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04-15
教师资格证综合素质是考生对教师教育理念(三观)、教师职业道德规范、教育素养及语言表达等方面能力的考核。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022教师资格证综合素质考点：素质教育的基本内涵”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
素质教育的基本内涵
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。
2.素质教育是面向全体学生的教育
素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标。
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。
1、 职业理念。职业理念的考查重点是“三观”，即教育观、学生观和教师观。常考题型是选择题和材料分析题;
2、教育法律法规。考查重点是跟教育相关的法律法规。常考题型为选择题，相对比较简单，需要强化理解教师和学生的权利及义务;
3、教师职业道德。考查重点是职业道德规范、教师职业行为和师生关系构建等，需要重点理解每部分的内涵并能运用到材料中。常考题型为选择题和材料分析题;
4、文化素养。考查重点相对其他模块来说，不是那么固定，因为这一部分的知识点较琐碎，常考文学常识、历史常识和科技常识等。常考题型为选择题。建议考生先记忆过往考试题，再在辅导书中系统地看一遍;
5、基本能力。考查考生的信息处理、逻辑思维、阅读理解和写作能力，其中作文占比重较大，需要考前下功夫积累素材好好练习。
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