《老王》教案

　　杨绛的《老王》主要以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画出了一个穷苦卑微但心地善良、老实憨厚的“老王”形象，下面是出国留学网为大家搜集整理的老王读后感，欢迎阅读。

　　老王读后感(一)

　　老王，乍一听这称呼，只让人感觉又是一个没有文化之人，带着略微的鄙夷，甚至不屑于去翻看。若不是因为它是课文，想必它就不会让我这般难忘了。

　　《老王》的文字甚为含蓄，有时竟让人有些捉摸不透，似在非在的含义，似有非有的情感，让人迷茫。老王，你究竟是怎样一个人?

　　很难想象，一个眼瞎、贫困、有亲人却没有亲情又是单干户的人，如何在这世间生存?诸多的不幸，取其之一，便会让我崩溃，可是他呢?当我们面对不幸在怨天尤人之时，他又在干什么?

　　没有崩溃，没有自我放逐，甚至没有一句抱怨。我们用语言来宣泄自己的不满，而他却以乐观、积极的态度在这个复杂的社会中努力生存。两相对比，我们的心灵竟是如此脆弱，如此的不堪重负。

　　每次，总会不由自主幻想，如果在历史上没有发生或发生了一件事，那么就会有很多人不存在于这个世界。如此去想，每个人都是幸运的。不幸者所谓的不幸与无法来到这个时间相比实在是微乎其微。正是因为有生命，才会有不幸与幸运之分。

　　生命给予了我们诸多，那么在感恩时，我们又怎能漏下如此重要的它。在生命面前，感恩一切的一切都显得虚伪，那么，何时时间之人才能真实的去审视自己的人生以及命运?

　　老王读后感(二)

　　“老王”普通不能再普通的名字，只要你姓王就能称呼，即使现在不能称呼，将久也要称呼。老王不知何许人也，文中只有姓没有名，家事也略知一二，而文章选题也仅仅是老王。在这个世界上对于一个人来说，面对这样的人应该很多很多。文中杨先生极尽歌颂老王的质朴善良的同时，字里行间业自然流露出自己对老王的爱与同情。杨先生出生于名门望族，自小受传统文化熏陶，我想孔老夫子“泛爱众”思想深植于心。因此这种爱非常自然，行文中才有一种大爱无痕的感觉。

　　我觉得杨先生的善良有别于老王的善，老王的善举或许来自于杨先生夫妻俩素日对他的同情关照，或许来自于人本身的天性，或许二者兼有。因为老王到底是什么人，什么历史杨先生一概不知，但是杨先生尊重老王的人格，因此，老王对其他人只是价格公道，而对杨先生一家才有特殊照顾。我想文中老王的善举，主要来自于杨先生本身的爱!杨先生之爱来自于天性，更来自于教养。

　　关于杨先生夫妇淡泊名利事迹，曾经好好的品味过，读了此篇对杨先生的敬意油然百增，学习此篇不仅仅告诉学生，学习老王的忠厚朴实，更应告诉学生“爱而生爱”的道理。告诉学生不仅仅会唱《爱的奉献》，更应该理解其深刻内涵。

　　郭汝平，19岁，山西省运城市河津小梁乡辛庄村人。这是一个心硬如铁的“杀手”：一把砍刀常年别在腿上，随时听候狐朋狗友们“调遣”，只要一声令下，立马“冲锋在前”。刀落处，血肉横飞，他却面不改色，收刀离去，“从容”等候下一次“召唤”，直至被警方抓获归案。这样一个“冷面杀手”，却在运城市盐湖区看守所充满人性和亲情的管理下逐渐败下阵来，变得驯服甚至腼腆。2004年12月5日，终于有交待7年前把4个同村的孩子活活烧死了罪恶。7年来，警...

