的弊端，并且唤醒了我对诗歌的热爱。。。很久了，因为种种原因把我爱的诗歌不知抛在了哪里，最终又回归拉，哈哈!
每一个爱诗的人都有难以遣散的怀念和忧伤……。
真的是这样的么?
这是一部干净而纯粹的电影。
校园、青春、成长、人生，这些在无数电影中用滥了的主题，却在彼得•威尔的《死亡诗社》中再一次散发出独特的魅力。
一个传统教条的预备学院。...
12-24
当我们全身心投入观赏一部影片时，我们总会对作品中的经典情节难以忘怀，这个时候就应该把感悟整理进自己的观后感里。写观后感可以让我们养成记录感受的好习惯。那么你会写观后感吗？以下是由小编为大家整理的“名字影片观后感”，希望能对你有所帮助，请收藏。
看完以后我有一种和泷相似的感觉，似乎有点似曾相识，我好想在片中读到了什么呢？
细细想来，我觉得这样的似曾相识可以用这些关键词概况：“无由头无意义，伴随着极致的美，痛苦与哀愁，死亡，回忆与忘却的爱情”
这就是日本的文学传统“物哀”：感知外部环境，无时无刻流露出忧伤的情感。日本的国花是樱花，那樱花什么时候是最美的呢？不是它在枝头成长，含苞待放孕育生命的繁盛期，而是它凋零时漫天飞舞，当和风将它吹卷，花瓣如云如幕之时才是最美的。“物哀”的美体现于哀愁，而这种哀愁的最极致的体现就是死亡。
在“物哀”中死亡对应着的是极致的美感。《你的名字》最美的一幅画面莫过于陨星划过天际。那一刻，万千的星辰为之暗淡，万千的人群为之驻足。因为这是陨星的死亡，这是美好事物在消失前的一刹那迸发出的极致美感。同样，片中泷和三叶的分离也可以理解为一种死亡：共同回忆与相互联系的死亡。他们不断地忘记对方，又不断地从新拾起曾经的记忆。因为记忆可能马上消逝，所以回忆起对方的时候带给人的'是极致的美好。而忘记对方时这种美好就马上消逝，情绪从高空跌下谷底，心中不时感觉隐隐作痛。因此这部片最用情的地方是悲哀痛苦与极致美感的结合。
总体来看，我觉得《你的名字》优于新海诚的代表作品《秒速五厘米》。这些有故事的电影适合有故事的人来看。
我好想逃离这片土地，进入那道光芒之中，为此我拼命的奔跑，就在追逐光芒的尽头，我遇见了你。
如果说《你的名字》是讲述一个关于缘分的故事，那么《天气之子》则可以看做导演新海诚对自己初恋的一次盛装缅怀。
依然是熟悉的配方和味道。少男少女一见如故、怦然心动，只不过，和《你的名字》相比，新海诚这次给了两位主角足够多的时间和空间，让他们可以在银幕前轰轰烈烈的痛快爱一回。
少年帆高厌倦了一成不变的家庭和成长环境，独自一人来到东京这个大城市闯荡。然而，东京远没有想象中那般美好，经历了没钱、无家可归的困境后，帆高终于被须贺收留，在他的事务所干点零活。
一次偶然的机会，帆高遇见了同样生活艰难的少女阳菜，从此，二人的人生轨迹开始改写。和帆高的平凡不同，阳菜是上天选择的晴女。她有一个特殊能力，只要祈祷，局部区域就可以短时间变成晴天。
于是，她逐渐成为许多人心中的女神，而阳菜也在帮助别人的过程中，享受着这种快乐。自从母亲离她而去后，独自带着弟弟谋生的她，已经很久没有体会被尊重、被重视的感觉。
如果说帆高给了他第一次认识自己的机会，那么晴女的身份则让她彻底明白了自己活着的意义。
电影把背景放在大雨连绵几个月的东京，让这个夏天少了正常的炎热，却多了几分雨后的焦虑。
日本是一个岛国，长期以来当地居民都有一种恐慌心理，认为自己脚下的土地随时会沉没或被大海吞噬，这种安全感的缺失，使得他们时时刻刻都紧绷着神经，以至于对任何环境特别都变得特别敏感。
在东京极端的天气下，人们生活变得十分压抑，连想见一下久违的蓝...
