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今天出国留学网GRE栏目的小编为大家带来“GRE阅读简单却又容易被忽略的做题技巧”，希望对大家备考GRE有所帮助哦!
注意细节
在GRE阅读文章中，深奥的专业术语与学术名词不可避免，虽然掌握大量的词汇是基础，但不认识的单词也是很正常的现象。这就要求考生更多注意文章细节，注意训练和培养阅读方法和技巧，比如一般出现深奥的学术名词时，通常在上下文中会有相对较为浅显的解释，帮助考生理解生词的含义。因此，很多考生认为插入语是无关紧要的，但很可能插入语后面正包含着对这个复杂名词的解释。
定位查找
根据GRE阅读的命题规律，考到复杂学术名词的题目通常为细节题，解决细节题的核心是快速定位能力。建议考生熟练使用标记法，针对文中出现的很可能作为考点的细节内容，用自己能看懂的简单符号进行标记。定位方法比较多，根据名师的经验，“如用首字母提炼法，将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时，可能需要提炼多个字母，直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。”
寻找内在关联
很多时候，文章里面出现的一系列术语会构成一个体系，形成某种关联，考生可以在阅读过程中发现这一点并对这些术语进行整合，从而进行更深层次、更全面的理解和标记。比如名师曾举例，“有篇文章分析某种热泵的原理，里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词，如果单个进行标记的话还是一团浆糊，应该根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中，这样不但是解决了术语词汇的问题，同时也对文章的内容进行了梳理，答起题来可说是游刃有余了。”
希望大家都能掐当地运用GRE阅读的做题技巧，在考试中为自己加分，提高GRE阅读 分数。做GRE阅读大家要保持一颗良好的心态，不要一看长篇的文章就被吓到没有把握了，把长句子都分成一个个小句子来看就好了。
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今天出国留学网GRE栏目的小编为大家带来“GRE阅读考试中时间不够用怎么办”，希望对大家备考GRE有所帮助哦!
不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间是GRE考生在考试中普遍存在的问题。很多同学在面对GRE阅读考试时，都会感叹时间不够，常会有考生来不及看完整篇阅读文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。
此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。鉴于GRE考试开弓没有回头箭的考试模式，如果在做阅读题时碰到了难度很高，预计会花费大量时间定位解析也难以保证正确率的题目，建议大家直接猜测答案后进入下一题，不要在这些题目上花费太多时间。学会取舍才能保证后续题目的解题时间，从而弥补损失，取得更好的成绩。
GRE考试的语文部分做题节奏的把握，从考试时间和题目数量来说，可以计算成30分钟解决20道题，也就是平均1.5分钟一道题。然而实际上，不同的考生由于备考程度和临场发挥的差异，所花费的时间并不能简单地按照平均值分配。特别是对于GRE语文中长短不一的数篇阅读文章，时间分配上还需多加斟酌。
长篇阅读：每场GRE考试中，只会出现一篇长篇阅读文章，字数在400字以上。针对长篇阅读，建议考生把它留到最后解决。从效率上来说，由于所有题目的分值都完全相同，而做长篇阅读显然会花费超过平均1.5分钟的时间，因此得分效率是最低的，所以留到最后解决才是上策。
逻辑阅读：由于其对逻辑思维能力的考察要求，文章本身往往在逻辑上极其复杂，可以说难度极高，也常会花费大家大量时间，因此，在面对此类逻辑阅读题时，如果考生没有把握在平均时间内做完，建议也可以留到稍后单独解决，或直接通过排除法结合猜测快速选出可能的答案，毕竟只为了一道题目浪费太多时间，是十分不划算的。
短篇阅读：由于其文章篇幅较短，无论从阅读量还是理解要求上都比较低，题目也往往相对简单，因此考生可以快速而准确地完成短篇阅读。
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今天出国留学网GRE栏目的小编为大家带来“实例讲解GRE阅读逻辑题的三步解题技巧”，希望对大家备考GRE有所帮助哦!
真题：
Exterminator: Using poisoned food is the most effective tactic for combating a mouse infestation. The mouse will carry the food back to the nest, causing all of the mice to die, while a trap will kill only the one mouse that falls into it. If all signs of the mice disappear for three consecutive weeks after poisoned food is used, the homeowner can be sure that the poison was successful in eradicating the mice.
Which of the following, if true, most seriously calls into question the exterminator’s claim that the absence of signs for three weeks means the mice have been eradicated by the poison?
