出国留学网专题频道三只猴子栏目,提供与三只猴子相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 影片开头是夜间驱车进入森林的土耳其政客塞维(Servet),颓态毕现,握着方向盘不小心打起了盹。这幕戏不仅暗示了后来不幸的起因,也点出了萦绕全片的主要气氛。影片没有交代车祸经过,镜头直接转向森林中间空地上的一具路人尸体,以及瑟瑟发抖的塞维,决心要掩盖真相。片名取源日本的三猿像,三只猴子形态分别为掩耳、遮眼、捂嘴。投射剧中人物对车祸、妻子偷情、肇事者死亡的真相听而不闻、视而不见、闭嘴不言。很好看的一部影片。
尝试分角色表演,体验并表现歌曲有趣的情节。以下是出国留学网小编为大家整理的中班音乐律动教案《三只猴子》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
【教案目标】
1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲的前三段。
2、尝试分角色表演,体验并表现歌曲有趣的情节。
3、有初步的自我保护意识。
【教案准备】
1、大背景图一张,其中三只猴子可以跳动。
2、图片八张。
3、表演头饰:猴子三只、猴子妈妈一只。
4、地面上用自粘纸贴出床的轮廓。
5、医院标志一个。
【教案过程】
一、欣赏歌曲,熟悉歌词。
1、引导幼儿观察大背景图,了解歌曲第一段的内容。
①你看到了什么?谁会在上面睡觉呢?它会爬树的、瘦瘦的、喜欢吃香蕉。
猴子到了床上会干什么呢?
它是怎么跳的?
个别:谁来学一学猴子的样子。(表现出猴子的调皮)
集体(站起来):我们一起来把猴子调皮的样子表现出来,比比哪只猴子最调皮。
引导孩子观察三只猴子衣服颜色的不同。
教师清唱:三只猴子在床上跳。
②会发生什么事情呢?有一只猴子头上摔了一个包。
③小猴子从床上掉下来,谁会来?
看到小猴子摔在地上,妈妈的心情怎么样?妈妈着急的心情可以用什么动作表现呢?谁来学一学。(个别)
看到床上还有两只猴子,她会说些什么呢?
教师清唱:妈妈急得大声叫:“赶快下来别再跳。”
集体(坐着学):我们一起来把妈妈的样子表现出来,看看谁最着急。
2、教师范唱歌曲的第二、第三段。
二、在参与表演的过程中学唱歌曲。
1、教师带领幼儿边唱歌曲边逐步出示图片。
你能和我一起把三只猴子发生的有趣事唱出来吗?
唱的时候,你觉得哪句最难呢?
化解难点:第二句十六分音符
2、边做手指游戏边演唱歌曲。
你想用小手玩“三只猴子”的游戏吗?
情感处理:第一句高兴第二句痛苦第三句着急。
3、边做动作边歌唱。
4、教师清唱歌曲最后一段,引导幼儿感受歌曲第四段的氛围。
床上还有小猴子吗?猜猜她们去哪里了?
这间活动室哪里可以当作医院呢?
三、尝试分角色表演,表现歌曲有趣的情节。
1、三名幼儿扮演小猴子,一名幼儿扮演猴子妈妈,教师与其余幼儿演唱歌曲。
表现出猴子的样子(调皮、但是表演时要懂得保护自己哦!),观察图片(颜色)的暗示,妈妈送小猴子进医院。
2、幼儿分角色表演。
现在所有孩子都表演了,谁唱呢?(客人老师和我们一起唱。)
现在还是三只猴子吗?我们应该怎么唱?
请你先想好,你想扮演穿什么颜色衣服的猴子,绿猴子第一个摔下去(黄衣服——红衣服)
...
幼儿园的音乐教育可以陶冶儿童情操,发展儿童智力。下面是由出国留学网小编整理的“幼儿园中班音乐活动:《三只猴子》”,欢迎阅读。
幼儿园中班音乐活动:《三只猴子》
活动目标:
1. 认真倾听歌曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格。
2. 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。
3. 有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。
活动准备:
音乐、歌曲内容相关图片
活动过程:
一、伴随歌曲旋律进场"听,音乐响了,我们开着小火车出来玩玩吧!"教师带领幼儿随着歌曲伴奏开着小火车进入场地,边开小火车,边和客人老师问好。
"小朋友们,赶快找一个空位置坐下来吧。""你觉得我们刚才开着小火车进场的音乐是欢快的还是悲伤的啊?"