成语名称：老王卖瓜 lǎo wáng mài guā

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[成语解释]  比喻自己称赞自己的货色好或本领高强

[成语出处]  杨啸《大字报》：“这是我出的大字报呵！那不成了老王卖瓜，自卖自夸了吗？”

[近义]   王婆卖瓜

[用法]  主谓式；作宾语；含贬义

百科解释如下：

老王卖瓜

　　发 音 lǎo wáng mài guā

　　释 义 比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。

　　出 处 杨啸《大字报》：“这是我出的大字报呵！那不成了老王卖瓜，自卖自夸了吗？”

　　用 法 作宾语；指自我吹嘘

　　歇后语 老王卖瓜--自卖自夸

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　作文标题： 老王
关 键 词： 老王 初中初一 800字
字    数： 800字作文
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　作文标题： 修车人“老王”
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修车人“老王”

漯河市实验小学 五（5）班 孙睿康

前一段时间，大家伙的车子像是商量好似的都不出毛病了，老王的车子铺生意自然一落千丈。原来他的车子铺生意相当之好：门庭若市、生意兴隆。现在却冷冷清清、无人问津。在车子铺中，老王也只能喝喝茶，看看报纸打发时光。有时抬头看到一辆自行车或者电动车，他的眼睛就像胶水，粘上就放不开了，好像别人欠他二百块钱一样。后来，他发现如果再没生意，估计车子铺就该关门了。他越想越急，像热锅上的蚂蚁，在铺子里背着手走来走去，哀声叹气。忽然，他那皱成一团的眉头舒展开来，心生一计。

深夜，一个鬼鬼祟祟的身影出现在马路上，不一会儿又晃回车子铺。

第二天一早，老王的车子铺又恢复了繁荣景象：人，不对，应该说自行车、电动车在车铺前排成了一条“长龙”。与原来的冷清形成鲜明的对比。真是“不看不知道，一看吓一跳。”而且老王在修车费里多加两块钱，人们也不反驳，温顺得如同小绵羊一般，因为修车的地方方圆一里只此一家。正狐疑间，忽然看见一个亮晶晶的东西闯入我的视线，走近一看，竟是图钉！仔细一看，还有很多，零零散散分布在街道上。 我喊了一声：“有图钉！”人群一下子炸开了锅，七嘴八舌的议论起来。

“这是谁呀，怎么没有公德呀！”

“这么多，肯定是人为的。”

还有人更直白，眼睛看着车子铺嚷嚷：“有人想钱想疯喽，连这损招都想得出来。”

“就是就是，怎么能挣这黑心钱呢？”……

人们的议论声越来越大，“老王”的脸，在嘈杂声中迅速地变换着几种颜色。

老王的车子铺已经没有了，他自己也随着他的车子铺消失在了茫茫人海……

　　高考零分作文_老王生病

　　最近我生病看病一事引起了社会全民大讨论，我深感荣幸并带点忧虑。决定出来澄清一下。

　　比如有人说我的老板应该卷款潜逃，医院应该是不见金钱不救人的，也有人说我是装病利用媒体博同情，在医院牟取事业单位的工作，也有人说你的农保医保，工商保险去哪了，甚至有人说这是一场和谐政治秀。今天我将还原事实真相。

　　首先我要提出一点抗议，我老王是外来务工人员，不是农民工，这是国家已经明文规定的，可见写新闻的跟不上社会发展影响社会和谐，在国外还管我们这叫蓝领，瞧瞧人家那觉悟。

　　相信干过我们这一行的都知道有多辛苦，没周末，加班，更别说黄金周，这一周有活干就是黄金，所以没时间也不敢有时间。所以我在工地从小王变大王再变成老王，导致至今没有对象，想想，真的我是把青春献给谁了，献给了中国房地产了。

　　找个对象都没时间，更别说按时吃饭了，我们舌尖上的美食就是统二和老师傅，吃腻了也换宏发101，于是胃终于不干了，直接给肠子吃，穿孔了。

　　我到了医院，老板确实给了5000，有人说这不是电视上看到的，不符合主流价值观啊，他应该携款潜逃啊，难不成你老板是标哥，其实很简单，那时房价在飚，5000又是我上月的工资，老板有什么好跑的，为了5000跑去阿富汗，没道理的。

