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澳洲留学GPA的标准计算方法

09-27

标签: 教育体系

 

  去澳洲留学首重的两个成绩,一个是雅思成绩,另外一个则是平均成绩。其中平均成绩需要换算成GPA,而如何把平时成绩计算成GPA,这也是学生较经常咨询的问题。

  GPA英语全称是grade point average,意思就是平均分。美国的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2, D=1。美国,澳大利亚等多数大学对申请人GPA都有最低规定,不够最低要求的不予考虑。许多公司在招聘毕业生的时候也均通过GPA作为学生成绩的审核方式。

  GPA的标准计算方法:将大学成绩的加权平均数乘以4,再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。

  GPA的常见计算方法:将每门课程的学分乘以学时,加起来除以总的学时,得出平均分。

  傲极留学网(www.aoji.org )资深留学专家表示,中国学校的分数设置一般是百分制或五分制,具体的折合方式视不同的大学的要求而有所不同,一般来讲,百分制中的90分以上可视为4分,80分以上 为3分,70分以上为2分,60分以上为1分,五分制中的5分为4分,4分为3分,3分为2分,2分为1分。中国许多大学的成绩单上没有学时,因此,GPA只能估算,可将所有课程的成绩加起来后除以课程数。

  对中国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严,而且没有统一的标准。很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0,在有些大学里班上前5名学 生的总平均成绩都可能会在82分以下,这样在申请美国以及澳大利亚的大学时,GPA都要变成3.O或更低,只能进一些三四流的学校。为了消除这种不利,可以采用两种方 法:一是在成绩单或是推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的;二是在提供成绩单的时候,列明这样的成绩在全班,或是全系所排的名次以及百分比。

  澳洲申请研究生:

  国内211大学,大学平均成绩75分以上;

  非211大学,平均成绩80分以上;

  澳洲申请本科:

  国内重点中学,平均成绩75以上;

  国内普通中学,平均成绩80以上。

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留学资讯 美国大学GPA成绩标准

05-02

标签: 专业资讯

 


 留学资讯 美国大学GPA成绩标准

  现在去美国留学,许多大学的成绩单上没有学时,GPA只能估算,可将所有课程的成绩加起来除以课程数,一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上,申请美国大学的GPA成绩在3.8以上。

  中国学生申请美国留学,应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩,同时注明采用哪种GPA制,对中国学生很不利的是,大部分学校的评分都相当严,很多实际成绩非常优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0,有些大学在班或级前5名的学生,总平均成绩可能在82分以下,在申请美国大学转为GPA成绩时,变成3.0或更低,只能进三四流的学校。

  消除这些不利因素可采用两种方法:首先,在成绩单或是推荐信以及读书计划中,说明现在GPA成绩低,实际是由于评分标准十分严格而导致;其次,提供成绩单时,列明这样的成绩在全班或是全系所排的名次以及百分比。

  美国大学对平时成绩GPA的要求:

  申请美国名校GPA成绩永远都是第一位的,美国大学特别看重学生的GPA成绩,也就是过往学习期间的平均成绩。

  申请美国大学的GPA成绩要求3.8分以上。平均课业成绩有标准,美国的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2,D=1,GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如3.0、3.45。

  GPA的计算一般将每门课程的学分乘以学时,加起来以后除以总的学时,得出平均分。中国学校的分数设置一般是百分制或五分制,具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同,百分制的90分以上可视为4分、80分以上为3分、70分以上为2分、60分以上为1分,五分制中的5分为4分,依此类推。

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美国留学 申请研究生留学GPA比标准考试更重要

08-12

标签: 考试

  美国大学申请研究生GPA很重要,美国大学GPA(GRADE POINT AVERAGE)中文翻译是平均成绩,它是申请美国院校最基本也是最重要的一个条件,中国的留学生和家长往往会把过多精力放在准备语言考试(托福/雅思)、标准化考试(GMAT/GRE)和实习活动经历方面,却忽略了美国学校最看重的GPA问题,认为只要有一个很高的托福成绩,就应该去一所理想的美国名校。其实这是一个误区,对录取影响最大的因素还是学生的GPA,因为这是体现学生学习能力的最关键、最直观的参考指标。

