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[荐]三国志有感(通用11篇)

05-28

标签: 三国志有感

 

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三国志有感 篇1

  《三国志·魏书·华歆传》读书笔记及感悟1000字:

  1、近来读书,终于觉得能够略有所得。这个所得,不是增加一些不曾有过的知识,而是对人事能够有点了解和思考。读书十几年,向来愚钝,只能够看一层表面文字的意思,比如时间、地点、人物等基本信息,至于文字的作者想要强调的是什么,而从作者的思路又能够体会出当时时代的哪些风貌,总仿佛隔一层纱,隔一层雾。不过,我有自知之明,知道学如逆水行舟,不进则退,也明白学不躐等,不可以在程度不够的时候追求太高的目标,要能够一点点的积累,打下一点基础。

  2、夜读《三国》,聊以闲中取乐。翻到《魏书·华歆传》,便细看起来。小说《三国演义》中塑造华歆王朗都不是讨人喜欢的人物,且让人印象深刻。但是陈寿评价两人则与演义不同,他说“华歆清纯德素,王朗文博富赡,诚皆一时之俊伟也”。评价人物常与时代有关,也与人们自己的立场观点有关,自是会有不同和变化,不足为奇。我们读史的时候还有要能够根据可以确凿的史事来做自己的判断,尽量排除外在各方面的干扰,不如此不足以“生智”,智,唯有从细密、周到、深刻的思考中来,智是结果,无从训练学习,思考是过程,是可以学习、训练的。

  3、《华歆传》开篇便有一个故事,很有意味。原文中说:

  华歆字子鱼,平原高唐人也。……同郡陶丘洪亦知名,自以明见过歆。时王芬与豪杰谋废灵帝,语在《武纪》。芬阴呼歆、洪共定计,洪欲行,歆止之曰:“夫废立大事,伊、霍之所难。芬性疏而不武,此必无成,而祸将及族。子其无往!”洪从歆言而止。后芬果败,洪乃服。

  这里说王芬打算把汉灵帝废黜,暗中与华歆、陶丘洪商量,希望他们共谋。陶丘洪便要接受了这个计划,华歆拦阻了他。当然陶丘洪听从了他的建议,没有参与其事,结果证明华歆的识见的确有超人之处。

  这个故事并不复杂,我此次读,特别关注了华歆说服陶丘洪的时候所用的一套说词。华歆说废黜或者拥立这样大的事情,即使对伊尹、霍光这样的人物来说也不是件容易事。而王芬这个人秉性大大咧咧,没有什么军事才能,肯定不能成事,不仅害了自己,还会殃及家族。这套说辞有什么意味呢?读后感·华歆劝陶丘洪不要跟王芬胡闹,警告他废黜皇帝这件事的难度,和主其事者王芬的个人能力,但唯独没有替他的国家(用现在的观念其实是政府或政权)考虑,汉家天子怎么就把好端端一个国家治理成这个样子,朝廷一家一姓,国家也是自己家的,却不能完全的那么自私,不做一点开放,如今却落得还没有天下大乱,个人便都不思报效,能怪这些臣民不忠于故国吗?老百姓有句俗话,君不正臣不忠另投他国,父不正子不孝各奔他乡,说的既沉痛又现实还无奈。

  4、立秋后,多有阴雨,今天终于初见晴空,更重要的是多了一些清朗舒爽之感。今年假期没有系统的完成一部大书的阅读,只读了几篇文章,虽说也有个十几万字,但稍显片段化,也是不如意事常八九的一种啊!

三国志有感 篇2

  《三国志》中,我最欣赏的则是曹操。曹操在那个诸侯称雄的年代,可谓是天下罕见的全才。

  他文武双全,官拜骁骑校尉(仅次于将军),足见其勇略。董卓进京,不少满口仁义的汉室栋梁对董卓的恶行是敢怒而不敢言。唯有曹孟德,不惜背上谄媚小人...

三国志有感(集锦9篇)

02-08

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三国志有感 篇1

  不是英雄不读了《三国》。

  粗看《三国演义》,对一个人感觉特别有意思,他就是大名鼎鼎的猛将军——张飞。

  张飞是个燕颔虎须,豹头环眼的彪形大汉,他性如烈火,嫉恶如仇,非常勇猛。张飞手上拿的是丈八蛇矛,他与刘备、关羽义结金兰,跟着刘备报效国家。张飞对有学问的人很是很有礼貌的,如刘巴初降时,张飞立即到他家拜访,但刘巴没有和他说过一句话,张飞虽然很气愤,但没有抱怨说一句。张飞也珍惜英雄看重英雄,如捉到严颜时,严颜宁死不屈,张飞敬重他的为人,将严颜待为宾客。

  张飞很勇猛,曾经带领二十骑兵在长坂坡当阳桥头上一声大吼,吓退了曹操十三万大军,还吓死了夏侯杰。张飞实在是太勇猛了,他就这么一吼,居然吓退了曹操的十三万大军!更厉害的是夏侯杰还被吓死了!这实在是太夸张了,张飞未免也太厉害了吧!