(A) Because mice hide whenever they sense humans, it is very difficult to see or hear mice even when there is an active infestation.
(B) It is more humane to use live-catch traps that allow homeowners to release the still-living mice outside.
(C) In the spring, many mice that nest in houses begin foraging for food outside and do not return to the comfort of the house until the fall or winter.
(D) There are several different kinds of poison that could be used, some of which are more effective than others.
(E) It sometimes takes longer than three weeks for all of the mice to ingest and die from the poison.
想要快速解决逻辑题，有几个重要步骤必须做到。由于这些阅读题往往是短篇ARGU类文章的形式。所以通常都是某人想要总结某个观点，或者双方就一个观点进行争论的提问方式。
搞定阅读逻辑题第一步：确认问题类型
看文章...
今天出国留学网GRE栏目的小编为大家带来“GRE阅读技巧之排除法”，希望对大家备考GRE有所帮助哦!
在《爱一个美女好难》里面作者强调一个1600分的选手永远选正确答案，很不幸的是这个方法几乎已经无效了。随着GRE阅读出题陷阱越来越多，很难保证你看到的“正确答案”就是正确的。很有可能B跟E比，E更正确，但是你连看都没看E。针对错误类型主要有几大类
①Out of Scope, 这个在多选题里非常常见
Eg:
Galileo stuck lenses onto either of an organ pipe; today’s research telescopes, while considerably more elaborate, still perform the same fundamental task of collecting and focusing light. It’s all astronomers have to go on: electromagnetic radiation from distant objects, whether it arrives in the form of X rays or visible light or radio waves. Scientists rely, for instance, on spectroscopy, the process of separating light emitted by an object in space into its opponent wavelengths, as a prism does, then analyzing those components. And they invent new tools to analyze the light. To probe deeper and deeper into space, scientist must design better and better detectors, sensitive to the faintest of emissions.
It can be inferred from the passage that spectroscopy
A.Insufficient to describe the contours of objects in space.
B.interprets information from distance objects
C.does rely on light emissions as well as other components.
A就是一个out of scope选项。 Insufficient? Contour of objects? 文章中只出现了light. 排除掉
答案 BC
②One word wrong
③Contradiction
④True but irrelevant
⑤Too extreme
关于选项错误类型可以参照Manhattan GRE RC那本书
为了帮助考生们更好地备考GRE阅读考试，出国留学网GRE栏目为大家带来“GRE阅读速度太慢怎么办?”，希望对大家有所帮助哦!
无论怎么说，新GRE阅读都是GRE考试的一个难点。巨大的单词量以及强烈要求着新GRE阅读速度，都考验着考生们的素质。因此，如何提高GRE阅读理解就成了一个重要的问题。大家可以在开始做阅读的时候测试自己的弱点在哪，再进行全面攻克。
新GRE阅读速度不快是很多同学都面对的一个问题，很多参加各种考试的同学都会觉得自己的阅读速读达不到考试要求。对于GRE的考生来说，这种现象则更为普遍，毕竟有限的15分钟内快速理解一长一短两片文章并做题速度的要求不是一般地高。从长远来看，解决办法最重要是多读。
