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2015高考语文模拟题(二)
本试卷分为第I卷和第II卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 共36分)
一、(每小题3分，共15分)
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是
A.木讷(nè) 熟稔(rěn) 角(jiǎo)斗士 纵横捭(bǎi)阖
B.感喟(kuì) 屏(bǐng)息 紧箍(gū)咒 拈(niān)轻怕重
C.挟(xiá)持 聒(guō)噪 炽(chì)灯 绿(1ù)林好汉
D.书箧(qiè) 顺遂(suì) 胳(gā)肢窝 扣人心弦(xuán)
2.下列词语中，没有错别字的一项是
A.嘉奖 恢弘 忙不迭 刨根问底
B.笑靥 凑和 旗舰店 恣意妄为
C.喜帖 青睐 大姆指 风尘仆仆
D.禀 绯闻 抠字眼 犄角之势
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①诚信危机引发的人心____，需要我们反思：如何守护诚信这一几千年来最应被传承的立本之源?
②监测结果显示，淘宝的正品率最低，淘宝网不必以第一电商____，而应该以更积极的态度配合正常监管。
③竞技体育，______以胜败论英雄，胜者为王，但对职业俱乐部而言，长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。
A.震荡 自持 纵然 B.振荡 自恃 纵然
C.震荡 自恃 固然 D.振荡 自持 固然
4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是
...04-16
2015高考语文模拟题答案(二)
一、(每小题3分，共15分)
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C
二、(12分，每小题3分)
6.D 7.D 8.B
三、(12分，每小题3分)
9.B 10.B 11.C 12.A
四、(24分)
13.(1)如果没有您说的这番话，我就不能听到这些道理。(3分。“微”“焉”“弗之闻”各1分)
(2)太戊非常恐惧，小心谨慎地修养自己的德行，思考先王治国的政令，明确教化百姓的方法。(3分。“修行”“养”“道”各1分)
(3)身居下位却对上冒犯君主，嗜好欲望不满足就索求不止的人，各种刑罚会杀死他。(4分。“干”“嗜欲无厌”“求”“刑”各1分)
14.(1)主要运用侧面描写(或从听觉的角度)(1分)，通过写诗人听到漏报三更、鼠出犬行等声音(2分)，从侧面描写出枕不成眠的情景，烘托出诗人内心的悲凉(1分)。(4分。意思对即可)
(2)通过叙写壮年想报国而无门，晚年欲长寿而不得，转而要纵情山水，(2分)表达了诗人的超脱之意和愤激之情。(2分)(4分。意思对即可)
15.(1)以直报怨 (2)集芙蓉以为裳 (3)察纳雅言 (4)名岂文章著 (5)后人哀之而不鉴之 (6)尽吾志也而不能至者 (6分。每空1分，错一处该空不得分)
五、(12分)
16.①橡胶树具有两大优势;②丰富了我们的生活。(4分。每句2分，意思对即可)
17.该图以十字为中心，左侧是变型的齿轮，右侧是橄榄枝叶。(2分)十字象征卫生健康，齿轮象征劳动，橄榄叶象征和平安全。(2分)(4分。意思对即可)
18.(4分。符合情理2分，运用修辞2分)
六、(18分)
19.①个矮干瘦;②精通古玩;③不诚信;④能悔改。(4分。每个要点1分，意思对即可)
20.插叙。(1分)介绍苏掌柜以前骗云祥斋的事情，交代了卖宝人骗苏掌柜的原因，(1分)推动了故事情节的发展，(1分)丰富了文章内涵(或：深化了主题)。(1分)(4分。意思对即可)
21.(1)运用动作(细节)描写，(1分)细致地描写出来人小心翼翼取出宝贝的过程，衬托出宝贝的珍贵。(1分)
(2)运用动作(心理)描写，(1分)生动地刻画出了苏掌柜发现将军罐是赝品后的懊恼之状。(1分)(4分。意思对即可)
...
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03-21
2015高考语文模拟题：古诗鉴赏
阅读下面这首宋诗，回答。
吴松道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许?霜月系枫桥。
[注]吴松：即吴淞，江名。
1.开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
阅读下面这首诗，然后回答问题。
灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身?
3.诗歌颔联描写了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
4.本诗的五、六两句用了什么表现手法?试具体分析。
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
阅读下面之首唐诗，然后回答问题。
碛中作
岑参
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜未知何处宿，平沙莽莽绝...
2015高考语文模拟题答案：古诗鉴赏
1、解析：本题考查鉴赏诗歌意境的能力。“晓路”点明起航的时间是清晨;“雨萧萧”写出起航时的天气状况;“江乡叶正飘”既交代了季节是秋季，又写出了诗人所见的落叶飘飞的景象。“雨萧萧”与“叶正飘”写出了秋景的凄清萧条，表达了羁旅之苦和对家乡的思念。
答案：描写了清晨起航时，江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色。营造了凄冷、感伤的氛围。
2、解析：从内容上看，“孤舟”既是写“舟”之孤，又是写“人”之孤，作者运用了情景交融的手法表达了孤单、飘零之苦;从结构上看，抓住诗歌中的关键词“道中”“晓路”“客程遥”“征帆”“荡桨”“系枫桥”，“孤舟”既照应题目，又贯穿全文，是本诗的线索。结合自己的理解作答即可。
答案：“孤舟”联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索;作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。
3、解析：解答第一问，首先要找出颔联中描写的意象(如“落叶”“他乡树”“寒灯”“独夜人”)，其次要分析这些意象的共同特征，从而概括出画面“凄凉冷清”的特点。解答第二问，关键是要认真分析颔联中的关键词语，如“落叶”“他乡”“寒”“独”等，从而概括出作者羁留异地的酸楚是思乡之情和孤独寂寞之感。
答案：颔联描写了一幅凄凉冷清的画面：秋雨之后，黄叶片片飘落;寒意阵阵，寄居孤寺的旅人独对孤灯。表达了作者羁留异地的酸楚的思乡之情和孤独寂寞之感。
4、解析：解答此题，一要准确判定此诗五、六两句运用的表现手法，第五句以动衬静，第六句以有衬无;二要分析诗句运用衬托的作用，即第五句反衬环境的寂静，表现作者的思潮起伏，长夜无眠，第六句衬托诗人处境的孤单和心境的孤独。
答案：衬托(反衬)的手法。第五句以动衬静，以露珠滴落在枯叶上的响声反衬出环境的寂静，更加细致地写出了作者思潮起伏、长夜无眠的情伏;第六句以有衬无，以一个绝迹尘世的僧人邻居衬托出自己的孤单无依，更加突出了诗人处境的孤单和心境 的孤独。
5、解析：解答此题，应注意以下几点：一是要化句为词，将鉴赏句子转换为鉴赏词语;二是要高度重视词语中的动词、副词等;三是要明确所鉴赏的词语及句子在全诗中所占的地位，从“首句标目”与“卒章显志”着眼，从而明确句子的作用。
答案：“走马西来欲到天”一句，从空间落笔，气象壮阔。“走马”显示出主人公旅途劳顿，急于赶路;“西来”点明了行进方向;“欲到天”既写出了边塞离家之远，又展出了西北高原野旷天低的气势。...
08-05
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