二、欣赏歌曲,熟悉歌词"原来这个旋律唱的就是它!"(教师出示小猴子的图片)
1、 师:"你们瞧,这是谁?小猴子来到了床上可能会干什么呢?"教师播放歌曲音乐,请幼儿倾听。
"歌曲里面,出现了几只小猴子啊?"(三只?两只?我们再来仔细听一遍吧!)师:"请问,你听到歌曲里听到了什么?"幼儿每回答出一部分,教师就出示那相应的图片,随之哼唱那一句歌词。
再次倾听,把没出现的图片补充完整。
2.看图念歌词师:现在,我们把图片上的歌词连起来念一遍吧。
教师带领幼儿有节奏地念歌词,边念边指着相应的图片。
"请你找找看,这三段歌词有什么地方不一样?"
三.观看手偶表演,倾听并尝试轻声跟唱。
1.师:"现在我们已经知道了小猴子做的淘气的事情,我们连起来听一听吧。"教师边唱边用手指和手心表现小猴子在床上跳后受伤的情景。
师:"有趣吧?我这有三只小猴子,你们有没有?那我们一起把小猴子变出来边唱边表演吧!"教师带领小朋友们一起用手来表现歌曲内容。
2."小朋友们想想,我们还可以用身体的那个部位来表演三只小猴?"(用头和两只手、两只脚和一只手)
3、现在我们请小朋友来当妈妈,你们能把妈妈要说的话唱出来吗?
教师唱前半部分,幼儿填上最后妈妈说的那句话。
4.师幼互换角色。
四、完整演唱歌曲
1、"三只猴子跌下了床,现在(唱)"你们看床上静悄悄,猴子们不知跑到哪儿去了,床上床下都找不到,……""他们去哪儿了呢?"(幼儿猜测)
2.出示医院图片。(原来都去了医院)根据幼儿回答,贴出相应的歌词图片,教师带领幼儿一起跟着音乐齐唱一遍歌曲。
五、尝试分角色表演,表现歌曲有趣的情节。
1.师:"请小朋友来到中间,找一个舒服的位置,我们一起来想想看,三只顽皮的小猴子可以怎么样跳?"教师与幼儿一起做动作。(教师做几组动作后,请个别幼儿上去示范。)"啊。。现在猴子受伤了,它的表情会是怎么样的呢?"教师清唱,请孩子们边唱边表演三只小猴跳的动作。
2.师:"咦?歌曲里面,妈妈...
引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏,养成爱护乐器的习惯。以下是出国留学网小编整理的中班音乐游戏活动教案《学大灰狼打喷嚏》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
【活动目标】
1、在教师的启发下,幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。
2、教幼儿看指挥调节自己敲击的速度。
3、引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏,养成爱护乐器的习惯。
【活动准备】
木鱼、小鼓、沙球。
【活动过程】
一、教师与幼儿自由讨论“打喷嚏”引题。
1、小朋友,你们有没有打过喷嚏呢?你们为什么会打喷嚏?
2、今天老师给小朋友讲一个故事,故事的题目是《一千零一个喷嚏》。
二、教师讲述故事,探讨故事角色特点。
1、教师讲述第一遍故事。
提问:故事的题目?故事里有谁?发生了什么事?它是怎样解决的?
2、教师与幼儿共同探讨并模仿故事中角色的特点。
小兔:刚开始走路是一蹦一跳(中速)发现大灰狼迅速奔跑(快速)搓辣椒粉(快速)小兔学大灰狼打喷嚏(从重到轻)小兔回家(中速)。
大灰狼:刚开始跟踪小兔时悄悄地走(中速)追赶时的脚步声(快速)大灰狼打喷嚏(从重到轻)。
三、幼儿分角色用“脚步声”为故事配上节奏。
四、幼儿尝试各种乐器。
1、组织幼儿自由选择乐器。
师:今天,老师为小朋友准备了很多乐器,待会儿,小朋友可以上来敲一敲、拍一拍、听一听各种乐器发出来的声音像谁的脚步声。
2、幼儿自由选择乐器,教师进行启发引导。
师:刚才你玩了什么乐器,你觉得他发出来的声音像故事里的谁在干什么?
