出国留学网专题频道三境界栏目，提供与三境界相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 三境界所属现代词，指的是人死时四大融摄则显现红、白、暗三境界，此三境界又名为明、增、得三境界。
做为一名秘书，公文的写作那是基本的本领，但公文写作也有境界之分，小编精心整理了《文秘公文写作的三境界》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们出国留学网。
第一重境界：寻门而入
初学公文写作的过程，犹如求学者初次造访一座隐迹山野的书屋，首要之事就是找到通往书屋的那扇门。这趟寻门之旅看似简单，却让大多数新人深感艰难，即便是具备一定文字功底的高材生也不例外，毕竟学校里学到的理论知识与实际工作一时还对接不上。
不少刚走上综合文字岗位的秘书，面对领导布置的命题，常常觉得一头雾水、无从下手。于是，要么钻进资料库“海淘”样板文章，反复阅读、不断揣摩，研习其中的篇章结构、逻辑关系、写作技巧，而后尝试着下笔；要么求教于同行前辈，聆听经验、潜心思索，在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨，在一次次修改中让面目生涩的文稿渐趋圆润成熟。
总之，这是一个艰苦摸索的过程，是一段痛苦成长的时光，磨炼的是意志，塑造的是品格，唯有咬紧牙关坚持到底者才能拨开层层迷雾，找到公文写作这座书屋的大门。举例来说，这就像过去厨师行业里拜师学艺的学徒工，初入行时完全是门外汉，只能从最基础的刀功、火候、翻锅、装盘学起，在老师傅的引领下一步步迈入职业厨师之门。
第二重境界：倚门而歌
这是从稚嫩走向成熟、从“小学徒”成长为“大师傅”的阶段。此时，大多数求学者已迈过“门槛”，来到屋内，接触到大量信息资料和前人着述的美文佳作，并在写下多篇文章后逐步掌握了公文写作的基本方法、套路和常用技巧，再通过日积月累的反复练习，进一步熟悉了个中门道，积累了丰富经验，进而达到闲庭信步、倚门而歌的境界。
这一时期的文字工作者，对材料的取舍、立意的选择、架构的摆布、文字的运用乃至文风的把握等，都做到了心中有谱、成竹在胸。他们不再是初入山门、人云亦云的新手，也不再是生搬硬套、模仿抄袭的“菜鸟”，而是具有宽广知识面和深刻洞察力，能将理论阐述与实际情况、历史背景与现实写真、党情国情与民心民意、领导意图与受众需求有机结合和融会贯通的文字“匠人”。
面对领导布置的命题，他们往往并不急于动手，而是将更多时间花在前期调查研究上，花在数据、素材和资料的采集分析上，看似不慌不忙，实则苦心孤诣，一旦构思成熟之后，便以破竹之势，按时完成高质量的文稿。恰似当初的稚嫩学徒，经过多年的术业专攻、日夜苦练后，已经成长为技艺娴熟、独挑大梁的主厨，煎炒烹炸样样拿手。
第三重境界：破门而出
这一阶段堪称公文写作的最高境界。少数锐意创新的求学者通过海量的阅读和写作后，不再满足于从书屋原有的那扇门进出往返，而是在书屋内大胆凿开一扇新门，继而领略一番峰回路转、柳暗花明的新气象，踏上一段奇幻瑰丽、曼妙多姿的新旅程。
如果将第一重境界的写手比作“菜鸟”，第二重境界的写手喻为“匠人”，则这一境界的写手可谓之“智库”。他们写作时不再囿于旧传统、老套路，而是立足问题的本源，翔实占有第一手资料，灵活运用科学的世界观和方法论，博采众长、剥茧抽丝、深入浅出，脱陈词之胎、换新语之骨，尤擅以独特的视角、深邃的思想、精辟的解析感染受众，...
“2017年司法考试三境界”一文由出国留学网司法考试栏目整理，希望可以帮到广大考生，欢迎广大考生前来阅读!
