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09-09
出国留学网高考频道讯：作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，关于考试招生制度改革的实施意见，于9月4日正式发布。这是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮改革，从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，包括高中将不再分文理科，高考总成绩由统一考试的语文、数学、外语3科和高中学业水平考试3科成绩组成，外语科目提供两次考试机会等。
在公布的实施意见中，对于高考考试科目这一块的描述是，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目将提供两次考试机会。高考成绩计算方式改变。高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
完善高中学业水平考试，高中学业水平考试科目将由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
上海和浙江作为首批试点，从今年的新高一开始实施。
文科偏强考生会吃亏吗
新政一出，新高一的家长们都在算一笔账，作为首吃“螃蟹的考生”，我们是不是吃亏了，尤其是文科偏强的孩子家长，更是担心文理不分科，文科考生考不过理科生了。
从新改革方案看，文理不分科后，文科强的考生也可以选物理、化学和生物，理科强的考生可以选政治、历史和地理，彻底打破了文理界限。
一位高校负责招生的老师表示，在这次的考试招生改革方案中，考试科目设置已有全盘调整，除了统一高考外，还突出了学业考的作用，学生能够自主选择喜欢的科目。学科可选择面拉开后，文理的界限消失了。“原先我们的文理分得很清楚，物理、化学、生物是理科，历史、政治、地理是文科，选了理科，就不能选历史、地理，但是其实很多理科的学生很喜欢历史和地理，也有的文科生喜欢生物，改革后，选择权大，对文理生都是合理的。
“对于理科生来说，确实能“跨学科”选，但不喜欢物理、化学的原文科生的选择范围确实不如理科生。“一位中学老师坦言。
虽考6门科目实质负担减轻
高考总成绩由统一高考的语数外3科和另外3科的学业水平考试成绩组成，考生和家长第一感觉就是增加负担了。
一位家长就提出，以往高考就考语数外加1门，现在增加到3门，高考自选科目或致压力提前，将高考的战线拉长到整个高中三年了。
然而很多高校负责招生的老师则不这么认为，“考试科目少，每个科目都不得有任何失误，否则影响总分。在目前文理分科的背景下，高考的难度系数更大、考查的知识层次更深。改革后，科目虽然增加了，其实学生的压力只有减少，考试难度降低考查宽度更大，以“一门一清”的考试方式，减轻了集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担。
...09-09
出国留学网高考频道讯：日前，教育部部长助理林蕙青、基础教育二司司长郑富芝、高校学生司司长王建国做客“微言教育”微访谈，围绕“考试招生改革”主题与网友交流。郑富芝透露，三门选考科目不同，难易程度不同，成绩不能直接比较和简单加总，因此必须将成绩进行转换，以保证考试成绩公平与科学，具体转换办法由试点省份研究确定。
郑富芝强调，计入高考总成绩的学业水平考试科目，必修和选修内容学完后参加考试。其他科目学完必修即可考试。为防止高三学生只学语数外，教育部要求学校合理确定每个年级特别是高三年级的授课数量，防止集中突击考试，提前结束课程。
“根据学科特点采取不同考试方式，语数外，政史地，理化生采用以纸笔测验为主的书面统考。音体美等学科一般采取现场展示、实践操作等方式。计入高校录取总成绩的科目，考试内容包括必修和选修。其他学科只考必修，成绩合格即可。”郑富芝说。
针对网友提出“随学随考怎么考，卷子怎么出，试卷安全如何保证”的问题，郑富芝回应道：“高中各门课程学习时间不同，有一年、两年等，每门学完后可参加省里组织的统考。省级专业命题机构按国家课程标准统一组织命题，确保试题科学性;在高考标准化考场考试，确保考试安全;统一阅卷程序、标准和方式，确保评分准确。”
同时，郑富芝指出，高考命题一直是依据高校人才选拔要求和国家统一规定的课程标准(过去称教学大纲)，不是依据某个版本的教材，统一命题不影响现行教材的多样化。
对于颇受家长们关注的“体育、艺术特长生”问题，王建国说：“目前，教育部正会同有关部门，按照积极稳妥的原则，综合考虑多方面情况，研究制定相关政策和实施步骤，尽快出台有关文件。”同时，他还指出，本改革方案涉及的是艺术特长生，不涉及报考艺术院校艺术专业的艺术类考生。
