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500字中学生作文

 

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  篇一:500字中学生作文

  夕阳还没有沉落下去,晚霞染红了半边天,大地万物罩上了一层红纱。

  我和爸爸锻炼完身体,走在回家的路上。爸爸拿着网球拍,走在前面,他的步子矫捷而有节奏。我抱着篮球蹦蹦跳跳地跟在后面,欣赏着晚霞在天边描绘的美丽图画。

  当我走入楼道门时,爸爸已经登上了好几极楼梯。忽然,爸爸“哎哟”了一声,并饶起一只脚。我一惊,赶忙上去。爸爸已经脱下了鞋,殷红的血染红了爸爸的袜子。原来是一颗图钉穿透了薄薄的鞋底儿,把爸爸的脚扎破了。我将图钉从鞋底里拔出来,愤愤地骂了一句“该死的”随手一仍。图钉掉了下来。

  出国留学网正准备扶爸爸回家,不料爸爸用异样的目光看了看我,把网球拍往我手上一塞,转过身,踮着受伤的脚,一步一步地走下了楼梯。我迷惑不解地问:“爸爸,您要去干什么呀?”爸爸没有回答,仍然慢慢地往下走。

  到了楼梯口,只见爸爸低着头好象发现了什么。他走到墙角,捡起一个小东西。这时,我看清了,这不正是我刚仍掉的小图钉吗?顿时,我感到脸上火辣辣的。爸爸把图钉用纸包起来,放进裤兜,才慢慢地挪动步子上楼。

  我赶紧上去扶着爸爸。我忽然感到,刚才爸爸还不分大小地跟我嬉闹,现在我对他产生了一种深深的敬意。

  楼道里传出的脚步声,没有了刚才的节拍,可“咚咚”地敲着我的心。

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  篇二:500字中学生作文

  教过我的老师有许许多多,例如小学的老师:肖老

  师、郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,出国留学网默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。

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初中初一作文500字:中学生作文-保护环境,人人有责

 作文标题: 中学生作文-保护环境,人人有责
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中学生优 保护环境,人人有责
  放眼望去,只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并虚假的幻想,这是血淋淋的事实。
  曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这为?这人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是原因。
  土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源),是人类生产活动最的资源和劳动。人类对土地的程度反映了人类文明的发展,但也对土地资源的直接破坏,这主要为不垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而水 土流失尤为严重,乃当今世界面临的又严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。
  有人酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史冲击我们最严重的环境威胁,是看不见的敌人。这并非危言耸听。工业化和能源消费增多,酸性排放物也增多,它们空气中,一系列作用就了酸雨。
  赤潮自古就有,但工农业生产的迅速发展,水体污染加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道,至1994年共有194次规模的赤潮,60年代以前4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧。油类含有多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25毫克/立方米, 可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症。,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
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