  平时成绩反映了学习能力,许多海外大学录取时认为这比标准化考试成绩更重要
  Y同学想去美国读研究生,可最终这个机会并没有落在他的头上,因为他有一个致命的弱项,就是美国大学GPA(平均成绩)只有2.0左右,美国一般大学的研究生院要求学生拥有2.5以上的GPA,竞争力强一些的研究生院和专业要求3.0以上的GPA,3.5以上的GPA申请名校才更有竞争力,太低的GPA让他与美国大学无缘。
  与Y同学一样因为GPA低而影响留学国家的选择和录取结果的学生大有人在,因为GPA反映了一段时间的学习态度和学习能力,很多时候,甚至比标准化考试更受校方重视。要留学的学生请切记:GPA stays with a student forever(GPA永远与学生同在)。
  GPA比标准考试更重要
  与国内的高考和考研不同,美国的本科和研究生申请虽然也有标准化考试成绩,如GRE、GMAT、SAT,但是在申请美国本科和研究生过程中,提交学校的平均成绩,也就是GPA同样重要。很多学校,因为申请人太多,往往会通过标准化考试成绩和GPA加权计算得出一个数字,根据数字排名首先进行初步筛选。所以美国大学GPA也同样成为了留学申请过程中的一个重要因素。
  偷偷改成绩会犯大忌
  有同学认为,国外院校更看重学生的社会实践经历,而GPA只是参考因素。对此,留学专家表示,这种说法颠倒了两者的重要程度。GPA和语言成绩是学校录取的硬性条件,该成绩甚至直接决定了你能申请到什么样的学校,而参加比赛或是参加社会实践活动,都只能起到一定的辅助作用,让你更有竞争优势。打个比方来说,GPA是必答题,参加的比赛则是附加题。很多人费尽心思提高GPA,甚至不惜冒险偷改成绩(此为大忌,一旦被学校发现,即便你已毕业,学位依旧会被收回),由此可以看出GPA的重要性。所以,你需要在保证了学术成绩的前提下再进行综合能力方面的提高,这样才能更具竞争力。
  通过本文对美国大学申请研究生时GPA的重要性的阐述,对于计划申请美国研究生的同学要加强对美国研究生申请的认识和重视,在大学期间就努力使得自己的平均成绩保持在相对较高的水平,为自己的留学申请提升竞争力。
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gpa含义是什么?gpa有什么意义?

 

  步入大学的新生最在意的当然就是成绩了,大学里常常提起的gpa是什么意思,肯定有许多新生不了解吧,出国留学网的小编在这里为大家整理了gpa成绩的含义和作用供大家参考,希望对大家有用,祝愿大家学习顺利!

  一、gpa的定义

  GPA英语全称是grade point average,意思就是平均分,美国的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2,D=1。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0,3.45,不过和我们平常所说的平均分有不同。最基本的不同是,我们平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程得分、以及课程的学分。

  美国的大多数大学都为参加的每个课程(可能带有+或-修饰符)授予A级(最佳),B,C,D或F(不及格)字母等级。然后,使用4.0最佳的公式,将这些字母等级用于计算0到4.0的GPA。私人大学的平均GPA为3.3,公共机构为3.0。

  诸如Evergreen State College和Hampshire College之类的各种学院都不使用传统成绩。常春藤盟校布朗大学(Brown University)不计算平均成绩,所有课程的合格与否均可以通过。另外,几所高中决定放弃成绩。一个著名的例子是布鲁克林的圣安学校,该校被《华尔街日报》评为全美排名第一的高中,因为该校的高中毕业生在常春藤盟校和其他几所高度选拔大学中的入学率最高。

  二、gpa计算方法

  要想计算GPA,首先要知道目标学校所计算的方法,一般分为两类

  1)加权平均

  加权平均是每门课程的分数乘以该科对应的学分然后相加,再除以总学分所得到的平均数!

  即:(课程1成绩X课程1学分+课程2成绩X课程2学分+课程3成绩X课程3学分+......+课程n成绩X课程n学分)/总学分=GPA成绩

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  比如美国大学按分档来录取学生,一般分为75分以上、80分以上、85分以上,那对应的绩点就是2.5分以上、3分以上、3.5以上的标准!

  想要去美国留学的学生计算出的成绩最低不能低于这个标准!

  2)算数平均

  这种算法相对比较简单,就是把所有成绩相加,然后除以科目的总数,算出的平均值就是平均成绩,然后再去换算成绩点

  比如:(95+80+85+90+77+88)/6=85.8

  三、gpa的意义

  虽然GPA一般不作为国内入学标准,但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂,根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型课程的绩点与学分之积的总和再除以总学分得出。每个学校的相关规定都有区别,一般都不会是所有成绩简单相加再除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候,一定要先准确参考学校的相关规定。美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定,不够最低要求的不予考虑...

GPA考试评分系统,如何保持高GPA?

 

  出国留学网高考网为大家提供GPA考试评分系统,如何保持高GPA?,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  GPA考试评分系统,如何保持高GPA?