司法考试是当前名副其实的第一国考，可以说是一个让人疯狂的魔鬼，要想擒获他必须要有超人付出，达到一种极高境界。对此，根据我多年的经验，谈谈我的看法。
第一，司法考试要有破釜沉舟，当年必过的勇气。
司法考试决不能对自己信心不足，或者以各种理由和借口放松学习。如果三天打鱼两天晒网，或者裸考撞大运的话，还是奉劝不要浪费银子了。
第二，要有出家人坐禅的心境，要“乾坤容我静，只读司考书”。
出家人修禅就是要把山河大地，乾坤宇宙都坐断，把自己融到无限的时空里去，把迁流动荡的身心与虚妄不实的外境，全都消融。所谓“乾坤容我静，名利任人忙”，把无碍的本心跨越到无尽的虚空中去，不再为世间名利人我所束缚。准备司法考试就要凝神、聚气、忘象。凝神是指将心思全部放在考试上，做好考试的全部心理准备，在思想上重视考试，做到心无旁骛，这是通过司法考试的前提。
在心理准备做好后，要像和尚修经似地多记多背、多看书、多做题，以便积累雄厚的内功，这考试的必经阶段，也是最劳神的，是要把书都看薄的。其后就达到忘象，即将所记所背的法条烂熟于心后，将其全部“忘记”。以前背的东西此时已转化为一种感觉。世间考题，万变不离其宗，我自当以不变应万变，这是“独孤九剑”式“无剑胜有剑，无招胜有招”的状态，是一种势成而必胜境界。
第三，要反朴归真，有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的平常心。
这是司考冲刺阶段需要具备境界。在司考最后冲刺的日子里，无论复习的怎么样，都要相信自己努力了会就有结果，只要你努力了其实对得起自己、对得起周边的人就可以了，因为并不是说每一个人都可以成功的，我们仍然还要面对人生，我们还要面对残酷的竞争。只要通过你自己的努力，你觉得我尽力了，其实这就是一种成功。所以我们这个阶段面对众多考友的焦躁和各个渠道获得的内部消息保持平常心是非常非常重要的。此时，要把心思放到考试之外，放弃所有与考试有关的功利。这时，司法考试不再是一门考试，而是一种游戏，是一种玩具，一种展示自己能力的手段。
司法考试栏目推荐：
记叙文写作三境界
江苏省兴化市兴化中学 陆明泉
话题作文的“文体不限”带来多数学生的“文体不分”，这一现象已引起广大语文教师的普遍关注，反映到中考、高考中，近两年已越来越强调文体意识，有的省份更明确要求写作记叙文或议论文。我认为，正本必先清源，要想真正改变中学生写作时的“文体不分”，必须从基本的记叙文写作抓起，因为记叙文写作是其他一切文体写作的前提和基础。我认为应有清楚、生动、深刻这三个努力的目标。
一、清楚──让人能读
记叙文就是写人记事的文章，而说到底就是记事，把事情写清楚即是一篇基本的记叙文。首先要交代清楚时间、地点、人物、事情诸要素，其次写清楚事情的发生、发展、高潮和结局。另外要特别注意避免细节失实，因为一旦细节失实，必然带来叙述的不清楚。如有同学写小时候爬树的事情，写道：“为了防止从树上摔下来，我们都将腰用绳子系牢，另一端在树干上打个死结。”这一描写似乎很细致，但细想一下，“另一端”到底系在树干的哪儿?系在上方吧，怎么系上去的?系在下方吧，又怎么爬呢?让人想不明白，看不清楚。
二、生动──让人想读
只是把事情写清楚还不够，写的最终目的乃是为了表现活动在其中的人，因此写记叙文时，应着力刻画人物的形象，可运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、细节描写等方法。中学生写作记叙文时，一般只注重叙述这一表达方式的运用，而不习惯更不善于运用描写的表达方式，因而语言干巴、人物形象简单化概念化，让人勉强“能读”下去，却谈不上让人“想读”。
使记叙文达到生动的目标，除了多采用描写的表达方式外，还可讲究一些表现技巧。如倒叙、插叙的运用，如衬托、对比的运用，再如设置悬念、巧设误会等，方法很多，不一而足。
三、深刻──让人耐读
如果说“清楚”是为了让人能读，“生动”是为了让人想读，那么写作记叙文的第三个目标“深刻”则是为了让人耐读。所谓深刻，其实就是文章要有点思想。因为立足于“清楚”之上的“生动”，若缺少思想性，只会让人觉得有意思，而不会是有意义。因此，若想使记叙文真正成为一篇让人耐读的好文章，还必须对所写的人和事进行思考，挖掘其中蕴含的“意义”。如一篇文章写的是小时候跑冻的经历，形象生动，充满童趣，但更为难得的还是文章的结尾：“往事依依，热闹的场景如在目前，欢声笑语似犹在耳畔。可是，在气温不断升高的今天，小朋友们还会有机会在河面上跑冻吗?”只一句话，便将读者从往事的欢乐回味中拉回到严酷的现实中来，引起人们对现实对环保等问题的深沉思考。
鲁迅先生的《一件小事》可作为一个例子来证明以上观点。文章写的是人力车夫把一个老女人撞倒了，然后主动带老女人到巡警分驻所，而坐在车上的“我”一开始不理解、抱怨，后来变得理解并深受感动。时间、地点、人物、事情的起因、发展、高潮和结局都交代得清清楚楚。事情虽简单，篇幅也不长，但由于描写手法的运用，作者把人物都写活了，文中两个主要人物“我”和人力车夫的形象都很丰满。写“我”，主要运用心理描写并前后对比;写人力车夫，则主要运用动作描写，表现他的正直无私勇于承担责任。文中的老女人虽说不是主要人物，但作者也并未稍加轻忽，通过外貌描写和细节描写来表现她的小题大作、“装腔作势”。另外，“一路几乎遇不见人”的细节交代，使下文“我”对车夫的抱怨显得很自然，也更表现了车夫的形象高大。开头和结尾都强调的很多事都忘了，只记得这一件小事，通过对比...