新GRE阅读速读提高不上去很大程度上是因为考生还不习惯英语到自己语言的理解，需要一个切换理解的时间。比如看到一个词，要先想到这个词的意思，然后理解整句话。要解决这个问题显然就是需要熟练，不断地接触英语相关的资料，在不断地阅读中多理解，即使不是精读也要试图理解一片文章的大概和基本逻辑，经过联系使中间这个切换时间越来越短，最后达到完全不需要切换的语言感觉。短期来看，针对考试可以尝试多做笔记，用自己熟悉的符号记录或者标注各种语言的重要信息，这样做题时候回文定位会省事很多。
新GRE阅读速度提高了可能还存在一个问题，就是阅读的感觉不好，可能同学可以大概理解一片文章讲的是什么，但是对于一些细节，和关键问题还是理解模糊或者无法理解的问题。这种问题可能是由于同学们自己阅读一些长难句的困难，面对一些结构复杂的长句子无所适从。针对一些专业词汇做特殊的记忆，比如考生不常见的地质学、气象学和天文学等领域的词汇。
对于思路上不太适应GRE逻辑思维的同学，平时可以多注意积累其他方面的阅读量，哪怕是中文文章的，尝试理解那些有一定逻辑难度的文章，这样可以跳过语言这一环，直接训练自己的思路。对于GRE阅读理解的考试(哪怕是整个GRE考试的备考来说)，我们都会发现背景知识越丰富，得到的帮助会更多。
对于备考时间比较充裕的考生可以尝试将新GRE阅读文章做完题之后精读，把每一个句子的意思都搞懂，都能翻译出来，不会的单词去查。这这个过程可以发现自己在语法和背景知识方面的漏洞，然后再去理解一篇文章的大意。
GRE阅读速度的提高是一个长期进行的过程，它可以出现在GRE考试的任何地方。所以在进行GRE考试复习的时候，不要忘记了为GRE阅读理解做准备，那样就不用担心GRE阅读的困难了。
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GRE阅读，速度是关键。由于GRE阅读文章往往篇幅较长，在更短的时间读完并理解文章意思就成为了在这部分的考试中取得优异成绩的关键。GRE阅读速度如何训练?下面小编就为大家介绍一些要点。
阅读提速训练方法
GRE阅读提速的四种基本训练方式分别是：a、意群训练;b、不回视训练;c、合理化原则推力训练;d、速度与理解力的平衡点训练。
意群训练：
以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象，而不是单个的单词。同时避免发声阅读，克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动。
不回视训练：
保证第一遍阅读时的高度注意力，避免回视。
合理化训练：
根据文章中得上下文的逻辑推理，将不懂得地方进行合理推理。
速度与理解力的平衡点训练：
既要保证一定的阅读速度，又要保证在速度提升的同时能够理解文章的意思，避免很快看完却什么都没看懂的无用功。每个人的平衡点都不相同，需要通过大量练习来逐渐把握平衡。
阅读提速训练要点
1. 在进行阅读训练的过程中，只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释意)为唯一目的。什么时候考生发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程，此要求即达到。
2. 眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出生阅读的速度要快。
3. 在阅读文章时，都要注意整句的回视现象，坚持一遍就读下来。
4. 遇到不懂的地方，就用合理化推理进行推理。
5. 贵在坚持，不可半途而废。
关键在于培养阅读习惯
提高阅读速度，对于阅读习惯的培养相当重要。阅读过程中，绝对不可以出声浪读，也不可以心读，而是意读。也不能单单得对一个词进行死抠，要知道阅读考的是句子和文章。只有培养出正确的阅读习惯，考生的阅读速度才能从根本上得到提升。
以上就是关于GRE阅读提速的训练方法和要点介绍，希望考生在进行GRE阅读训练的过程中都能注意这些关键内容，通过练习熟练掌握，并在考试中借助这些方法和要点的帮助取得理想的成绩。
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读是一个学习的过程，是符号信息与读者内心感受的交互。它要求有适当的逻辑与积极的思考，好的阅读者会在读书时让左右脑充分协调配合。今天小编就给大家介绍下GRE阅读提升答题速度的方法。
想读得快，咱先得看看人是咋读书的。这叫追根溯源，由道及术，圣人之道也。人的读书过程是一个左右脑配合的过程——左脑负责集中注意把焦点放到一个或数个单词上，右脑负责周边注意(余光，当然叫旁光更亲切一些，尤其是军训时教官让我们集中注意向前看，并且用旁光与边上的同学对齐时)。好的阅读者会在读书时让左右脑充分协调配合。
读书时在脑子中有两种过程——默读(subvocalisation)和思维之流(stream of thoughts)。默读速度比较慢，在克服默读的过程中你要达到临在的状态——即充分的意识和放松，认识到自己那虚伪的自我感(这点东西可以算是心灵哲学的内容吧，如果有兴趣可以看看克里希那穆提的著作或俄克里特托利的《修炼当下的力量》，没有什么复杂的东西，关键说白了就是四个字：放松意识)。
读是一个学习的过程，是符号信息与读者内心感受的交互。它要求有适当的逻辑与积极的思考。
大致分为以下几个步骤：
1、Recognition：文字识别
2、Assimilation：物理输入
3、Intra-integration：字面理解
4、Extra-integration：内涵理解
5、Retention：记忆
6、Recall：回忆