12-21
欣赏优秀的电影是我们陶冶情操获取知识的一种途径，在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的，想要将懂得的知识吸收，观后感的重要性不言而喻。观后感可以帮我们整合从影视作品中所获取的相关知识。优秀的《烈火英雄》观后感怎么才能够写出来呢？以下由出国留学网收集整理的《盗梦空间影片观后感》，仅供参考，欢迎阅读。
首先在非洲，他在赌桌上明明输了，却到窗口用一堆chips换钱，cobb站一边说，你还是不会拼写啊。第一遍我没看懂，第二遍才想通，这些chips其实是eames自己造的，cobb发现了chip上的拼写错误，才得此结论。
然后到梦里，eames在第一层，也就是绑架fischer那里，变身为他的godfather mr brownings，假装被拷打威胁，然后套fischer的话。为此他之前还接近brownings大叔学习他的性格。到了第二层，那老头就不是eames了，是fischer潜意识的投影。但在宾馆层的酒吧里，eames变身金发女郎和fischer搭讪，并把在第一层套出的数字作为电话留给他，使得fischer更相信cobb给他灌输的理论。inception计划设计得十分精妙
第一层的绑架，目的似乎是为了那个combination，但其实是implant那个forger设计的safe的idea，safe里藏着fischer心里最隐私的部分。这层还发现fischer受过反盗训练，所以投射出一个army保护他的潜意识不被盗取。父亲临终的话和6位数字到手，进入下一层。
第二层cobb通过提醒fischer这是他的梦，而自己是他的投射，为了保护潜意识不被盗取，来获取他的信任，同时误导他的记忆。fischer信了，第一层里被套出的数字528和491，投射成梦中宾馆的上下两个房间号，同时还投射出坚持他继承父业的godfather browning大叔，并在房间里发生对话，其实这是fischer一个人内心的挣扎，在cobb的挑拨下他已经开始动摇了，并因此同意cobb的提议进入browning的梦里，事实上进入的并不是大叔的梦。
第三层雪域堡垒藏有fischer隐藏内心秘密的safe，所以警戒特别森严。safe里面是临终的父亲，说的话是eames在第一层变成browning套出的。用combination打开保险箱，里面的风车也是在第一层偷到的fischer的皮夹子里父子合照里的。第一层kick后fischer和eames变身的browning游到岸上，fischer说他终于明白，父亲不希望他成为和自己一样的人，这正是之前eames他们开会设计好的需要implant的小idea，inception顺利完成。
费里尼说：“梦是唯一的现实。”在我看来，这句话是继弗洛依德写下“文学是作家的白日梦”之后对艺术(电影)与梦境之间关系的进一步强调。当人们置身于电影院，放映厅的灯光暗淡下去，观众就仿佛闭上眼睛进入睡眠，同时也投入到银幕上呈现的梦境之中。如果把电影视为某种梦的观点在美学上不那么贴切的话，以电影这一媒介去呈现人们的梦境世界则是许多导演们热衷于尝试的资料。费里尼的杰作《八部半》正是以超多超现实的梦境表现它的主人公当下所处的现实，电影中的梦境资料成为比主人公的日常生活更重要的对象。在这一“电影—梦境—现实”的谱系上能够列出许多大师的杰作：黑泽明的《梦》、伯格曼的《...
