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二级消防工程师是一种行业的执业资格证书，很多小伙伴准备报考，那么山西二级消防工程师的考试时间是什么时候呢?小编为大家收集了具体时间信息，快来一起了解一下吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022年山西省二级消防工程师的考试时间”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
根据2020年11月，消防救援局发布的《关于积极推进二级消防工程师资格考试的通知》和《注册消防工程师制度暂行规定》(人社部发〔2012〕56号)文件要求，二级消防工程师是由各省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门会同消防救援机构组织实施。
各省、自治区、直辖市的考试时间可能会有所不同，由于二级消防工程师的考试公告还没有公布，但可以根据一级消防工程师考试情况预计山西省二级消防工程师考试时间在2022年11月左右。
二级注册消防工程师报考是不限专业，只需要取得中专及以上学历并满足从事消防安全技术工作年限即可报考。具体报名条件如下：
1、报考人员需要取得消防工程专业中专学历，并从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历，并从事消防安全技术工作满4年。
2、报考人员需要取得消防工程专业大学专科学历，并从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历，并从事消防安全技术工作满3年。
3、报考人员需要取得消防工程专业大学本科学历或者学位，并从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位，并从事消防安全技术工作满2年。
4、报考人员取得其他专业相应学历或者学位，其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。
1、首先证书执业范围不一样。
消防工程师和建造师一样，都是职业类证书的考试。一建在国内有效，二建在所在省内有效，同样，一级消防工程师也是在国内有效，二级消防工程师在所在省内有效。
2、其次要求知识掌握程度不一样。
一级消防工程师比二级消防工程师执业范围更广，对消防知识的掌握、消防技术的操作等各种要求都要高于二级消防工程师。
3、在考试上的不一样。
在报考条件上，一级消防工程师的报考条件比二级消防工程师的要严厉，对学历的要求、毕业年限以及在消防单位从事工作的年限都不一样。在考试成绩上，一级消防工程师成绩三年有效，三年内考试合格，就可以取得一级消防工程师的资格证书，二级消防工程师成绩两年有效，两年内考试合格，就可以取得二级消防工程师的资格证书。当然，在考试的内容上也有区别，一级消防工程师比二级消防工程师多考一科《消防安全技术实务》。
4、含金量差异。
近几年，各项政策显示我国还是很看重消防安全这一块，数据也显示这个职业在市场上是比较紧缺的，两个证书都有含金量，但是不管是从薪资待遇还是执业范围来讲，一级消防工程师证比二级消防工程师证要更好。
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二级消防工程师是一种行业的执业资格证书，很多小伙伴准备报考，那么辽宁二级消防工程师的考试时间是什么时候呢?小编为大家收集了具体信息，快来一起了解一下吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022年辽宁省二级消防工程师的考试时间”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
2022年辽宁二级消防工程师考试时间暂未确定，考试原则上每年组织一次，各科目具体考试日期由自治区人力资源和社会保障厅、自治区消防救援总队共同确定并向社会公布。
2022年辽宁二级消防工程师考试报名预计在8月份进行，考试时间预计在11月，考试科目分别为《消防技术综合能力》与《消防安全案例分析》两科。
二级消防工程师考试科目包括《消防技术综合能力》、《消防案例分析》两个考试科目。《消防案例分析》科目均为主观题，其他科目均为客观题。
二级消防工程师考试和一级消防工程师的题型是一样的。《综合能力》为多项选择和单项选择题，《消防安全案例分析》一共有五道大题，前两道是选择题，后面三题为主观题，需要考生根据所学知识分析作答。
单选题要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。多选题的每题备选项中，有两个或两个以上符合题意的选项，错选不得分;漏选，不能得全分，按选对选项数计分。
1、熟悉教材
教材至少读三遍。第一遍，快速看，可以结合老师课程同步听，不要快进，可以不求甚解，不要钻研。先对消防有初步的感觉，不追求弄懂多少原理，记住多少知识点。第二遍，正常速度，尽量不要快进，第二篇建筑防火内容可以同时配以规范班中的建规课程，加深对建筑防火内容的理解。第三篇设施部分配合实操班、以及规范班中的火规、水规等设施类规范班次，加深对消防设施工作原理的理解。
2、建立整体观
重点是实务和综合穿插复习，同一系统建立整体观。正常速度一遍，结合三合一课程，把两门科目中人为割裂的知识点联系起来。同时由于自己已经积累了大量相关知识，尝试自己总结相关联的知识点，根据自己的习惯加深理解、记忆与联系。对重要知识点基本建立起整体观以后，再去听案例精讲课程，熟悉案例考试相关知识点及考试套路的同时，也起到加深理解两门基础课的效果。一遍以后即做案例真题训练。
3、冲刺梳理
配以各科冲刺班，同时自己多做总结，强化记忆。发现薄弱环节，可以有针对性地学习第一、二阶段相关内容。
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