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06-27
河南高考已经结束,高考网为您提供河南濮阳高考状元,河南濮阳高考录取分数线,河南濮阳高考成绩查询,河南濮阳高考志愿填报等相关资讯,欢迎您收藏本网站。更多资讯请访问河南高考频道。
2013河南濮阳高考状元 | ||
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文科 | 杜嘉希:626分 | 详情 |
理科 | 孟垂正:668分 | 详情 |
推荐阅读:2013全国各省市高考状元榜
06-24
出国留学网高考频道快讯:
【资阳高考状元】
四川省高考成绩于22日晚揭晓,我市高考本科批次共上线8620人(比去年增加455人),上线率高达42%,比全省本科平均上线率高5个百分点。资阳中学李宏宇以612分获得资阳市文科第一名,理科第一名则由乐至吴仲良中学李锦以670分的高分收入囊中。
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06-24
2015年高考状元会花落谁家,他们有哪些不为人知的高考状元经验呢?出国留学网高考频道会第一时间公布2015年德阳高考状元是谁,更多高考资讯请关注我们网站的更新。
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科目 | 高考状元名单 | 查看详情 | |
06-24
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科目 | 高考状元名单 | 查看详情 | |
03-31
有些人轻松就能取得高分,有些人幸苦也很难取得好的成绩。而那些高考状元们又有哪些学习经验和方法值得借鉴呢?出国留学网高考频道全程关注2014年岳阳高考,将会在最快的时间内为大家提供2014年岳阳高考状元及经验,希望对您有所帮助!
首先须为自己定位
平行志愿是按照考生的分数、遵循志愿依次投档,因此考生需要预测自己在所有考生中的名次,对实力进行初步定位。 具体定位的方法包括:名次定位法。根据自己在区县模拟考试中的成绩,类推自己在整个考生中的位置。首先确定自己重点考虑填报的批次,其次考虑在这一批次中,自己能被哪些学校录取。
比例定位法。根据自己在所在中学的排名(平时成绩+多次模拟考试成绩),对照往年该校相同情况考生报考学校情况,决定自己所填报的志愿。虽然2011年与去年相比,考生数减少,但是,总体录取比例并没有多大变化,因此,各校被各批次录取的学生比例与往年大致相当,学校往年的各批次录取比例,对于确定今年的报考重点,同样具有参考价值。另外,往年与自己相同情况考生被录取的学校,也可以作为自己填报学校的参照。
选择考虑学校特色
高考学校选择对未来学业与职业发展的影响,包括办学理念影响、办学条件影响、办学特色影响和服务措施影响。熊丙奇认为,学生在选择学校时,必须考虑个人成才目标、职业发展理想,是否与学校的人才培养目标和人才培养理念一致,否则,就会导致未来的学业发展难以适应学校的培养要求。考生在填报志愿前,要仔细分析学校的办学理念与特色,学校历史与传统、学校毕业校友、学校发展定位等等都是不可忽视的因素。
此外,考生还应关注分析大学的投入和产出,还要具体分析服务措施影响的指标:学费、生活费、奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学等等。
选择专业慎之又慎
高考专业选择对学生未来学业和职业发展的影响至关重要。因此,考试选择时须慎之又慎。考生首先要关心这所大学有哪些热门专业,自己是否能进入这所学校的热门专业,这对学生的学习定位有很大影响。同时,考生在选择专业时,还要充分考虑自己的兴趣爱好。一个学生有无强烈的专业兴趣,自己所读专业是否是自己感兴趣的,这对大学学业...
06-24
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03-29
高考的胜利者既属于状元们,也属于走过独木桥的同学们。不管这场高考战斗您打的怎么样,都已经过去了。出国留学网高考频道会在第一时间内为大家搜集2014年阜阳高考状元及经验,希望给同学们有所参考借鉴!
拓展阅读:高考满分作文十大技巧
技巧一:彰显个性魅力
考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征,只有讲究个性化,你的作文才是生动的,亲切的,引人入胜的。避免空洞的口号术语,尽情展露自己的才华。
技巧二:材料意象丰富
丰富即材料丰富,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。这样,高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。
技巧三:真情自然流淌
“感人心者,莫先乎情。”问世间“情”为何物?“高山流水”是真诚的友情:“舐犊情深”是本真的亲情:“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”,是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线,是生命源头的汩汩清泉。写文章也要想做到“感情真挚”,抒发真情实感,切忌矫揉造作。
技巧四:行文展现才情
或是词语生动善于引用名言,或是句式灵活摇曳多姿,或是善于运用修辞手法描写形象,或是文句有意蕴富含哲理,或是构思有意境,让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解,考生在行文中,只要有某一点闪光耀彩的地方,都应该加以肯定和鼓励,以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。
技巧五:立意务求深刻
深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。“诗外有诗,方是好诗;词外有词,方是好词。”诗词如此,文章亦是如此。好的文章应有所兴寄,否则一望到底,则清...
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