01-09
2015年高考作文题目预测：成功人生的三境界(附范文)
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位年轻的商人外出经商被搭档出卖，人财两空而痛不欲生，欲跳湖者，碰上一位老者，他叙述了自己的悲惨境遇，希望老者点化。老者令他用最大的气力砍开地窖里一块方形巨冰。商人拿着斧头猛烈的重击坚冰，只能在冰面上划下一道细微印记而泄气。老者将冰块放到铁锅中煮。老者吩咐他，一定牢记整个过程。随着锅内温度升高，坚实的冰块开始慢慢融化。老者问有何领悟?商人高兴地说：开始方式不对，不该用斧头劈，得用火烧。老者摇头。商人想了想说：冰块变成水的事实告诉我，再强大的敌人也有它的弱点。老者又摇头。“这是成功人生的三境界。第一境界：百折不挠;第二境界：周济天下;第三境界：功成身退。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
水样的年华多壮美
一位年轻的商人外出经商被搭档出卖，人财两空而痛不欲生，欲跳湖者，碰上一位老者，他叙述了自己的悲惨境遇，希望老者点化。老者让商人用斧头将冰砍开，不管商人使用多大力气，冰仍然是艰苦的。后来让商人用锅煮，坚冰才化开为水。从这两个人对冰的不同态度中，我们不难发现：无论水以任何形式存在，它总是客观具体存在的，与环境融合在一起，这种坚持、滋养和谦恭的品性，不正是我们人生的最高追求吗?
固态水：毫不屈服
人生当如固态水，坚强无比，坚忍于心，保留自己完美的人格而不受影响，超脱于世俗，此乃第一境界。
司马迁以冰一样的坚硬性格铸成笔墨，以冰为坚贞，挥就不朽的佳作，以表坚贞不愈的心性;苏武以冰心一样的气节，拘于寒冷的塞外，心系中华，忠君爱国坚如寒冰，任岁月琢磨，永不熔化;布鲁诺追求真理，虽身外火焰缠身，烈火腾腾，但内心仍如千年寒冰般坚硬，信念依旧，怎惧烈火焚心?那外柔内刚，凸显冰火两重天的决绝性格。
由此观之，冰一般坚守自己人格的人，无不青史留名，令人敬佩。古今中外，概莫能外。
液态水：周济天下
人生如液态水，当我们修炼自身品行后，切不可限于我们自身的狭小，我们一定要国事家事天下事，事事关心。对于那些身处困境无力自助的人，更应毫不犹豫如水一般细致入微地体贴关心。或许，在古代中“士”地位不高，但他们却能以天下为己任，忧国伤时。他们将自己的利益放在在国家和百姓之后，正如曾子所说：“士不可以不弘毅，任重而道远。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这难道不是有如水般的周济天下、普度苍生的悲天悯人的情怀吗?
气态水：功成身退
我国古代著名的军事家、大商人范蠡，在看清越王勾践的丑恶嘴脸后，毅然在越国打败吴国胜利的时刻，驾一叶扁舟，携美女西施，泛舟五湖。虽失去了权力地位和高爵显位，但是换来了一种极大的宁静幸福。功成名就，华丽转身，全身而退，这难道不是人生的大智慧和追求的最高境界吗?
人生如气态水，之所以可以功成名退，是因为他们早已超然物外，将自己化于无形融入万千世界中。他们...