7、Communication：默读与一词一词地读的最大缺点有二，一是慢二是容易走神。克服默读之后，你的阅读能力理论上可以提高五倍，大多数人可以做到每分钟看1000个单词。
提高gre考试阅读默读速度方法如下：
1、找一个没有思想深度，遣词造句比较简单的阅读材料，比如休闲杂志、消遣小说之类的(注：平时用TS法，当遇到无法理解的句子时大脑会自动调节为SB法，注意感受这一过程有助于提高阅读能力)
2、找一个没有人的屋子——绝对不能再自习室进行这一步，否则你真会被别人当成SB——然后大声数数，从一到十、再从一到十(书上说，断续发eee...eee...eee...的音也可以，真是不为SB誓不罢休)，在这个过程中试着阅读。大脑控制SB与控制喉咙是同一个分区，当你数数时就占用了这个分区，使大脑无法SB。
3、当你可以熟练地做2时，可以在心中默数，这时就可以回自习室而不必担心被看成SB了。
4、当可以做3时就努力提高阅读速度，当超过每分钟360个词时，由于速度过快就会进入一个抑制SB的良性循环。
5、针对高手，还可以加入除了TS之外的自己的思想补充文本内容使自己在阅读时身临其境。6、直到有一天，你发现自己已经可以明确区分SB与TS并自由选择。最后你的浏览速度可以达到2000词每分钟。
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出国留学网GRE考试栏目为大家分享“2016GRE阅读答题技巧之换位思考”，希望广大的考生能有所收获。想了解更多关于GRE考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
大部分考生之所以觉得难以提升阅读实力，主要都是没有真正抓住文章的结构和脉络，被作者和考官牵着鼻子走，被动地见招拆招，应对题目。没有稳定的方法，被题目玩弄，自然难有提升。今天小编就来说一下GRE阅读要学会换位思考。
什么是换位思考法?这种方法有什么好处?
首先，大家需要明确一点，只要通过仔细观察，考生应该能发现，GRE阅读中的大部分题目，其实都是这样的类型，比如问作者写作目的，举例原因，引用的缘由，高亮内容的左右，作者意图等等，总而言之，都是围绕着作者的写作意图和手法展开的。而换位思考的方法，就是将考生自己代入作者的位置，从而快速理解掌握文章便于解题的方法。
换位思考这种以弄懂作者意图和手法为核心的阅读解题法，好处主要由3点：
1. 快速排除选项
因为考生的思路成为了作者的思路，因此各种不符合作者思考方式的迷惑选项，都能瞬间被找出来迅速排除。
2. 返回定位精准
因为知道了文章中每个段落甚至每个句子的作用，即使因为文章篇幅很长没有全部仔细看过，但只要读到问题，就能知道出自哪里，精确地找到原文内容。
3. 解题把握高
比起之前面对最后两个选项犹豫不决的状况，考生通过换位可以瞬间判断出最终选项的正确与否，不会有任何疑虑。
换位思考法实际使用步骤详解
安利了那么多好处，那么换位思考法应该如何进行练习和投入实际使用呢?下面小编就结合实例进行讲解：
实例1：
很多GRE阅读文章的大致结构，可以简单归纳成：观点1——例子——观点2
而一般来说，作者的意图肯定是支持观点1，然后再延伸到观点2。而两个观点之间的桥梁，就是作者用以支持观点1的例子。OG13 PAGE380 中的第一段内容，就是这种写法。
实例2：
稍微复杂一点的GRE阅读文章结构中，常见的一种是：观点1——观点1的逻辑——观点2(转折)——例子——观点3
在这种结构中，作者的意图首先肯定是指出观点1逻辑上的问题，并且支持观点2。而其手法就是把观点1的逻辑写出来之后立即做个转折，说明观点1的问题一定出在它的逻辑上，这也就是观点2的内容。接着作者举例，这个例子肯定是用来证明观点1逻辑上的错误(证明观点2)，进而支持观点3的。OG13 PAGE386中可以找到这种写法。
而在这种写法下，常见的提问方式也一目了然：
观点1[提问：作者对观点1持什么态度]——观点1的逻辑[提问：我们可以推测这句话说明什么?]——观点2(转折)[提问：这句话在文中的作用是?]——例子[提问：作者举这个例子的作用是?]——观点3[提问：我们可以推测作者认为?]。
因此，只要换位到了作者角度，一篇文章各个部分的意图和手法，以及考试会以何种形式提出哪些问题，对于考生来说就完全没有秘密可言了。
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出国留学网GRE考试栏目为大家分享“2016GRE阅读逻辑题答题思路解析”，希望广大的考生能有所收获。想了解更多关于GRE考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
GRE逻辑解题思路
GRE逻辑题的解题思路，一般是先看题目的方向，心中有数;读题时抽象出题目有几个元素，各元素之间有什么关系(比如A导致B就是A与B正相关，A阻止B就是A与B负相关，等等);然后自己思考，为了实现题目方向的要求，题目中提到的各元素关系应该有什么变化，或者新加入一个元素和题目中的元素有什么样的关系(比如题目说A导致B，B导致C，因此A导致C，题目问weaken，那么答案必然是A与C负相关，至于怎么个负相关法，可以有很多种，但是心中有这么条准绳，看到答案时你就会感觉到“就是它了”，不必刻意追求一定是哪种方式去weaken;最后就是在选项中找到符合这种关系的选项，与你心中目标最匹配的那个选项就是正确选项。
GRE逻辑实例分析
举例1：
“冬天的积雪会将树枝压断，打到车上使得汽车受损，但是由于树枝打到车上使车受损的量，秋天比冬天多很多。”问解释?