12-20
前些天，学校组织我们去操场上去看爱国教育影片《血性山谷》。
我怀着好奇的情绪，带着自己的椅子来到操场上看电影，影片中讲的是：许多红军叔叔护送一位首长去延安参加党的第七次代表会议，由于山路不好走又有很多的叉口，所以迷了路，还好找到了一位老乡，红军叔叔们就请老乡带路走出这山谷，结果遭到大批的鬼子的伏击……
影片中有一个片段个性感人。老乡在执行任务时不留意掉进了一个大坑里，但他勇敢地站了起来，尝试爬出这个坑，但是这个坑十分陡峭，老乡刚爬没多久又滑了下去，他又重新站了起来，再试一次，眼看就要出洞了，可又滑了下去，就在这时他拔出一把匕首，用匕首在坑壁上掏洞，好不容易爬了上来，没想到有两个鬼子在上面等着他，他们残忍地把老乡踢回了坑里，还向坑里扔了一颗手榴弹，我还以为那个老乡会被炸死，没想到他竟然把那颗手榴弹“还给”了那两个鬼子，最后又艰难的爬了上来。
看完影片后，我明白了：作为此刻的我们正就应学习他们的这种非凡的毅力，虽然我生活在一个幸福，和平的社会里没，我不需要打鬼子，但是我需要努力学习，来报效祖国。所以当我在学时遇到困难时，也应像这个老乡一样，不怕困难，不怕敌人，有恒心，有信心，拥有了这些相信我必须能够解决任何困难的。我们也就应努力学习知识，让我们的祖国更加骄傲和自豪。我们必须要好好学习，将来报效祖国！
影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象能够用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民政府阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。
在《太行山上》影片中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自我的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民政府军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲:如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗然而历史恰恰证明了仅有依靠广大人民群众才能取得抗战的最终胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自我的怀里全暖，最终还是自我替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上头对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿...
12-19
《叫我第一名》，看了这部电影后，我被感动了。
电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，慢慢地沉静了下来，心情也变得越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深地刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，也开始辱骂他。记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。
父母对待孩子的行为真的会影响孩子的心灵成长，同样，老师的一个举动对学生的影响也是很大的。看到校长在音乐会上，让科恩到台上去讲述他的疾病，让所有人了解他的行为背后的原因，我在心里为这位校长鼓掌，台下同学们的掌声是校长带着学生科恩最珍贵的礼物。从此，科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，他不希望别人别用异祥的眼光去看他，他希望有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。
接着，他长大了，他去面试了许多学校，但都一无所获。记得有一个小片段说，科恩去了一所学校，学校的校长看了他的资料还挺认可他，可听了科恩有妥瑞氏症的时候，校长开始疑问，说他可以来学校教学生，但不能发出古怪的声音，科恩生气了，回到车上，他不受控制的砸方向盘，可以看出他很悲痛。但她的继母来看他的时候，给他了鼓励。他也越来越自信，从地图上圈出没有去过的学校，再次去了面试。
功夫不负有心人，科恩当上了二年级的老师。这时，他才真正意识到，这些孩子能够带给科恩快乐。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，是他们教会了自己要永不放弃，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能放弃，生命，就应该永不放弃。
我沉浸在这样一股力量里，默默鼓励自己：不要害怕困难，不要放弃努力。
这部电影的主人公是布莱科恩，他是全美最佳教师。他在六岁时便拥有了伴随他一生的伙伴—妥瑞症。它的到来为布莱科恩带来了诸多不便和不一样的人生。
布莱恩由于患有妥瑞症，所以他总是会不由自主的发出怪声音，做出一些奇怪的动作。他总是有很多外号，如：波波医生(弟弟)、宝贝(母亲)、怪胎和神经病(同学)。特殊原因使他无法正常学习，还会遭到同学的不理解和感受教师狰狞的脸色，和很多同学一样，他不爱读书、写作业。在家庭方面，他认为是一个复杂的家庭，父亲总是认为他的特殊行为是故意的，对他失去了耐心，最终父母以离婚告终。
此电影给我的感触颇深。一是母爱的伟大，二是好教师的魅力之处，三是坚强和乐观是人走向成功的必备条件……，每一个成功人士的背后都有让人学习的品德和亮点之处。
布莱恩的母亲，对待布莱恩的特殊行为，并没有采取不信任的方式，而是经过询问医生，自我阅读医书来从各个方面努力查询儿子行为的真正原因。当来到妥瑞症人群时，母亲的开明乐观的品行让我远离那个消极自卑的群体，她就像一株向日葵，给布莱恩带来温暖和光明，指明正确方向。母爱的无私，宽容总是焕发着温暖期望之光。
作为教师首先要做到公平公正，...