  张飞脾气也很暴躁,对士兵非常严厉。刘备经常劝张飞:“你用刑太严,甚至有时杀错人,又每日鞭打犯错误的军官,打完之后又把这些人安排在身边,一点防备也没有,这样下去必然会惹祸上身。”但张飞始终没有醒悟,被刘备不幸说中了。所以当张飞在阆中被部下范疆、张达杀死,刘备听说张飞的军营都督有紧急事情上报时,就猜到是什么事情了。

  《三国演义》把一个个人物描写地栩栩如生,让人不得不拍手叫好。古代四大名着之一,真是名副其实啊。

三国志有感 篇2

  有这样一本书,它的作者凭着它流芳千古;它也成为中国历史文化的瑰宝,中国文坛的里程碑;它的名字从此载入史册。这本书是中国第一部演义体小说,也是最有名的一部。这本书创造了许多琅琅上口的故事,许多已被改编成京剧、电影。这本书的名字叫:《三国演义》。它是中国四大名著之一,在中国、乃至世界,都享有极高的声誉。

  但是,在这部着作的背后,还有一部着作,它就是——《三国志》。《三国志》是一部记载“魏、蜀、吴”三国鼎立的纪传体国别史。如果说三国演义“七分实三分虚”。那么,《三国志》几乎是有实无虚。可以说,读《三国演义》是享受,读《三国志》是学习。在《三国志》中,我认识了一个个有血有肉的人物:有才华横溢又忠心耿耿的政治天才诸葛亮;有勇冠三军又生性高傲的武神关羽;有精明强干晚年又昏庸无比的吴主孙权;有杀人如麻又爱才如命的魏武帝曹操……

  陈寿用生动的笔风,细腻的笔法,为我们描绘了一个个性格鲜明的人物,制造了一份份详细的“个人简历”。另外,我也从《三国志》中了解到许多人生的真谛。赤壁之战,官渡之战告诉我们骄兵必败;空城计告诉我们有时虚比实更真;诸葛亮的鞠躬尽瘁告诉我们忠义是做人的本质,也是做事的原则……书中含有很多的道理值得我们去揣摩和探索。《三国志》之所以成为历史名著,不仅仅因为它的历史价值,还因为其中所蕴含的人生哲理。

  《三国志》不仅对研究历史有很大的帮助,而且,还对其它许多方面有莫大的帮助。

  比如,在商业方面,首先要培养出多个有能力又忠心耿耿的心腹,然后委以重任,这样企业就可能蒸蒸日上。还要认真思考:为什么曹操杀人如麻,他手下将官仍愿为其赴汤蹈火?他用什么方法博得将心的呢?还可以研究三个国家是如何衰败、兴盛的呢?《三国志》也是一部大书,一部不亚于红楼的宝典,其中的奥秘无穷无尽。

  《三国志》与《三国演义》,连接了现代通向古代的桥梁,有些人看完《三国志》,很可能就不会再读《三国演义》了。这样不对,因为一个是艺术,一个是历史;...

初中初一作文700字:我读三国志有感

02-09

 作文标题: 我读三国志有感
关 键 词: 三国 有感 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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关键字:感 读三国志

我读三国志有感

今天我想和大家讨论个问题“三国”中谁是好人?

当我看了三国演义这本书后,我常在想三国中到底谁是好人?

曹操是好人吗?曹操是一个英雄?他雄才大略,善于打仗,以弱胜强,打败了袁绍,平定北方。但是我觉得他是一个奸诈的枭雄。有一次,他去朋友家避难时,忽听门外传来“嚓嚓嚓”地磨刀声,以为人家要杀他,便一头撞开了门,一口气杀了朋友全家十几口人,杀完后回头一看,才明白人家是要杀猪来招待他。他常说:“宁教我负天下人,也不教天下人负我。”你们说曹操可够坏的吧?

周瑜虽然能征善战,也有雄才大略,但他的心胸太过狭窄,忌妒诸葛亮的才能,几次三番地想害诸葛亮。结果反受其害英年早逝。而孙权更是出尔反尔,居然将自己的妹妹当诱饵,今天与刘备要好,明天又联合曹操攻打刘备,“桃园结义”三兄弟都死在他的手下……

刘备虽是个杰出的军事家,主张仁、义,也深受人们的爱戴。说他是好人,但我反对。吕布武艺高强,号称天下无敌,有“人中吕布,马中赤兔”的俗话。他曾救过刘备,当时刘备感激不已。可当吕布被曹操捉住,曹操爱惜人才,不想杀他,回头问刘备时,刘备却恩将仇报,提醒曹操董卓是怎么死的。吓得曹操抱着脑袋连声大叫“快推出去斩了。”你们看刘备够坏的吧。

我觉得在《三国演义》中能称得上好人莫过于是号称“卧龙先生”的诸葛亮和“义薄云天、

智勇双全”的关羽。诸葛亮神机妙算,运筹帷幄,他出山辅助刘备打下江山,受先帝托孤后七出祁山,鞠躬尽瘁,死而后已。他为了蜀国的统一大业,励精图治,殚精竭虑,多么让人敬佩!
七擒孟获、挥泪斩马谡,又看出他是一个有军事天分,治军有方的军事家。关羽是刘备的结拜兄弟,千里走单骑,斩颜良、诛文丑,华容道……他的“义气深重”无不让人感动;“义薄云天,智勇双全”,恐怕是对他最好的赞誉。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”《三国演义》中塑造了这么多人物,使我百读不厌。但是《三国演义》中的好人还真不多。

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