  中国的高考制度就像是一次激动人心的百米赛跑。

  站在在百米跑道上,决定性的因素当然是选手们平时训练积累下来的实力和经验,但是也不排除任何一点不可预知的小失误,比如鞋带开了,不适应新跑道,发令枪哑炮了,脚崴了,抢跑了,等等各种奇葩的因素,都可能影响最终的冲刺结果。

  寒窗苦读十二年,决定大部分学生命运的机会就在这三天里,怎么能不叫人神经紧绷呢,这也是大多数认为高考制度过于武断鲁莽,被人诟病之处。

  反观美国高中的考试衡量标准:GPA,是9-12年级四年里,每学期累计下来求加权平均数得到的。也就是说,在美国从高中开始的每一学期的每一门课都对申请大学至关重要。

  相比于一场中国高考百米赛,美国的GPA则是一场漫长的马拉松。

  GPA考试评分系统

  跟中国升学看高考分数不同,美国升学时考察的GPA分数,要汇总一学期内所有的课后作业,大小测试,课堂表现,小组作业,和期末考试。

  举例来说,一个9年级的孩子,一个学期大致会上6-7门课,每门课基本每天都有2-3页的作业;一周1-2次的小考;每学完一章会有章节的大考;一个学期会有1-2个团队合作的项目,一个项目下来大概会花4-6个星期,团队里如果有拖后腿的你还要担心自己的成绩会被别人的表现影响;最后学期结束前还有一个期末考。

  看到美国高中的课程强度,我们的感觉是什么?强度这么大,你万一生个小病,请几天假,是不是要担心GPA会受影响呢?一个学期3-4个月我总有累了乏了的时候,怎么办?

  相比之下,美国的GPA分数虽然可以缓冲掉很多高考时会出现的突发因素,但是念书的强度和压力,是比中国同龄人有过之而无不及。

  所以在美国念高中,”坚持“,“耐力”,“自我调整”是保持高GPA的关键。GPA体现出的是一个学生夜以继日的学习习惯,学习态度,学习方法和自己管理。

  也许一个GPA 3.6 和GPA 4.0 的学生在参加中国高考时,分数的相差不会特别大。但是能把四年的GPA保持在4.0的学生,他的优秀是一种日益累积的习惯,你可以相信在做其他很多事情时,都会有着这样严谨认真高效的态度和能力。

  如何保持高GPA?

  美国高中选课完全自主,数学,历史,剪纸,烹饪,想学什么,只要学校提供,完全自己选择。那既然GPA这么重要,我干脆选一些水课,轻轻松松拿A,4.0的GPA可以申请斯坦福了?当然不是。

  大多数高中会提供三个难度的课程,Regular(普通), Honors(荣誉课程), 和AP/IB(大学先修),学生根据自己的能力自行选择。

  这三门课的难度排序是,普通最简单,AP/IB最难,Honors是普介于通和难课之间的过渡水平,很多学校建议10年级的学生开始修荣誉课程,为11年级修AP课程打基础。

  AP课程是能体现孩子的学习能力和时间管理的机会。AP课程还能相对应的替代大学的学分,这样你...

gpa成绩是什么意思?如何计算gpa成绩?

 

  如果你是刚步入大学的新生,关于学习成绩听的最多的就是学分和绩点了吧,有没有小伙伴知道gpa成绩是什么呢,出国留学网的小编在这里为大家整理了相关资料供大家参考,快来一起看看吧!

  一、GPA成绩的含义

  GPA全称是Grade Point Average,即平均成绩点数(平均分数、平均绩点),是大多数大学及高等教育院校所采用的一种评估学生成绩的制度。美国大学都要求GPA成绩。是平均绩点的意思。和我们平常所说的平均分有不同。最基本的不同是,我们平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程得分、以及课程的学分。

  美国大学都要求GPA成绩。是平均绩点的意思。和我们平常所说的平均分有不同。最基本的不同是,我们平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程得分、以及课程的学分。

  有些学校采用学分绩点制来评价学生的学习质量,平均学分绩点是主要指标。GPA根据每门课程的成绩计算,60GPA为1,1GPA分为0.1GPA,100GPA分为5GPA。每门课都有学分,根据课时计算。大多数学校每18个课时有1个学分。学分平均绩点就是把分数换算成绩点,然后根据学分加权平均分数来计算。学分平均绩点一般优3.7分以上,良3.5分左右,中2.5分左右,及格1分。

  有些学校,如果学分平均绩点小于2(即每门课平均70分左右),就拿不到学位证,只有毕业证。

  二、如何计算GPA成绩

  举例:假如你这学期学习了4门课程:分别是物理3个学分,数学6个学分,英语2个学分,体育1个学分。照中国大学百分制,你分别得分79、85、90、60分,如果是按照中国大学平均分,就是79+85+90+60/4=78.5分。按照常规格式换算GPA为:(物理79分)2.0X3学分+(数学85)3.0X6学分+(英语90)4.0X2学分+(体育60)1.0X1学分/总学分12分=2.75。

  

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美国留学 除了GPA和标准化成绩美国名校还看重什么

08-07

标签: 留学申请

    除了GPA和标准化成绩,美国名校还看重什么?在美国常春藤名校的眼中,学生们最应该加强的地方在哪儿?针对学生申请时的这些疑惑,前耶鲁招生官劳伊德·彼得森给出了自己的答案——软实力。

  在美国大学的录取标准中,除了托福、SAT分数,还十分看重学生的课外活动,会重点考查学生是什么样的人,个性特征是什么。

  留学咨询师指出:“所谓的软实力并没有一个固定的标准,美国大学是希望通过你的一些经历看到你个人的特性和品质。这些经历包括你参加的课外活动、你取得的荣誉奖项等等。”

  如何打造自己的软实力?