五、幼儿持乐器为故事配节奏。
1、幼儿集体边听故事边看指挥配节奏。(师指挥,并进行实际情况指导)
师提出要求:①要注意看老师的指挥;②不要让乐器随便发出声音。
2、根据幼儿配乐的效果,进行第二次配乐。
3、幼儿交换乐器后进行第三遍配节奏。
4、师小结并请幼儿一起收拾整理乐器。
... 作文标题: 三只猴子闯天下
关 键 词: 猴子 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《三只猴子闯天下》,欢迎大家踊跃投稿。
海边的大森林里住着猴妈妈一家.猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩儿,叫猴美丽,长得很漂亮.有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人一百元钱,叫它们离开家独立生活,看谁能过上富足的日子.老大—猴听话,非常的乖,妈妈叫它干什么它就干什么,有一次,猴听话发现钱不多了,就找了一个工作,一个月就有800元呢,所以老大很富足.老二更运气,一个高级公司要找总经理,被老二—-猴机灵看见了,就去报名了,老板觉得猴机灵很爱动脑筋,又很聪明,就让猴机灵当了总经理了,一个月就拿了三千多元钱. 老三—-猴美丽可不跟老大老二一样,它特别爱美丽,就用了一百元钱买了许多名牌化妆品和漂亮衣服,一个月,钱就全没有了,它觉得工作太累,就一直呆在哥哥家.一天,它们三个接到妈妈的电话,妈妈叫它们回去,让它看看每个人的收获.一到妈妈家,老大就拿出了几千元钱,老二拿出了厚厚的一叠纸币,老三什么也没有拿,两手空空的站在地上.猴妈妈跟老三猴美丽说:"孩子,天上是不会掉钱的,要用自己的 努力地得来!"名师点评:看完这个故事不禁让我想起《圣经》当中关于三十个元宝的故事,不过我还是觉得小作者的故事显得更加可爱、生动。美好标题的开头是成功的一半,尤一个“闯”字就非常具有动感,但不足的是文中对“闯”字表现得还不够。老大、老二、老三分别是怎样用一百块钱“闯”出天下的呢,这部分我们可以多花点笔墨来写。文章布局合理,富有寓意。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-8-29 18:00:00... 作文标题: 三只猴子一起努力
关 键 词: 猴子 努力 高中高三 1500字
字 数: 1500字作文
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海边的大森林里住着猴妈妈一家人,猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给每人100元钱,叫他们离开家独自生活,看谁能过上富裕的生活。老大猴听话离开家后,先给自己找了一个便宜的房子住。然后,他想:“从小,妈妈就说我太老实了,长大后容易被骗,我做生意肯定不行,这适合弟弟。…嗯,要不做个木工吧! 作文标题: 三只猴子
关 键 词: 猴子 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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作文标题: 三只猴子闯天下
关键词: 三只 猴子 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《三只猴子闯天下》,欢迎大家踊跃投稿。
▲材料:
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴强壮,脑子也机灵;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈给了三个孩子每人一百元钱,叫他们离开家去独立生活,想看看谁能过上富足的日子……
【扩写】
在美丽的海边大森林里住着善良的猴妈妈一家,猴妈妈有三个孩子,大儿子老实本分,名叫猴听话;二儿子非常强壮取名叫猴强壮,脑子也机灵;老三是个姑娘,长得非常漂亮,叫猴美丽。有一天,猴妈妈给了他们三个一人一百块钱说:“你们拿这一百块钱,出去工作,看谁能过上幸福的生活。”老大和老二很高兴,老三却不情愿,因为他从小依赖妈妈,很不情愿,但是还是出去了。
老大到了一座繁华的城市,他用一百块钱租了一套房子,在城市中立足,然后到了一家报社工作,他老实本分,工作很踏实,社长很器重他,在他退休前安排老大做了社长,过上了富足的生活。
老二就没老大那么幸运啦,走到离家一百里的时候,刮起了一阵大风,老二顶着风前进,可是风越刮越大,老二一不小心让风把自己的行李卷走了,行李里面还装着钱呢,这下老二可是身无分文了,老二到了一个村子里,在一家铁匠铺工作,虽然很累,但是总比闲着没事干好,老二就这样辛辛苦苦的生活下去了。
老三很爱美,到了城市里以后,把所有的钱都花在化妆打扮上了,现在的她身无分文,饿了就乞求别人的施舍,就这样凑活的生活着。