2013高考即将开考，在考前的一段时间里，出国留学网高考频道为大家收集整理了大量有关高考复习资料学习资源，各位考生可以用来临阵磨刀，为自己充电。本频道在此预祝愿大家考出一个美好的未来。
“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 ’此第一境也。 ‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ’此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。 ’此第三境也。 ”这就是著名学者王国维在《人间词话》中所提出的“三境界”说。我这里也套用一下，我认为高考作文的立意也具有“三境界”。
按照《考试手册》对高考作文立意的要求，最高境界应该是立意准确、思想健康、感情真实并富有新意。这里“新意”很重要，因为现在高考作文的命题一般范围比较宽，所提供的可以写作的角度也比较多，一般同学都会有话可说。不过，要在考场上这么短的时间内，写出有新意的作文，说出跟别人不一样的内容，确实很难，但作文的新意，众里寻它千百度，回头蓦见，它却就在“灯火阑珊处”，如果有这样一篇或两篇，发人之所未发，言人之所未言，它便会脱颖而出，它就可以进入最高境界，即王国维所说的“第三境界”。
高考作文立意的“第二境界”，说不上有什么新意，但毕竟对题意把握是准确的，也不显得一般化，对问题的思考有一定深度。比较多的就是那些人云亦云的文章，虽然审题上未出现大的偏差，但毫无新意可言。这也就是我们每一年看到的众多的三类卷文章，比例要高达75%—80%。这样的文章多半是由于没有认真审题认真思考，拿到作文题，就想到以前读过的哪篇范文可以套，哪些例子可以用上，于是就出现了这类千人一面、万人一孔的文章。这类文章可以列为比较低的境界层面，即“第一境界”。
如这样一道作文题：在每个人的生活中，都会有难以舍弃的“元素”，这些“元素”影响着我们的生活。请以“不能没有你”为题，写一篇不少于800字的文章。
要写好这篇文章，同学们必须结合生活实际，确定什么是生活中难以舍弃的“元素”，它怎样影响着我们的生活，我们的生活中为什么不能缺少这种“元素”，缺少了这种“元素”会造成什么后果，而拥有了这种“元素”，我们的生活又会产生怎样的结果等，只有把这些东西写出来，写充分了，才能把“不能没有你”的道理说清楚。而大多数同学所写的是不能没有汉语、不能没有传统文化、不能没有自然、不能没有宽容、不能没有挫折、不能没有外婆等老生常谈的东西，这样就不可能有什么新意，这样的作文就只能进入“第二境界”或“第一境界”的层次。
还有些同学所写的“元素”并不是“不能没有”，而是没有了这种“元素”，我们的生活并不受到怎样的影响，如有的同学写的是“不能没有萨克斯”，如果他真是一名萨克斯吹奏家，把吹奏萨克斯当做生命的第一需要，那么没有了萨克斯，他就无法活下去，像郎朗，他可能就“不能没有钢琴”，钢琴已经融入了他的生命。
而有的同学立意就不显一般，比如他说 “我们的生活中不能没有孤独”，这话听起来似乎令人意外，但细而思之，确实有道理。我们生活中，不能没有金钱、不能没有财产、不能没有爱、不能没有快乐、不能没有忙碌、不能没有休闲、不能没有人与人间的沟通、不能没有人与人间的和睦相处等，都可以被人关注到，恐怕孤独这是很少有人关注到的心灵角落，实际上在这样一个人心浮躁的现实社会里，孤独是最不能忽略的，有人说“享受孤独”，孤独为什么能够用来享受呢?就是因为人在孤独的情况...
作文标题： 人生三境界
关 键 词： 人生 境界 小学二年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级800字的作文，题目为：《人生三境界》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:人生三境界》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“高二作文”，请随时关注！ 作文标题： 战胜挫折三境界
关 键 词： 挫折 境界 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站，全心全意为您服务，希望您喜欢我们的网站和作文，有问题请与我们联系。
本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《战胜挫折三境界》，欢迎大家踊跃投稿。
一代国学大师王国维曾提出着名的“治学三境界”——即一曰：昨夜西风凋碧树，独上高楼望断天涯路。二曰：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。三曰：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。概括起来也就是“知”“行”“得”三境界。王先生，请原谅我的高攀，我认为战胜挫折也需要这三重境界。 一、昨夜西风凋碧树，独上高楼望断天涯路 人的一生难免会有挫折，有人在久远的时空隧道中留恋：“命之蹇兮，壮士一去不复返”！08-28
据介绍，中国本科留学潮凶猛，单是申请2011年秋季留学美国本科的人数，有可能超过5万人。昆明同样如此，本科留学的人数占所有申请留美人数的60%，研究生留学的超过20%，约有10%的学生中学阶段选择出国。但是据统计，现在越来越多的家长都在考虑让学生去美国接受高中教育。
留学有“三境界”
留在专家Mr.MichaelWang，深度分析留学“三境界”，即为：为留学而留学，为留而学，为学而留。
“为学而留”最显着的特点就是，学有所成并学成归来。这些”为学而留”的学生和家庭在申请签证之前就应该有自己的计划或打算，应该有明确的留学动机和留学目标。这一境界，比较适合那些期望赴美攻读名校研究生或博士，主要学习理工类专业的人群。另外，有家族企业的子女、大企名企或政府官员的子女，也会通过这种途径，选择高中毕业后留学攻读本科。针对该类型，Mr.MichaelWang建议留学前3—5年开始整体规划。
“为留而学”，主要是为了留在美国工作发展，或定居移民。从留学专业与职业规划来看，”为留而学”的选校选专业的技术含量更高，他们应该从美国就业市场的需求和中国学生就业竞争力来规划职业。“一句话，和‘人文’打交道的专业和职业是美国人的优势，和‘数理’有关系的专业和职业是中国人的特长。”
“为留学而留学”，Mr.MichaelWang认为是留学的第三个境界，虽然感觉是充满争议的留学动机，但是在实际每天留学咨询中依然会遇到不少这样的学生或家长，特别是家长尤为表现突出。
Mr.MichaelWang表示，或许这三个境界不能囊括所有留学家庭和留学学子的动机和目的，但仅仅是飞跃万里的旅途就足以改变一个人的眼界。希望父母和孩子在作出留学这个重大人生决定之前，可以想想你们的留学是哪个境界，相信会有所领悟，从而找准留学途径，让异国的经历改变人生的宽度。
...