林蕙青指出，上海、浙江今年将出台高考综合改革试点方案，从今年秋季新入学的高一学生开始实施。两省市高二、高三学生和不进行试点省份的学生继续实施现行高考办法。按照“三年早知道”原则，各地高考综合改革方案会提前三年向社会公布。此外，林蕙青还表示，在高考综合改革试点省份，计入考生总成绩的三个选考科目，由学生根据高校招生要求和自身特长自主选择，可以文理混搭，六科的分值比重是一样的。
...09-05
出国留学网高考频道讯：9月4日上午十点，国务院新闻办召开新闻发布会，教育部副部长杜玉波、刘利民及部长助理林蕙青介绍《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，我国高考制度改革将主要采取以下十项举措。
1、2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。
2、2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
3、2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行，自主招生不得采用联考方式或组织专门培训。
4、2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
5、推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式。
6、2015年将研究出台学分互认和转换的意见。
7、高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。高考中语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
8、高中学业水平考试科目将由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
9、高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，到2017年将成为招生录取主渠道。
10、2014年，上海、浙江将分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季入学的高一学生起开始实施。试点将为其他省(区、市)高考改革提供依据。
...09-05
【摘要】考改革方案重磅出台，2017年上海、浙江将不分文理。让我省考生家长关心的是，广东未进首批试点名单，今后如何考?4日，省教育考试院副院长黄友文对出国留学网高考频道记者表示，今后3年内广东仍实施现行高考方案，至少到2017年高考仍分文理科、实行“3+文理综合”模式考试。至于未来高考如何改革，将按照教育部统一部署实施。
◆广东高考如何改待教育部统一部署
1日，广东中小学开学，刚入学的高一新生心头有个疑问：三年后的高考到底怎么考?据教育厅厅长罗伟其此前的说法，广东积极争取成为试点省份。
仅仅三天后，传说中的全国高考改革方案最终公布，此前众说纷纭的改革猜想一一揭开面纱。最终的结果是：高考新方案先在上海、浙江试点，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施，广东考生与此轮高考改革试点擦肩而过。
在上海、浙江首批试点后，是否还会有第二、第三批试点?广东是否到2017年就全面推行新方案?黄友文表示，这些疑问的答案尚不得而知，广东高考如何改，如何贯彻落实国家高考方案，将按照教育部统一部署实施。他提醒全省中学，在我省出台招生考试制度改革文件之前，各中学仍要按照现行考试方案和教育教学方法去执行。不过，根据教育部部长袁贵仁在2014年初全国教育工作会议上提出的精神，高考改革要遵循“三年早知道”原则，提前公布高考改革方案。这意味着，今后即便广东成为综合改革试点省，也将从当年起3年后的高一新生开始实施，而其他在校高中生仍实行现行高考办法。
◆是否改为全国卷不影响中学备考
《方案》提出，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。从2005年开始，广东高考全部科目单独自主命题，也就是说过去十年间，广东都未采用全国统一命题试卷。很多高中生关心，广东明年高考命题是否会改为全国卷?
对此，黄友文表示，国务院此次公布的是总体方案，广东是否采用全国统一命题试卷，也要等教育部出台实施细则后，根据教育部具体部署统一实施。但黄友文表示，无论是全国统一命题还是分省命题，命题的具体内容和依据都是早已确定好的中学教学大[微博]纲。因此，对于中学来说，只要按照原有教学备考工作安排去做即可。
...09-05
出国留学网高考频道讯：昨日，教育部负责人就《实施意见》的一些焦点问题回答了记者提问。
问：高考综合改革试点如何进行?