　　而医院开绿色通道更是一巧合，国家有政策，医院要评三甲，刚好又有狗仔队拍明星产子，一不小心成新闻人物，这只是天时地利人和，可遇不可求，社会现状该怎样还怎样，你们懂得。绝对政治秀，也不是托。

　　说我医院有人，不存在，说我有背景，真没有，说我，那就说吧。

　　前不久听人扯淡说俄罗斯要全民免费医疗，而我国的有些专家不同意人家，突然想一想我的医保和工伤保险去哪了，去哪了，我好像也不清楚。

　　最后关于我谋取事业单位一职上，我承认我存有私心，但绝不是为了所谓待遇，没有待遇我也干，那4000在工地拼命十天半个月应该就有了，那因为什么呢，其实因为爱情。我只是想和我爱的人在一起。

　　古人说，要抓住一个人的心，就先抓住那个人的胃，那个抓住我溃烂的胃的医生也抓住了我那沉寂多时的心。

　　虽然我老王是个粗人，一个三十岁的女人，你没听错我老王就是个女人，一个铁骨铮铮的女汉子，但我也想抓住青春的尾巴，我也需要爱，更何况那个医生那么帅。如果社会连这都不能宽容的话，那就太没爱了，就想对你们说，有点爱心中不中啊。

　　其实所有的误会都是因为媒体和出题人无责任无节操的想搞正能量新闻，殊不知悲剧才是最有力量的，本来只是一场有关胃穿孔的爱情，最后被搞成一波有爱心又有责任但没人相信的吐槽行情，实属可惜。

　　如还有疑虑，请查看，微信，陌陌，微博，名字“女汉子王花花”，那里有图有真像。

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　　八年级上册每课要点--9老王

　　本文作者以真挚的情感回忆了心地善良的"老王"。"老王"虽然生活艰难，社会地位不高，不被人重视，但是他却有着一颗美好的心灵。作者与他有着平等友好的交往。想必同学们读完这篇课文会有很深的感触。

　　一、 通读全文，掌握如下字词

　　1、 为下列加红的字注音。

　　惶恐( 　)取缔(　 )愧怍( 　)蹬(　 )伛(　 )攥(　 )

　　2、 解释下列词语的含义。

　　惶恐：惶惧惊恐

　　取缔：明令取消或禁止某事

　　骷髅：干枯无肉的死人颅骨

　　愧怍：惭愧

　　3、 词语积累。

　　荒僻 　塌败　 滞笨 　取缔

　　4、 形近字辨析。

　　惶( 　)僻(　 )

　　徨(　 )辟(　 )

　　二、课文内容分析

　　1、本文的主要内容是什么?

　　本文没有详细地描写老王的生活经历，只是选择了他生活的几个片段，回忆了作者和他的交往，反映了他的工作和为人，赞扬了他那金子般的心。

　　2、老王具有什么样的品性?

　　老王一生贫苦，靠一辆破旧的三轮车活命。可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。他是一个老实厚道、有良心的人。

　　3、作者的善良表现在哪里?老王的善良又具体表现在哪里?

　　作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，坐他的车;老王再客气，也付给他应得的报酬，老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活，三轮改成平板三轮，生意不好做作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。

　　老王的善良也有许多表现："愿意给我们带送"冰块，车费减半;送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。

　　4、对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解?

　　结尾一句话，应该这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到"愧怍"。

　　三、问题思考

　　1、本文反映了作者一种什么样的观念?

　　本文主要反映了作者的两种观念：一是平等的观念。人与人虽然有境遇的差别，但是在人格上应该是平等的。 二反映了作者具有人道主义精神。作者很同情老王，在平时也是常常照顾他。这种可贵的精神是我们精神文明建设应该提倡的。

　　2、作者是如何组织文章中的材料的?

　　文章开头介绍了老王的职业、生理缺陷和居住条件，应用的是逻辑顺序。随后回忆了和他的交往，应用的是时间顺序。贯穿于全文是作者和老王的那种真挚的交往。