  1.有意识地开展课外活动。啄木鸟教育陈起永表示,课外活动包括很多内容,比如培养自己的兴趣爱好,参与学术竞赛,义工经历等等。

  2.参与某些研究项目。对于决定赴美留学的学生,一方面,你可以动用一切可用资源帮助自己参与某些研究项目,做自己力所能及的工作。另一方面,并非一定要参与某重点或者重大研究项目,有时候一个小小的社区调查、暑期调查也是很好的课题,做得好甚至可以发表在报纸或者杂志上,这样的研究经历也可以适当提升你的竞争力。

  3.适当参加暑期带薪实习。独立能力是一种成功的表现。所以,暑期的带薪实习往往是个很好的证明自己能力的机会,如果与某个专业领域有关就更好了。

  软实力能够快速提升吗?

  首先,课外活动要有所专注,不需要太多,最多可以有三四个,要让招生官看到你是有选择的,有侧重的。对于每一项活动,你都需要投入大量的时间。因为美国名校招生官特别看重学生的持久力。

  软实力的形成并不是一蹴而就的,需要有一个长期过程的积累。彼得森就特别提醒广大学生:“大学升学规划一定要趁早开始。美国家庭通常在8年级、9年级就开始规划升学,参加各种课外活动。而有些家庭总是在孩子考了托福拿到高分后,才考虑其他的事情,这显然太晚了。”

  小编也非常认同彼得森的观点,“很多学生高三时的综合实力是相当不错的,但就是时间上的积累有所缺欠,没有积聚有竞争力的活动背景,而造成申请美国大学的种种遗憾。大家如果希望进入一所一流的美国大学,一定要做长期规划,我通常建议学生从高一即开始准备。在完善硬件条件的同时,还要注重打造自身的软实力,用你的软实力征服美国前30名校。”

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赴美留学GPA有什么用?怎样提高GPA

 

  对于我们国家的大学生来说GPA好像不怎么重要,我们注重的从来就是及格率,只要及格则万事大吉。但对于国外的大学来说却不一样。GPA是一切的基础,GPA不够入学都不行。既然这么重要就让我们跟着出国留学网来一起看看吧。

  

在所有的硬性成绩当中,大学加权平均成绩GPA 最为重要,尤其是大三和大四的核心专业课的成绩,或者是申请专业明确要求的先修课成绩,因为它们直接代表了你在相关领域的学习能力和学术潜力。

  美国USNEWS综合排名前10的学校录取学生的平均成绩达到了GPA:3.7

  美国USNEWS综合排名前50的学校录取学生的平均成绩达到了GPA:3.5

  总体来说,如果要在申请时拥有一个具有竞争力的成绩,需要在大学四年都保持一个比较高的学术水平。

  如何提高自己的GPA?

  一、了解学校的考试政策

  寒假有大把的时间,可以好好分析一下学校的考核政策,有的学校允许不及格的学生重考,然后覆盖原有的成绩;有的学校允许本来合格的科目写为不合格,然后让学生重考来提高GPA;有的学校允许在制作成绩单的时候,把几门与专业不相关而且GPA较低的科目删去。总之就是要和教务处的老师以及任课老师提前打好招呼,找到一个对自己有利的方法。

  二、参加交流项目

  现在各大高校都会与国外的院校进行合作,在每年输送一批优秀的学生到国外院校里面进行学习和交流。内容主要是学习相关专业课程,然后取得一定的成绩。最好就是你所申请的目标国家的交流课程,这样对于提升你的GPA含金量会有很大的帮助。当然,像交流项目这种机会,是可遇不可求的。

  三、提前学习下学期课程

  在假期里,做好自己的时间规划,提前学习下学期的课程,尤其是对于大二的学生来说,大三大四的GPA分数非常重要,一定要保持一个较高的水平。

  四、准备复习

  一些学校允许不及格的学生重考,一定要把握好这次机会,利用寒假的时间,找出老师平时讲过的东西,耗时越长的越重点,然后进行学习记忆,只有不断重复学习,才能让学过的东西更加深刻,从而拿到更高的分数。

  在出国留学申请过程中,除了要参照学生本科阶段就读院校和GPA的条件之外,还比较看重学生个人的实践能力、实验的实际操作能力、企业实习、科研项目的参与、论文的发表等等。

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