答：重点进行两方面探索：一是改革考试科目设置。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。二是改革招生录取机制。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。2014年，上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。试点省(市)的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生，仍实行现行高考办法。
问：为什么要推行高中学业水平考试?
答：高中学业水平考试是检验学生学习程度、避免严重偏科的一项制度设计，是学生毕业和升学的重要依据。今后学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施。各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。2014年，教育部将出台完善高中学业水平考试的指导意见。
问：如何确保高中学生综合素质评价规范有序、真实可信?
答：这次改革的重点是更好地规范评价的内容、程序，确保内容客观真实、程序公开公正。一是建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。二是严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。三是各省(区、市)制定综合素质评价基本要求，学校组织实施。2014年，教育部将出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。
问：高职院校分类考试如何进行?
答：根据改革方案，高职院校考试招生将与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试;普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
问：对减少和规范考试加分有何举措?
答：我国从上世纪50年代起就实行考试加分政策，一类是补偿性的，一类是鼓励性的。但在实施过程中，出现加分项目过多、分值过大特别是资格造假等问题。这次改革主要采取3项措施。一是大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。二是地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。三是加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。2014年底，教育部将出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
...09-05
出国留学网高考频道讯：高考改革新方案已经发布了，哪些新政策对河南高考考生有利呢?
◆考试加分◆
◇2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目
【政策】大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。探索完善边疆民族特困地区加分政策。2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
【解读】全国：给考试加分做“减法”
教育部副部长杜玉波说，这次改革，是给考试加分做“减法”，总的原则是大幅减少、严格控制，进一步规范管理、强化监督。主要采取以下措施：第一，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入档案，供高校录取时参考。第二，重点减少地方性加分项目，地方性高考加分项目原则上只适用于本地所属高校在当地招生。第三，确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值，降低过高的分值。第四，加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。“将严厉打击加分造假。凡高考加分造假的考生，一经发现，实行‘三取消’：取消加分资格和高考报名资格;已录取的取消录取资格;已入学的取消学籍。”
♢河南：今年已实行高考加分新政策
河南是从今年开始实行新的高考加分政策的，新政策降低了奥赛获奖及体育特长等9类考生的加分幅度，加分从20分缩减至10分，其中，体育特长生加分从30个项目缩减至8个项目。
包军建议说，在取消加分的同时要考虑在体育艺术方面确有特长的学生，能否通过其他途径在公开、公平、公正的前提下让这些学生充分发挥自己的特长，如在自主招生方面有所体现。
◆招生问责◆
◇2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责
【政策】创造条件逐步取消高校招生录取批次。推行高考成绩公布后填报志愿方式。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。2015年起，在有条件的省份开展录取批次改革试点。2015年起，由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
【解读】河南今年已实施校长签发录取书政策
河南是从2010年开始实行知分填报志愿，填报志愿之前，考生除了已知晓自己的高考成绩、当年各批次最低录取控制分数线外，其在全省考生中的排位也能查到。也是在2010年，我省开始在本科一批第一志愿录取时尝试“平行志愿”投档模式，并在之后的几年中逐步扩大实施范围，目前，河南高考本科一批、二批，以及本科三批第二志愿，均实行的是平行志愿投档。
另外，今年高考，我省已经开始实行校长签发录取通知书制度。
◆自主招生◆
◇2015年起推行自主招生在全国统一高考后进行
【政策】规范招生简章，强化招生委员会，实施第三方监督，建立考录申诉机制，校长签发录取通知书。主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，自主招生取消联考方式。从2015年起，自主招生考试均在全国统一高考后进行。
【解读】自主招生预计会安排在6月9日至22日
招生计划5%的高校自主招生始于2003年，当年，仅有22所参与高校，去年发展到79所。目前...
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