分析：
A与B的比较，A比B在甲属性上如何如何的多/高，然而A比B在乙属性上却如何如何的少/低。问解释，必然是因为B比A在某属性上更如何如何导致上述看似反向的关系。GWD提供的此题的一个错误选项是“汽车车主知道冬天的积雪会将树枝压断打到车上，所以在冬天的时候他们根本没有把车放到树下。”分析此选项，关系是“A在某属性上如何如何”，根本没有A与B的比较，因此不可能是正确答案。还有一个选项是“秋天的风比冬天的风更大，它会把更多的树枝刮断。”分析此选项，关系是“B比A在某某属性上如何如何”，就是分析出来的解题方向，因此正确;如果不放心，还可以再理解一遍选项，发现的确是构成了解释。
举例2：
“在动物园工作的人由于接触动物，30%的人得了过敏症。那么，在总人口中，接触动物的人群中超过30%的人得了过敏症。问题是下面哪个选项支持原文所说?”
分析：
A由于B导致C属性，所以D由于B也有C属性。要支持原文结论，必然是将A与D之间建立正相关的关系。看选项“在动物园工作的人经常换工作。”是不是将A与D建立了某种关系?想象有一条线把“动物园工作的人”和“经常换工作”和“总人口”三者串了起来。虽然这个选项看起来无法理解，但你不需要理解这种非充分性加强到底是怎么加强的，你只要知道的确在两个元素间建立了某种关系，这就ok了。
以上就是关于GRE逻辑解题思路的一些实例分析和分享，如果各位考生在面对GRE逻辑题是还有疑问，不妨参考上文提到的这些方法和心得，相信一定会有所收获。
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GRE阅读总是长篇大论看起来很繁琐，但是同学们掌握了一些答题的方法和技巧，也会觉得GRE阅读不过尔尔。出国留学网GRE栏目为大家带来如何通过极端词汇解答GRE阅读选择题，希望能有所帮助哦!
如何通过极端词汇解答GRE阅读选择题
GRE阅读错误选项极端用词
一般来说，ETS会随意地在GRE阅读的选项中加入一些极端语言来编制错误选项。集中表现为含有最高级，唯一性以及比较级的词汇。换句话说，含有这三类词汇的选项错误的几率很高。具体说：
1. 最高级词汇：best , the most important, the least useful, uttermost, foremost, uppermost, always ,never, often, usually，primarily，primary，exact(ly)，complete(ly) . entire(ly) absolute(ly) extremely, unmitigated . unrestrained . unchecked. first等
2. 唯一性词汇：only, alone, exclusively, sole(ly), unique(ly)
3. 比较级词汇：more useful than, less beneficial than, better , worse than ，as ..as, the same with, similar to 等等。
极端用词错误选项实例说明
例子1：
According to the passage, Hurston, Brooks, and Marshall are alike in that they
(A) did not examine the effects of White culture on their characters’ lives
(B) were heavily influenced by the protest novels of the early twentieth century
(C) used Black communities as the settings for their novels
(D) wrote primarily about the difficulties their characters encountered in White culture
(E) wrote exclusively about female characters and the experiences of women
分析：此处的D选项和E选项中的“primarily”以及“exclusively”都属于比较极端的词汇。
例子2：
It can be inferred that the author of the passage would describe Brown Girl, ...
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