07-29
在昆明，赴美留学的人群中，大概有60%的人选择攻读本科学位，超过20%的人倾向研究生学位，超过10%的家庭考虑让孩子出国读高中。但是低龄留学的趋势在这两年慢慢涌现，现在越来越多的家长都在考虑让子女去美国接受高中教育。
留学专家表示，要理性看待美国留学趋势，并分析称，2009—2011年美国留学都将火热如荼。
据介绍，中国本科留学潮凶猛，单是申请2011年秋季留学美国本科的人数，有可能超过5万人。昆明同样如此，本科留学的人数占所有申请留美人数的60%，研究生留学的超过20%，约有10%的学生中学阶段选择出国。但是据统计，现在越来越多的家长都在考虑让学生去美国接受高中教育。
留学有“三境界”
留在专家Mr. Michael Wang，深度分析留学“三境界”，即为：为留学而留学，为留而学，为学而留。
“为学而留”最显着的特点就是，学有所成并学成归来。这些”为学而留”的学生和家庭在申请签证之前就应该有自己的计划或打算， 应该有明确的留学动机和留学目标。这一境界，比较适合那些期望赴美攻读名校研究生或博士，主要学习理工类专业的人群。另外，有家族企业的子女、大企名企或政府官员的子女，也会通过这种途径，选择高中毕业后留学攻读本科。针对该类型，Mr. Michael Wang 建议留学前3—5年开始整体规划。
“为留而学”，主要是为了留在美国工作发展，或定居移民。从留学专业与职业规划来看，”为留而学”的选校选专业的技术含量更高， 他们应该从美国就业市场的需求和中国学生就业竞争力来规划职业。“ 一句话，和 ‘人文’打交道的专业和职业是美国人的优势， 和 ‘数理’有关系的专业和职业是中国人的特长。”
“为留学而留学”，Mr. Michael Wang认为是留学的第三个境界，虽然感觉是充满争议的留学动机，但是在实际每天留学咨询中依然会遇到不少这样的学生或家长，特别是家长尤为表现突出。
Mr. Michael Wang表示，或许这三个境界不能囊括所有留学家庭和留学学子的动机和目的，但仅仅是飞跃万里的旅途就足以改变一个人的眼界。希望父母和孩子在作出留学这个重大人生决定之前，可以想想你们的留学是哪个境界，相信会有所领悟，从而找准留学途径，让异国的经历改变人生的宽度。
留学资金怎么计划
赴美留学，本科一年总费用为15万元—35万元人民币。私立大学比公立大学每年高出三分之一或三分之二的费用。
就昆明而言，更多家庭倾向于年费用在15万元—20万元之间的美国大学。
顾问建议，公务员、教师、医生等家庭的子女比较适合选择费用在20万元左右的公立大学，这些家庭已经形成良好的教育氛围，适宜培养学习型人才。
工薪阶层家庭的孩子，如若选择留美攻读本科学位，可选择相对便宜的公立大学或社区学院，其中社区学院年费用在10万元—15万元，学生在社区学院读完大一、大二后，可转到协议的其他大学继续完成学业，这样最高能节省50万元教育经费。
美国奖学金设置极其丰富，对于有留美意向、家庭条件一般的学生，可以从初三开始做留学准备，提早规划，以便申请高额奖学金，减轻家庭负担。
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