两年之后,三个子女,回到了自己的家,看望自己的母亲,老大拿着自己厚厚的一叠抄票,老(https://zw.liuxue86.com)二拿着自己这两年辛辛苦苦挣来的血汗钱,老三手里空空如也。
记住:天上是不会掉馅饼的……
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作文标题: 三只猴子闯天下
关 键 词: 猴子 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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三只猴子闯天下五峰土家族自治县实验小学五()班杨露凌在茂密的原始森林里有一个猴子国,猴子国里有一位猴夫人,她养了三个孩子,老大叫猴听话,老二叫猴聪明,老三是个女孩,叫猴美丽。 作文标题: 三只猴子闯天下
关键词: 三只 猴子 初中初一
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三只猴子闯天下
在一片茂密的森林里,猴妈妈生了三只猴子。老大叫贝贝, 憨厚老实;老二叫强强, 聪明活泼;老三是个女孩, 叫丽丽, 长得十分漂亮.他们一家过着宁静的生活。
有一天, 猴妈妈把三个孩子叫到跟前, 说:“孩子们,你们长大了,也要自己独立生活了,该出去闯荡闯荡了,看你们谁会过上富足的日子。
三只猴子拿着妈妈给的100元钱,依依不舍的跟妈妈告了别。
三只猴子走出这片绿葱葱的大森林,开始了他们无比奇妙的闯荡之路。
一路上,三只猴子又渴又饿。他们来到一座小镇。这时,老三受不了了,说:“这什么地方?又旧又破,我要去城里!”说着,就和老大老二打了招呼,拦了一辆车,飞奔似地走了。
到了城里,只知道买漂亮衣服,和高级化妆品的老三,由于整天好吃懒惰,没几天就把钱花完了,最后只能沿街乞讨。
老大眼看着钱越来越少,就在这个小镇上租了一间房子,心想:“这也不是办法呀!”他漫无目地的走着。“唉,我也没有一技术之长,人又老实,干什么好呢!”正当他愁眉不展的时候,一抬头看到了一片菜园。对,种菜!菜园里的蔬菜个个都在对他微笑,好像在说:“只有劳动才能创造财富哦!”老大乐坏了,心想:我何不拿这剩下的钱去买种子呢?嗯,说干就干!
老大每天天不亮,就去菜园浇水、施肥。有时还不忘向有经验的老农请教种菜方法。终于,绿油油的青菜探出头来,大大的西红柿也争先恐后的想让老大发现他们,把他们带回家。不用说,老大用辛勤的汗水换来了富足的日子。
老二聪明活泼,爱动脑筋,被一家公司董事长看重了。经过老二的不懈努力,终于拿到设计师的高级证书。他设计的产品为公司赚到了好多利润。老二也被提拔为董事长助理。当然,这不是他的梦想。他决定用他的聪明才智自己创办公司。后来,老二成了一位有名的企业家。可想而知,利润也相当丰厚。
一年以后,三个孩子如约去见妈妈。
妈妈看到老三这么狼狈,说:“孩子,天上是不会掉馅饼的,只有经历磨难与挫折,才能走向成功。要记着,用自己的双手才能创造财富哦!”
老三听了妈妈的话,惭愧急了。决定从现在开始改变自己,用...
作文标题: 三只猴子闯天下
关 键 词: 猴子 小学一年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级400字的作文,题目为:《三只猴子闯天下》,欢迎大家踊跃投稿。
海边的大森林里住着猴妈妈一家。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩儿,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人一百元钱,叫它们离开家独立生活,看谁能过上富足的日子。
老大—猴听话,非常的乖,妈妈叫它干什么它就干什么,有一次,猴听话发现钱不多了,就找了一个工作,一个月就有800元呢,所以老大很富足。
老二更运气,一个高级公司要找总经理,被老二—-猴机灵看见了,就去报名了,老板觉得猴机灵很爱动脑筋,又很聪明,就让猴机灵当了总经理了,一个月就拿了三千多元钱。
老三—-猴美丽可不跟老大老二一样,它特别爱美丽,就用了一百元钱买了许多名牌化妆品和漂亮衣服,一个月,钱就全没有了,它觉得工作太累,就一直呆在哥哥家。
一天,它们三个接到妈妈的电话,妈妈叫它们回去,让它看看每个人的收获。一到妈妈家,老大就拿出了几千元钱,老二拿出了厚厚的一叠纸币,老三什么也没有拿,两手空空的站在地上。
猴妈妈跟老三猴美丽说:“孩子,天上是不会掉钱的,要用自己的努力地得来!
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红湖路小学4年级 吕依诺
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