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时光荏苒，这个学期不知不觉已接近尾声，对五年级学生来说这是关键的一个学期，作为班主任，我不能辜负所有孩子和家长的期望，因此，从开学以来以“安全第一，做有责任、有爱心的老师，为学生做好服务”为目的，兢兢业业，脚踏实地地工作着，忙碌中感到了生活的充实，享受到了班主任的苦和乐。下面就这学期的班主任工作做如下总结：
一、踊跃参加各项活动，丰富学生生活
这学期，学校举办的活动比较多，我组织学生积极准备，踊跃报名参加。尤其是大型活动，如春季运动会，接到学校通知，就发班级微信群，鼓励家长带动学生一起强身健体，孩子们的热情高涨，也达到了我们举办活动的目的。运动会上，得到了家长的大力帮助和支持：捐气球的，送遮阳伞的，给孩子准备饮料和水的，就这样，活动取得圆满成功。为了准备学校举办的“庆六一诗词大会”，我在班级里掀起了“你背诗，我奖卡”的小鼓动，只要背过一个年级的古诗，就奖励1张卡，先背过的前十名，每人得卡一张，整个班级活动进行得热火朝天，谁能古诗考级前十名，再奖励10、9、8……以此类推的卡；入选参加“诗词大会”的，为班级争得荣誉的再重重奖励，每天的教室，简直就是激烈的古诗竞赛。这个学期，孩子们过得很充实，很丰富。
二、言传身教，继续加强培养小淑女、小绅士
班主任老师是学生的榜样，为了培养学生“小绅士、小淑女”，我更加严以律己，从自身言谈举止注意，严格实施陈校长在工作计划中提到的“责任教育”的管理理念，根据学校“轻声漫步，温文尔雅”活动方案，实施我们班“争做小绅士、小淑女活动”的具体措施。活动开始，我特意竞聘跟活动有关的班干部，加大监督力度。开始的时候，有的学生不熟悉自己的职责，也不知道如何管理，我利用班队会强化理解“绅士、淑女”行为规范，通过上课，课间等各场景体验“五级音量”。前一个月，我几乎每天7点到校，指导负责早读时间的学习委员和当天的值日班长如何管理好；中午我和他们一起共餐，观察午餐时间存在的问题，指导管理的同学该注意的问题；每天下午离教室前十分钟，由当天值日班长在全体同学面前，汇总汇报这一天的各项管理情况，如眼保健操谁说话了，午休谁迟到了，路队上谁出问题了；谁在课堂上被老师表扬了，谁在管理时尽职尽责……学校每周的《周计划》成了班长的指挥棒，经过一段时间的培训指导与实践，班级的一切管理有条不紊地顺利进行，学生的在校生活节奏有序，我也轻松多了。学生在言谈举止上时刻注意，男生做小绅士，女士做小淑女，没有了以前疯跑、疯玩的想象。
三、小目标，勤落实
这学期，我和孩子们一起商榷的主题是：责任在我，超越自我。我的目的是：在完全确保孩子们安全的情况下，认真做好学生思想教育工作，根据学校每周的主题班队会的要求，加强班级管理、思想教育，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的方法，在室内墙壁评比栏内通过形象的大树，实施奖优促差，榜样示范，每周小结时，根据情况，组长给组员添加叶子或果实；月评比时，组与组之间进行评比，优胜组加闪光的五星。就这样，班内呈现出你追我赶的良好氛围，如同那棵棵大树，枝繁叶茂，硕果累累。所以，通过这学期的努力，真正做到了班训中提到的：静，净，敬，竞，为学生创设了一...
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