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09-16
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2021考研英语翻译技巧
首先第一点是单词，同学们都会想办法去记考研英语的常考词，但是很少有同学会去思考在特定的一个题型当中哪些是更具有含金量的单词。其实无非就是三大类，比如经常在其他题型里出现的核心词，或者是同学们已经记住了的但会发生词性变化或者词义变化的熟词，再或者是同学们最怕的某领域的专有词汇。这些都得靠同学们一步一个脚印的积累，但是当同学们解决好了单词障碍之后又会发现另外一个障碍，比如很多同学确实下了功夫，单词记了不少，但是看到一个特别长的句子却无从下手，翻译出来的句子，自己都理解不了它的大意，更别说实现句子的准确翻译了。要解决这个问题，就要知道翻译不顺的根本原因到底是什么。考研英语的翻译只是把中文翻译成英文，所以要了解的就是中英文的表达习惯的差异。其实无论是中文还是英文，最基本的语言结构主谓宾都是一样的，顺序也不会发生改变，就算英语一些特殊句式，但是翻译的文章都是比较正式的学术性议论文，所以会发特殊句式也很少出现在翻译原文中。然而会变化的无非就是一些修饰成分，比如修饰名词的定语，修饰动词的状语。这两个句子成分算是翻译文章当中的重中之重了。在中文的表达当中，定语这个成分一般会放在所修饰成分的前面。比如：一个女孩。加上修饰成分可以变成：一个漂亮的女孩。在英文当中却可以写成： a girl who is beautiful. 由此可以看得出来，需要变化的一个部分就是英文里的定语成分翻译时需要调到所修饰内容的前面去。另外一个需要变化的成分就是状语，但状语其实变化的形式更加丰富。因为状语有不同的类型，不同类型的变化形式也不太一样，比如时间状语，在英文里一般会后置，但中文一般会按照时间，地点，事情发生的顺序进行顺译，所以部分类型的状语需要进行调整。
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2021考研英语翻译有什么技巧？
英语多变化，汉语多重复。熟悉英语的人都知道，英语表达相同的意思时往往变换表达方。第一次说“我认为”可以用“I think”，第二次再用“I think”显然就很乏味，应该换成“I believe”、“I imagine”之类的表达。相比之下，汉语变换表达方式的要求没有英语那么高，很多英语中的变化表达译成重复表达就行了。
请看下面的例子：
典型例题14 The monkey’s most extraordinary accomplishment was learning to operate a the age of nine，the monkey had learned to solo on the vehicle.（R，Quirk）
参考译文 这只猴子了不起的成就是学会驾驶拖拉机。到九岁的时候，这只猴子已经学会了单独表演驾驶拖拉机了。
tractor和vehicle在句子中显然都表示“拖拉机”，英语表达上有变化，而译成汉语时使用了重复表达法。由于英语喜欢用代词，汉语喜欢用名词，这也使英语多变化、汉语多重复的特点更加突出。
典型例题15 He hated failure；he had conquered it all his life，risen above it，and despised it in others.
参考译文：他讨厌失败，他一生中曾战胜失败，超越失败，并且藐视别人的失败。
同样，英语中的变化表达有时也不能在划线句子中寻找另外一种表达，这就需了解英语的表达特点，善于从文章中或者运用常识寻找答案。
典型例题16 You have all heard it repeated that men of science work by means of induction and deduction，that by the help of these operations，they，in a sort of sense，manage to extract from Natrue certain natural laws，and that out of these，by some special skill of their own，they build up their theories（1993年第73题）。
参考译文：你们都多次听说过，科学家是用归纳法和演绎法工作的，而且从某种意义上来说，他们依靠这种方法力求从自然界归纳出某些自然规律，然后根据这些规律，用自己的某种非同一般的本领，建立起他们的理论。
“men of science”显然是“scientists”的另外一种说法，在1993年的英译汉文章中，作者还使用了“a man of science”，“a scientific man”之类的表达法，掌握了英语变化表达的特点，就能很轻松地把它们都译成“科学家”。
14、就具体和抽象性而言，英语和汉语有何不同？<...
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