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早在1997年时，便晓得《泰坦尼克号》这部电影了，只是那时朦朦胧胧中，只晓得是一艘豪华巨艇发生了遭劫，并没有始末看过。2012年4月10日，距离发生灾殃那一年，已经相隔百年了。晓得这次《泰坦尼克号》又来了，并且是3D的，于是，我放下一切繁琐，莅临影院，心细品味。
船厂因为过于自信与孤高，掉与轻心、莫不屑，然，他万万没有想到这艘被称为“永不沉没的船”，首届出航便沉没了，衍变了一场可悲的后果。到船身即将沉没与北大泰西底时，他静静的，一私人取舍与他这一辈子的巨作并存亡。这些些，让我谨记，人，实在不得过于自满，不然，得为自个儿的骄慢支付难以假想的代价。
卡尔，一个利益熏心人，他以为有钱就能够做任何事，当船员把那叠想与他做协议的前，砸在他头上的，他或许还不了然，钱是买不到性命还是感情的。更让我感到可憎的是，他竟为了自个儿能坐上救生艇，轻率抱了一个小女孩，自称是其最亲的唯一亲人，使之能够当仁不让的坐上救生艇。可上船后，对其小女孩不理不睬。卡尔，为了私人安全，不择手眼，如此真实、如此露骨、如此事实的揭示了人性的丑恶与伪劣。
游艇上的救生衣远远不够穿，那些没有救生衣穿的人们，为了那一丝存活的意念，竟把他人的头往海里按，借以能够让自个儿浮在水面。
救生艇上的人为了自个儿的安全，竟没有去救救身边那些些在生死边缘挣扎的人。总共有四十艘救生艇，仅有一艘，一艘啊，如此之少，仅有一艘归来，试图看看还有没有存活的人。
那么可恶，然而，却又那么事实，我看得很揪心，我在想，假如，是我，我会若何做呢？实则，人，在面临这种灾殃与长逝，实在是极端恐慌的，所以，那些些素日里极力隐瞒的恶行便会表现得如此一览无遗。
我仍然信任人，有着最锦绣的一面的，始终信任。一个妈妈，晓得存活的淼茫，于是，对着两个孩子讲着完美的童话，哄它们安恬入睡，我想，母亲讲的那锦绣的童话，必须会出如今你们的梦里；一对上年纪的伉俪，十指紧扣，紧紧相拥，在这性命的最终一刻，没有惧怕，没有慌乱，虽然流着泪，却是如此淡定的等待长逝的降临。我想，它们必须期待着下辈子再续前缘，能够坐着摇椅慢慢聊，而后一齐慢慢变老，直至哪儿也去不了，他还傲然把她当成手掌中的宝；船上的变奏者们视生死度外，拉着一曲曲曲子，来缓和气氛，在性命的最终一刻，再度的合作，好似等待它们的不是生与死，而是一私人生的大戏台。我想，它们必须看见了台下有千千万万的听众，为它们喝彩；沉着沉着的船员，极力的为自个儿的职责，有条不紊的安排，让妇人和孩童先上救生艇，我想，它们必须做好的殉职的准备，全然不顾自个儿的安危；还有杰克和萝丝，被席卷而来的汹涌海浪狠狠追赶的时分，瞧见一个男孩子，面临滚滚即将淹没自个儿的海水，无措又无助的哭喊爸爸的时分，杰克毅然说：“不得丢下他！”便抱起孩子一齐逃亡；萝丝，在救生艇上，看见杰克还在游艇上，坚决不苟活，毅然纵身跳回游艇上，我想，还有啥子比和自个儿疼爱的人在一齐更欢乐的事？
哪怕是面临长逝，萝丝那种肆意的举措深深的打动着我。
萝丝，虽然身处豪门，可她一点儿也不快，她终极，挣脱了一切世俗，哪怕已经是卡...
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